读波伏娃《第二性》有感.docx

读波伏娃第二性有感 钟玮 第二性不是一本易读的书，书中的内容涵盖生物学、精神分析学、文学艺术、古代神话、历史、社会风俗等用以阐述女性问题的各领域内容，以及作者波伏娃的存在主义哲学贯穿始终。作为一部阐述女性问题的经典著作，它论述的全面性、客观性、以及高度和深度是迄今为止其他同题材的作品所不能及的。女性想要了解女性处境的由来，了解两性思想深处的文化潜意识，就不得不读这本书。 我读的过程中，虽然许多的词句显得难以理解，那也是因为我的哲学思想储备有欠缺，但波伏娃通过现实以及文学作品里的论据描述，令我常常感到就是这样的被她理解了。第二性发表于七十年前，现在读来仍觉得说的就是身边以及自己身上发生的现象一样。仿佛一位智者说出了你隐秘的想法、懂得你是如何成为这样的，懂得你的困境，告诉你要超越自身。然而最不寻常的是，这位智者是一位女性，她经历过女性的处境，她用思想与行动超越了自身。 可以从书中提炼的一个观点是。女人不是生成的，而是在成长过程中，她在社会文化中的处境使她变成了女人.从生物范畴来说，激素的作用决定了女人的体质。一般说来，女人比男人矮小、体轻、骨骼更纤弱、骨盆更宽大、脂肪形态更圆润。女人的力量大约是男人的三分之二，肺活量要弱一些，气管和喉咙要小些，因此也带来声音的不同。女人的甲状腺比男人发达，再加上卵巢分泌激素对植物神经系统产生作用，使女人情绪起伏，容易心跳、脸红、流泪、狂笑。 女人天然接受仿佛外来强加于她身上的青春期和更年期危机，每月的诅咒，长时间的妊娠、痛苦和危险的分娩，疾病、事故，是所有雌性哺乳动物中，为履行物种生殖职能而付出成本最高的。如果将女人与男人相比较，男人便显得有优势得多，男人的生殖不影响他个人的生存，没有危机和事故。总体而言女人同男人活得一样长，但有不少时期，女人不能支配自己。 这些生物学论据体现了女人处境的一个本质因素，因为身体是我们控制世界的工具。但是这些生物学论据不足以确定性别的等级，它们不能解释为什么女人不能具备主体性而作为被动的存在，不能将女人判定为永远扮演从属的角色。 只有根据人给自身提出的目的、掌握的工具、制定的法则，才定义了强弱之别，弱点才显现为弱点。在不要求充分使用人体力量、在禁止暴力的地方，肌肉力量已然不能建立统治地位的时候，女性还被视为弱，则她的可能性取决于经济和社会状况。 女人不是固定的实在，而是变化的产物，人们企图将女人的可能性约简到她从前那样，约简到今日那样，人们说是因为她的能力问题。事实是，能力只有在实现的情况下才明显的表现出来，没有实现的情况，究竟是她不具备能力，还是处境让她无法实现其能力，这是理不清的账。 人们有时认为，自恋是女人的根本态度。自恋是自我被作为自身的目的，主体逃避到其中。环境更加促使女人而不是男人转向自身，把爱给与自己。因为她被禁止从事男性的活动，她忙忙碌碌，虽然肩负妻子、母亲、家庭主妇的职能，她的价值仍然没有得到承认。她封闭在自己的身体和住宅中，认为自己是被动的。人们称她为一个长不大的孩子，人们也把工人、黑奴、殖民地土著人说成是大孩子，仿佛如此就能削弱他们的力量。 一个行动的男人能估量自己，女人由于显不出能力和受到隔绝，既不能找到自己的位置，也不能衡量自己；她自认为极其重要，实际上她接近不了任何重要的事物。压在附属女人身上的诅咒，就是不允许她做任何男性世界的事，于是她执着的通过自恋、爱情、宗教，徒劳的追寻存在。 现今的世界中，女性的地位有了很大的提高，女性和男性一样受教育、工作，获得经济收入、管理一个组织、做学术研究、发明新科技，影响或改变世界。但是，世界的管理者绝大部分还是男人，女人被要求更多的照顾家庭、放弃事业，主动强势的女性常会受到来自男女两性的同样的不认可。 七十年前的著作中的思想和现象，在现今的社会和人的思想中还随处可见、俯拾即是。甚至许多女人都比男人还要认同一个观点：女孩子不需要有大成就，安稳一点即可。这样的话听起来仿佛有道理，其实又是极危险的。这样的观点表达的不过是接受懒惰与舒适的诱惑以及不想负责任。在不知不觉中她们给自己设下了限制，使自己成为依附者，没有想过自己需要成为创造者和有影响力的人，也就不会去主动接触和开拓广大的外在世界，而在日复一日的封闭和无聊中，将注意力转向自身，空虚的自恋，受控于无形中。 相对来说，男人在他们的成长过程中却被要求去取得社会成就，他们因此在面对真实社会的摸爬滚打中，承担了更多，因此也更加自信和主动。 波伏娃的存在主义哲学即是说，人的本质、既定性没那么重要，人的选择、行为及其创造才是重要的，简单的说就是你是什么样的人不是一个需要关注的问题，你需要将目光投向外在世界的目标，忘我的开拓、行动，确立你自身。 在现今社会女性的处境和机会教从前要好了许多，但女性要警惕自我设限和轻松的依附性人生的诱惑，同时明白这种诱惑的代价是什么。 第二篇：读哈利波特有感（推荐）读哈利波特有感 放假了，我想放松一下紧绷了一个学期的神经，就在这短短的一个月里和哈里波特在霍格沃茨生活。 我先给大家介绍一下哈里波特吧。哈里波特的父母是死于伏地魔的手下，而他自己却莫名奇妙地打败了无数“巫师”恐惧的伏地魔而一举成名。当时，最伟大的巫师霍格沃茨的校长邓不利多教授，将哈利波特送到他的麻瓜姨夫家。就在这里哈利被他的姨妈、姨夫和表哥欺负了11年。一天，他突然收到了猫头鹰的传书，成为霍格沃茨一年级的学生。就在这时他的神奇生活，什么魔法石啦，什么钻进别人的日记里啦，什么认了个囚犯做教父啦，什么夺得三强争霸冠军啦。总之，他的所作所为不仅让我们看了嫉妒，就连巫师的子女看了都要眼馋。于是，他一下子就成了全世界每个孩子都知道的人物。 哈里波特这书，我一拿起来就放不下了，这本书的作者罗琳一下子成了名人，我也彻彻底底的沉入到这本书里去了。我特别佩服哈利波特的勇敢，打败众巫师害怕的伏地魔。也敬佩他那永不放弃的精神。 我也想成为一个魔法师给人们带来幸福与快乐。 上海XX县区上海培佳双语学校五年级：赵齐尧 第三篇：读哈利波特有感专题温暖的幸福 读哈利波特有感 四年三班白一童 在寒假期间里，我又重温了英国女作家j.k.罗琳享誉世界的代表作哈利.波特。这系列书里，哈利在德思礼家的那段经历更是令我记忆犹新。幸福看似遥远又或许很近 由于霍格沃茨正在放暑假，哈利回到女贞路4号的德思礼家。哈利虽然非常想结束假期，但始终要面对现实所有脏活累活全包，还要每天面对不给他一次好脸色的佩妮姨妈一家。在如此炎热的环境、顶着烈日来擦窗户，哈利始终没有吭过一声。哈利被随意戏弄与使唤，为什么哈利能忍气吞声。 因为哈利从没忘记他是个孤儿，在达力表哥一家不可以为所欲为。哈利从小失去双亲，失去了父母对孩子的那种关怀，失去父母给予的支持与鼓励。哈利在这个所谓的“家”中生活了十一年，并没有感受到一次温暖。在这冷漠无情的世界中，哈利只有选择接受 掩上书本，当我想到那些孤儿被抛弃、流浪汉无家可归、工人被拖欠工资的时候，才发现幸福原来是那么飘渺、那么遥不可及；但转念一想，每个人在工作岗位上认真工作的模样、为社会献出一份力、草坪上充满欢声笑语的情景却在脑海里一一浮现原来，幸福也是触手可及的呀。哈利是个幸福又幸运的大男孩。最平凡、平淡的生活，或许才是哈利.波特所希望的幸福吧。只因幸福靠自己去体会。 教师评语。小作者在假期里重温了哈利o波特，感受到了平淡，平凡才是真正的幸福，知道了幸福靠自己去体会。内容完整，感受深刻。 第四篇：读哈利波特有感2读哈利波特有感 上海XX县区育才民办小学杜莎 在读哈利波特的每一本故事时，结局往往在读者“意料之外”，然而再次细细品读，又不得不承认其确实在“情理之中”。这是由于在作品中，作者常常看似随意地抛出一个事物，或是不经意地描写一个细节，而这往往是为后文精心设置的伏笔。 在书中，所有的一切都是那么神奇，在这个神秘的国度，猫头鹰是他们的信差，信刊可以自己开口朗读，飞天扫帚是交通工具，多得像天上的飞鸟一样，西洋棋会思考，主人命令一下，它便会自动移位，画像里的人物是活的，他们会说话，会微笑，会唱歌，还会互相串门，还有多得数不清的一切神奇决定了哈利波特风靡全球。 另外在故事的背后，也可以看到作者对于现实的批判，哈利在受到欺负之后并不会等待着别人来解救他，而是用巫师的能力极尽所能地恶整那些欺负他的人，着反映了作者对于现实世界的不公平的不满。而且，从书中描述的关系中，哈利的好朋友，荣恩，妙丽，海格，他们在巫师世界总是遭到那些自认为是纯正巫师血统的巫师的欺凌，但是哈利并不会嘲笑他们，反而与他们的交情最真挚，这样的描写反映了作者不满现实世界人们歧视弱者的行为。作者的这些愤世嫉俗到了第五本的时候开始转向这世界仍然是有很多的好人这样一种观点。从哈利的改变就可以看出，在荣恩当上级长而非哈利时，在天狼星离去时，这些不仅告诫哈利不可以太锋芒毕露，总以为自己有特权，也很大程度上改变了他骄傲的性格，并且渐渐的，他能理智地看待周围人的优点和缺点，而不再是自己喜爱的人就什么都好，自己讨厌的人就一无是处而与之作对。 由此可风，这部作品中，作者想象力确实非同寻常。既与欧洲传统的巫术文化紧密相连，又能构建出一个严密的、贴近生活而又丰富有童趣的魔法世界，体现了传统文化和现实生活的完美结合。这就与以前那些只以几个有数的充满想象的事物串起来一个故事的写作模式不同，从而使作品更富吸引力。1 第五篇：读哈利波特有感哈利波特读后感 这是一部前所未有的魔法小说，jk罗琳打开了魔法世界的大门，带领我们畅游在霍格沃茨魔法学校，在这里，虚幻的东西变成了事实，这里有魔法棒，有巫师，有怪兽，有精灵，有恶魔，他们代表着善或者恶，哈利波特就是善良的代表，作者以这个魔法师的神奇经历为线索，表现了孩子与孩子，学生与老师之间的真挚情感，以及在面对困难时，坚持不退宿，机智斗恶，用有限的力量一次一次地闯过难关。 在书中，所有的一切都是那么神奇，在这个神秘的国度，猫头鹰是他们的信差，信刊可以自己开口朗读，飞天扫帚是交通工具，多得像天上的飞鸟一样，西洋棋会思考，主人命令一下，它便会自动移位，画像里的人物是活的，他们会说话，会微笑，会唱歌，还会互相串门，还有多得数不清的一切神奇决定了哈利波特风靡全球。 另外在故事的背后，也可以看到作者对于现实的批判，哈利在受到欺负之后并不会等待着别人来解救他，而是用巫师的能力极尽所能地恶整那些欺负他的人，着反映了作者对于现实世界的不公平的不满。而且，从书中描述的关系中，哈利的好朋友，荣恩，妙丽，海格，他们在巫师世界总是遭到那些自认为是纯正巫师血统的巫师的欺凌，但是哈利并不会嘲笑他们，反而与他们的交情最真挚，这样的描写反映了作者不满现实世界人们歧视弱者的行为。作者的这些愤世嫉俗到了第五本的时候开始转向这世界仍然是有很多的好人这样一种观点。从哈利的改变就可以看出，在荣恩当上级长而非哈利时，在天狼星离 去时，这些不仅告诫哈利不可以太锋芒毕露，总以为自己有特权，也很大程度上改变了他骄傲的性格，并且渐渐的，他能理智地看待周围人的优点和缺点，而不再是自己喜爱的人就什么都好，自己讨厌的人就一无是处而与之作对。 看完整部书，除了经历了一场神奇之旅外，也让我有了这样一种信念-无论何时，光明终将普照大地。第9页 共9页