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学习方永刚心得
姓名：赵娜XX县区完全小学
学习方永刚心得体会
学习了《人民海军》报关于方永刚的先进事迹后，我很受震撼很受教育很受鼓舞。
下面，我就学习方永刚先进事迹，自觉做知行统一的模范，谈点学习体会：
一、只有把学习党的创新理论作为毕生追求，才能学得深。给别人一碗水，自己必须有一桶水。学习和传播党的创新理论，必须要有扎实的理论底蕴。作为党的理论工作者，只有自己真正学懂弄通了，才能把深奥的道理讲得通俗易懂，使受众如沐甘霖、如浴春风，感受真理带来的愉悦。创新理论是在中国这块沃土上，在继承马克思主义经典理论的基础上，针对中国改革开放20多年后，面临的新情况新问题，在解决持续发展中的种种难题，而产生的新的马克思主义的经典理论。内涵极其丰富，针对性现实性权威性极强。没有渊博的理论知识，没有对现实情况周密的了解，是很难学懂弄通的。因而，只有像方永刚那样废寝忘食孜孜以求，才能把握其真谛，才能把话说到点子上，才能把思想工作做到心坎里。在这方面，方永刚为我们树立了好榜样。他20多年如一日，不分昼夜，只争朝夕，刻苦学习党的创新理论，始终站在研究探索的最前沿，做到党的理论每前进一步，学习探索就跟进一步，先后发表论文100多篇，出版专著16部。作为党的理论工作者，我们都应像方永刚那样，以真学的行动带动人，以严谨的学风影响人，以卓越的学识征服人。
二、只有把坚定党的创新理论信仰作为立身之本，才能信得更真。信仰是人生的灯塔。没有信仰，就没有传播真理的持久动力和行动。作为共产党员，作为党的理论工作者，必须信仰马克思主义，特别是马克思主义中国化的最新成果。当年，我们就是带着深厚的感情和真诚的信仰，学习和宣传毛泽东思想，使之深入到官兵的灵魂深处，牢牢地占领了部队的思想阵地。现在，社会上有一股否定党的创新理论的歪风，挑动人们的不满情绪，无端地通过攻击鲁迅来否定毛泽东思想，歪曲和否定董存瑞、刘胡兰、狼牙山五壮士等民族英雄，鼓吹无限制的超越宪法规定的“自由”，打着学术研究的幌子，实质上是在否定四项基本原则。而有的理论工作者和管意识形态的部门，对此视若无睹，遇到“歪歪理”，睁只眼，闭只眼，也不批驳，缺乏捍卫真理的勇气和顽强的斗志。有的理论工作者，仅把理论工作当成谋生的手段，缺乏使命感和工作热情。方永刚用自己的行动，告诉我们：什么才是党的创新理论的真正信仰者和捍卫者。他无论在课堂上，还是在家里、在公交车上，只要听到别人对党的创新理论表示怀疑或恶意诋毁，都会主动站出来，耐心做解释工作，直到对方心悦诚服。我们学习方永刚，就要学习他这种坚定信仰、矢志不渝的执著精神，坚决维护党的创新理论的权威，坚决拥护党的路线方针政策，积极传播科学发展观，做科学发展观的坚定信仰者和拥护者。
三、只有把自觉践行党的创新理论作为实际行动，才能更充分地发挥创新理论的统领作用。身教重于言教。党的理论工作者的权威，不仅来自于渊博的学识，更来自于人格的魅力。方永刚真正践行党的创新理论，将其落实到自己的具体行动之中，用知行统一的人格力量传播真理之光，为我们作出了表率。方永刚作为一位学者，他把“板凳坐得十年冷，文章不写半句空”作为治学追求，从不投机取巧、弄虚作假，近千万字的专著和论文，全是自己的心血和智慧；作为一名理论教员，在生命已进入倒计时时，心中仍然想着他的教学任务尚未完成；作为一个导师，他真心关心学生的成长进步，毫无保留地把自己的本事交给学生。在生活中，他也是古道热肠，热心帮助同事、学员和人民群众。他的同事、弟子乃至平民百姓，都从他那里得到无私的教诲。从他身上，我们可以看到党的理论工作者的光辉形象。方永刚的先进事迹，深深地打动着我，给我以深刻的教育和巨大的动力。我虽年逾古稀人已退休，但理论工作者的岗位和责任不能退。这些年来，通过我的笔，在报刊上，特别是在英特网的3个博客上，宣传党的创新理论，宣扬新时代的好人好事，批评那些奇谈怪论，共发了210多篇博文，仅在一个网的博客上不到半年有5.6万多人点击阅读了我的文章，赢得一批青年网友的支持。我决心向方永刚学习，把对党的创新理论的宣传工作，争取做得更多更好。
第二篇：学习方永刚心得体会学习方永刚精神敬业精业见行动
最近单位一直在组织学习活动，我身心备受鼓舞，虽然每天工作都很忙，但是一点也不疲倦，真的佩服楷模的力量。若干天以前还素不相识的人，今天就变成了自己崇拜的对象，听起来似乎有些不可思议。不知道方教授现在身体状况如何，相信还有许许多多的人像我一样关心着他的生命。
突然发现自己身边居然也有这么多熟悉方教授的人，其中有他的学生、同事的亲属，还有许多听过他讲课的人。从他们那里我听说了更多方教授的故事，方永刚教是个大嗓门，有一次在旅顺给部队讲课的时候，礼堂很大，但是只要方教授一张嘴，没有他声音覆盖不到的地方。
对党的无限忠诚是他最根本的原则，这么多年来，在党的创新理论的道路上，他不知道付出了多少常人无法想像的努力。对真理的执著追求是他有所成就的动力源泉，不管社会发展到哪一步，他始终坚信马列主义。真学、真信、用真情传播党的创新理论是他人生的深刻写照，为了让广大群众理解党的理论，每次为群众作报告前他总是精心准备，稿子要改几十次，试讲要讲十几次，体现的是高尚的敬业精神。他的听众既有白发苍苍的老人，也有稚气未脱的青年，有的时候作报告还出现过一家男女老幼齐听众的场面。
我喜欢我的工作，我愿意把它做好，我也愿意踏着楷模的步伐，成为一个敬业精业的军人。希望方永刚教授的事迹可以流传得更广，希望他的精神可以教育感化更多的人，希望他可以早日康复。
第三篇。学习方永刚事迹心得理论教学与研究的前沿地带，方永刚是一颗星一团火，20多年的教师生涯，他以生命燃烧的代价奋力耕耘三尺讲台，真学、真信、真情传播并真诚实践党的创新理论，成就之风令人惊讶，而不知疲倦、不顾生死的投入状态，更让人叹为观止。作为一名普通的理论教员，方永刚的灼人热情从哪里来，党的创新理论的巨大魅力是不结之缘，遍阅中外历史，政治兴衰、国家兴亡和民族续绝，很大程度上取决于理论思维，理论新则方向明，人心顺事业成，正反两方面的例证，比比皆是。而在形势多变，社会转型的变革时期，指导理论的适时更新更具有决定性意义。
几十年领导中国革命和建设的过程中，中国共产党始终重视理论创造，马克思主义中国化的成果接连不断，新时期渐次形成的邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观等伟大创造，深刻揭示了新阶段时代发展、社会进步的客观规律，是治国理政的根本指针，武装全党、凝聚民心的力量之源。其对国家富强、民族振兴和执政党自身建设的价值，无论怎样估计都不过分。
立志报国的方永刚在长期的理论研究中，被深深折服了。职业性学习研究变为由衷的信服再变为不容置疑的信仰，对他的研究与传播，则从有趣到痴迷再到自觉。当职业性行为升华为神圣的使命，方永刚的激情闸门便彻底打开并永远定格。于是，我们看到了面对生死仍然从容执教的方永刚，看到了一位倍受煎熬却永不言悔的奉献者。
方永刚用自己的经历证明了一个道理，先进性品格首先来自一个科学的信仰，保持和发展先进性，无疑要把党的创新性理论武装放在突出位置。基础是学习，核心是信仰，关键是饯行共产党尤其要走在前面。
方永刚的可贵之处还在于他知行统一的务实精神。教学研究之余，他为官员和群众做报告一千多场，所到之处往往掌声不绝，深厚的学养和高超的演说技巧固然是成功的重要条件，但更重要的是他为党分忧，为民解困的赤子情怀。为了消除百姓误解，让人民群众自觉拥护党的方针政策，方永刚了解民情、民意的调研工作从未间断，讲课的针对性和说服力是公认的。他听不得对大是大非的不负责的评论，看不得对伤害群众感情行为，始终把划界群众疑问，拉近党群关系看作为义不容辞。这背后是优秀党员的忠诚和职责，是马克斯主义理论规律者的时间性追求，学习方永刚对忠诚和职责这样的基本要求，每一位共产党员都应该三省自身。
第四篇。学习方永刚事迹心得体会连日来，中央电视台、人民日报等中央各大媒体，人民网、新华网、央视国际等新闻网站，对海军大连舰艇学院政治系教授方永刚先进事迹进行了集中报道。作为新时代的军人、学者，方永刚事迹确实感动，让人敬佩，他是时代精神的楷模。方永刚从一名农村青年、普通大学生成长为军队优秀政治理论教员。他全身心投入党的创新理论教学、科研和传播工作，不管癌症是中期还是晚期，忍受病痛，撰写研究文章千万字，在党的创新理论武装工作中做出了突出贡献。作出了可歌可泣的事迹，被人民群众铭记和传颂，铸就了新时期基层党员干部高尚情操和良好的精神风貌，践行了“三个代表”重要思想，体现了新时期共产党员对党的理论、党的事业的无比忠诚和坚定信仰。他的先进事迹和可贵精神，值得我们学习。
一是要坚定信仰，忠诚于党。怎样坚定自己的信仰，确保对党的忠诚。最根本的就是要学习理论，信仰和追求真理，解决好世界观、人生观的问题。方永刚是深入学习党的理论、坚定信仰党的理论、积极传播党的理论、模范践行党的理论的杰出代表。他用执著、勇气和精神，把平凡的事情做到极至。即使病魔企图击倒他的身躯，他仍然以宣讲党的理论为不懈的神圣职责，用实践履行自己与生命的不朽约定。他用自己的实际行动，向我们宣讲了一个共产党人应该如何实践对党的忠诚这正是新形势下，加强党的先进性建设、永葆共产党员政治本色所需要的可贵精神。但是，现实生活中，一些党员、包括党员干部对党的创新理论，对党的信仰却往往打了折扣，有的似信非信，有的口头上信，行动上不信，也有的要别人信自己不信。这些现象，与共产党员的政治本色相距甚远。
二是要勤奋好学，爱岗敬业。这么多年来，方永刚在党的创新理论的道路上，不知道付出了多少常人无法想像的努力。对真理的执著追求是他有所成就的动力源泉，不管社会发展到哪一步，他始终坚信马列主义。但是，现实生活中，很多党员干部对中国化马克思主义最新理论成果的学习却往往表现为不自觉、不扎实、不深入，甚至不感兴趣。方永刚坚持深入学习党的理论，党的创新理论每前进一步，他的学习就跟进一步，研究就深化一步。一年365天，至少有300天是在凌晨2点以后休息。为了学习研究，他每天都要看报、听新闻、上网，以便掌握最新信息，甚至到了癌症晚期，他也没有放松学习。为了让广大群众理解党的理论，每次为群众作报告前他总是精心准备，稿子要改几十次，试讲要讲十几次，体现的正是他高尚的敬业精神。方永刚同志的事迹就象一部引导广大青年成长、成才、成功的“教科书”，激励着人们像他一样立足本职岗位创造出一流业绩。
三是要恪尽职守，克己奉公。无私奉献是共产党员先进性的本质特征。共产党员必须坚持人民利益高于一切，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献，决不能谋求任何私利和特权。普通党员是这样，党员领导干部更应该这样。在和平岁月，因为特殊情况需要牺牲和奉献的事情随时可能发生，这就特别需要党员发扬无私奉献的精神。即使在日常工作和生活中，也需要共产党员特别是党员领导干部克己奉公、恪尽职守，全心全意为人民服务。方永刚以强烈的事业心和高度的责任感，视事业如生命，认为“快乐在岗位上，生命在事业中”，把自己的全部智慧、心血和汗水都倾注于真学、真信、真情传播并真诚实践党的创新理论，他立足岗位，心系党的创新理论教学、科研和传播工作，不怕牺牲，以顽强的意志与病魔抗争，绽现出新时期共产党人的高尚情操。
四是要求真务实，勇于创新。方永刚的可贵之处还在于他知行统一的务实精神。教学研究之余，他为官员和群众做报告一千多场，所到之处往往掌声不绝。为了消除百姓误解，让人民群众自觉拥护党的方针政策，方永刚了解民情、民意的调研工作从未间断，讲课的针对性和说服力是公认的。方永刚同志高度的政治觉悟和高尚的师德师风，是我们党优良传统作风的生动体现，为我们弘扬胡锦涛总书记倡导的八种良好风气，进一步改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风树立了榜样。一个民族要站在世界的高峰，一刻也不能没有理论思维；一个政党要站在时代前列，一刻也离不开理论创新。方永刚敢于挑战、忘我拼搏，他承担多项国家和军队重点课题，不仅年年超额完成教学任务，还要到地方宣讲党的创新理论，即使是在经受病魔折磨的情况下，他依然保持着进取的姿态，是我们新时期共产党员学习的楷模
第五篇：学习方永刚心得体会2在人民网上读了关于方永刚同志的优秀事迹的报道，在深深地感动之余，我深刻地体会到：做人，就应该像方永刚那么刚强。
方永刚出生在一个贫困家庭，自幼就缺吃少穿，生活十分艰难。从1963年出生到现在44年中，他的每个人生阶段似乎都伴随着磨难。生了四场大病。第一次是1988年做了一个阑尾手术，第二次是1993年不明原因贫血，第三次就是1997年的车祸，第四次也就是现在的结肠癌。真可谓一生磨难，命运多舛。
面对多灾多难的生活，方永刚没有怨天尤人，反而还怀着一颗感恩的心。在上大学期间，他用的是救济被，拿甲等助学金。“所以说，我上大学，是党和国家供我念的书”，方永刚常常说，所以他对党怀着深厚的感情，这是促使他以后投入到党的创新理论研究工作这项事业中的一个重要原因。他说：“如果没有邓小平理论，没有党的创新理论指导实践，我没有机会上大学，也就不会有今天的我。”方永刚说：“我经常对别人讲，我是在党的创新理论哺育下成长成才的，我是党的创新理论与实践的直接受益者，我对党有着发自内心的深厚感情。”
他在坎坷的人生中更没有萎靡丧志，而是表现出了惊人的刚强。在做牵引治疗的情况下，住院108天，他一连看了43本书，并完成一部30万字的专著《亚大战略格局与中国海军》。他近6年来累计完成1000多课时的教学任务，年均超额完成200%的教学工作量，连续多年教学质量被学院评为a等。同时，他还利用课余时间为学院教职员工和学员举办了200多场学术讲座。在被确诊为结肠癌晚期的情况下，他一方面以乐观主义精神和顽强毅力与病魔作斗争，一方面争分夺秒地抓紧工作。他表示：“不管癌症是中期是晚期，研究党的创新理论没有限期。我能舍弃我的生命，但不能舍弃我的事业；我不惧怕癌症，但害怕离开最钟爱的三尺讲台。只要不倒下，就要不停地学、不停地写、不停地讲，以实际行动践行党的创新理论。”
;他的顽强拼搏迎来了硕果累累，已经先后主编了16部党的创新理论研究专著，发表学术论文100多篇，其中在国家和军队核心期刊上发表40多篇，荣获“全军政治理论研究优秀成果”一等奖等28个奖项，完成了国家社科基金项目军队重点理论研究课题7项。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”方永刚的刚强意志，源于坚定的信仰。方永刚说，我就是马克思主义、共产党的忠实追随者。他说：“不管癌症是中期还是晚期，我研究传播党的创新理论没有限期。”因为信仰的坚定，他矢志不渝，不懈追求崇高理想，任何艰难险阻都无所畏惧了。
由此可见，做人，就应该像方永刚那么刚强。人活在世上，不可能永远一帆风顺的。如果能够像方永刚那样，有坚定的信仰和刚强的意志，乐观地对待生活和工作，就一定能够生活的充实、快乐、富有
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