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XX年度市教育局领导班子述责述廉报告.docx

1、 XX年度市教育局领导班子述责述廉报告 2.健全工作机制。局党组自觉适应党建工作和纪检工作新常态,认真落实三转要求,主动改革完善了党风廉政建设责任制领导小组,进一步明确责任分工,压实两个责任。坚持一岗双责两手抓,将党风廉政建设工作和教育教学工作同安排、同布置、同推进,在教职工招聘、调动、评优晋级中,体现廉政要求;在招生考试中体现公平公正;在营养餐等教育惠民政策落实中严防截留冒领、偷工减料;在干部选用中严防任人唯亲、暗箱操作。加强监督考核,局督察委员会每季度定期全面巡察各学校(单位)党风廉政建设工作推进情况,局纪检组不定期到学校(单位)随机检查,检查结果作为学校(单位)年终考核重要依

2、据。针对党风廉政社会评价、监督检查、信访举报等反映、反馈的教师违规办班补课、个别学校财务报销不规范等问题,党组召开会议集中研究,支持纪检组调查核查。对查证不实的,以无则加勉、引以为戒的态度,要求分管领导组织开展规章制度再学习,深入学校开展专项检查,召开师生座谈会,切实加强师德师风教育、严肃教育收费管理;对确实存在的财务报销不规范问题,制订整改措施,落实整改。及时对3名单位负责人进行提醒谈话,抓实问题整改。 3.持续加压,不断改进政风行风。一是组织开展贯彻落实中央八项规定精神、教育收费、教育惠民政策落实等3项专项治理行动,重点检查了学校是否存在违规组织教师学习考察、乱发钱物、乱收费、

3、克扣营养餐资金等问题,教师是否有乱办班乱补课、收受学生家长礼金礼品等现象,即查即处有偿补课、乱收费等各类信访投诉50多件,有效促进了学校规范办学、教师依法依规从教。二是牵头开展双廉专项整治,围绕系统重点领域,通过召开学校行政会、家长会、教师座谈会、向学生发放调查问卷等途径,了解监督学校基建维修、设备采购等重大事项是否经过行政会研究、教代会审议、全体教师会通过等程序,是否存在校长说了算等问题,教师教学、课业辅导是否存在留一手等行为,保持反腐高压态势,促进了干部阳光从政、教师廉洁从教的行为自觉。三是认真开展选人用人问题专项整治,重点是干部任用制度的落实情况,任用前是否经组织集体研究,民主推荐是否教

4、职工全员参与、选拔中是否严格落实纪律监督、任命后是否加强组织监督,确保不出现违规提拔、带病提拔、带病使用。 二、班子成员履行主体责任情况1.班子成员遵纪守法情况。局班子成员坚守底线、不碰红线,在工作生活中,以身作则,模范遵守党纪国法、带头维护法纪尊严,自觉维护党和政府的权威,不折不扣执行上级党委和政府的方针政策和重大决策,做到有令必行、有禁必止,确保了政令畅通。 2.班子成员履行一岗双责情况。局班子始终把党风廉政建设和反腐败工作纳入总体工作规划,不断完善党风廉政建设领导体制和工作机制,建立了局领导干部包片、机关干部包校的党风廉政责任包片制度。班子全体成员坚持把党风廉政建

5、设和反腐败工作与分管业务工作同安排、同部署、同检查,真正履行一岗双责。 3.班子成员廉洁自律情况。局班子成员自觉遵守廉政纪律,认真贯彻执行中央八项规定、省委十项规定和XX市委、XX县区委实施意见,严格按照有关规定如实向纪委、组织部门报告个人重大事项,按照为民、务实、清廉的标准,时刻自重、自省、自励,做到了公道正派做人,清正廉洁做事。特别是对亲属和身边工作人员坚持从严要求,不护短、不搞特殊,不利用职权为其谋私利、开后门。在评优晋级、招生、基建工程、招标采购等工作中,坚持公开、公正、公平原则,健全了相关制度,严格程序操作,保证公开透明,在局机关形成了踏踏实实干工作,一心一意谋发展的良好氛围。 4.班子成员加强作风建设情况。局班子成员坚持群众利益无小事,把群众是否满意作为检验工作的根本标准, 提出了贯彻落实改进工作作风、密切联系群众的具体实施意见,建立健全了班子成员及机关干部联系服务基层学校制度,特别是结合教育实际,将走基层细化为教育系统干部教师大走访的具体要求,实现了机关干部走访镇村(社区)和学校全覆盖。局领导班子成员带头厉行节约、转变作风、改进会风文风,树立新风,焕发了工作活力,推进了教育事业改革发展。 第3页 共3页

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