1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一.质点 参考系和坐标系,第1页,第1页,请同窗们看下面生活中一些例子,地球在转动,乌龟在跑,手在动(上课可不能这样),第2页,第2页,请同窗们看下面生活中一些例子,雄鹰在展翅翱翔,火箭飞向苍穹太空,儿童在奔跑,第3页,第3页,他们都在动!,上述六个例子给你最强烈感觉是什么?,第4页,第4页,1.机械运动：物体相对于其它物体位置改变叫,机械运动，简称运动,2.参考系：描述物体运动时,用来作参考(假定为 不动)另外物体,(1)参考系是参考物科学说法,(2)参考系选择是任意,普通选择地面为参考系,第5页,第5页
2、,丽水,缙云,一只鸟从缙云飞到丽水,1.假如我想研究鸟离地面高度,飞行速度.你认为该如何研究?,2.你研究上述问题中,碰到困难是什么?,第6页,第6页,丽水,缙云,丽水,缙云,一只鸟从缙云飞到丽水,现在这只鸟变小了,第7页,第7页,丽水,缙云,丽水,缙云,丽水,缙云,一只鸟从缙云飞到丽水,现在这只鸟变得愈加小了,第8页,第8页,丽水,缙云,丽水,缙云,丽水,缙云,丽水,缙云,一只鸟从缙云飞到丽水,现在这只鸟变成了一个点了,假如我们把鸟看作一个点研究:鸟离地面高度,飞行速度是不是要简朴一些?,第9页,第9页,请同窗们思考几种问题:,1.为何能够把活生生一只大鸟看作一个点?,2.把一只鸟看作一个点
3、,从语文角度是用了什么手法?,鸟形状和大小对研究问题是能够忽略或者是次要原因.,在物理学中为了研究以便,能够用一个小点代替物体,抱负化,3.既然把鸟看作一个点,也能够忽略质量吗?,不能,质量是物质一个属性,第10页,第10页,1.机械运动：物体相对于其它物体位置改变叫,机械运动，简称运动,2.参考系：描述物体运动时,用来作参考(假定为 不动)另外物体,(1)参考系是参考物科学说法,(2)参考系选择是任意,普通选择地面为参考系,3.质点：,用来代替物体有质量点。,质点是一个抱负物理模型，,是实际物体一个近似.,它抓住了事物主要原因，忽略了次要原因，是对客观复杂事物近似理性反应。,第11页,第11
4、页,请同窗们思考几种问题:,1.为何能够把活生生一只大鸟看作一个点?,2.把一只鸟看作一个点,从语文角度是用了什么手法?,鸟形状和大小对研究问题是能够忽略或者是次要原因.,在物理学中为了研究以便,能够用一个小点代替物体,抱负化,3.既然把鸟看作一个点,也能够忽略质量吗?,不能,质量是物质一个属性,4.那我们研究鸟什么时候不能看作一个点?,第12页,第12页,例题1.,依据机械运动定义，下面说法正确是（）,、机械运动就是一切机械运动，空气流动不属于机械运动,、机械运动就是物质一切运动、一切物体相对于别物体位置改变 叫机械运动,、物体做如何运动跟参考物选择无关,第13页,第13页,例题2：,坐在火
5、车里三位同窗在研究这辆火车运动情况，甲说火车在匀速迈进，乙说火车在匀速后退，丙说火车是静止，则他们说法中正确是（）,A、只有甲 B、只有乙,C、只有丙 D、都正确,D,第14页,第14页,例题3、,下列关于质点说法中，正确是（）,A、体积很小物体都可当作质点,B、质量很小物体都可当作质点,C、物体大小和形状在所研究问题中起作用很小，能够忽略不计时，我们就能够把物体当作质点,D、只有低速运动物体才可当作质点，高速运动物体不可当作质点,C,第15页,第15页,例题4、,下列情况不能当作质点是（）,A、研究绕地球飞行时航天飞机轨道,B、研究飞行中直升机上螺旋桨转动情况,C、计算从北京开往汕头一列火车
6、运营时间,D、计算火车通过路口所用时间,BD,第16页,第16页,例题5、,假如你在一艘轮船上,船舷窗已用,厚布遮盖严严实实.船也许静止也也许是匀,速直线运动,你能判断船到底是作什么运动吗?,能或者不能都要讲理由.,第17页,第17页,例题6、,刘翔是质点吗?,第18页,第18页,为了定量地描述物体位置及位置改变，需要在参考系上建立适当坐标系。,4.坐标系,假如物体沿直线运动，能够以这条直线为x轴，在直线上要求原点，正方向和单位长度，建立直线坐标系。,X,O,5m,第19页,第19页,练习,A点坐标X,A,=-3m,X/m,O,如图所表示，汽车沿X轴做直线运动，从A点运动到B点，由图判断A点坐标、B点坐标和走过路程。,1,-1,2,3,4,-2,-3,-4,A,B,B点坐标X,B,=2m,走过路程,B,=m,第20页,第20页,
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