运动促进儿童身心健康ppt.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2022/1/8,#,运动促进儿童身心健康ppt,运动促进儿童身心健康ppt,第1页,一、现场互动,问题一：,世界上最宝贵资源是什么？,运动促进儿童身心健康ppt,第2页,答案：,“世界上最宝贵资源是儿童！”,不论是国家未来，人类社会生生不息，还是每一个家庭幸福传承，儿童健康成长是一切可连续发展确保！,联合国,儿童权利条约,要求，儿童是指,18,岁以下任何人。,运动促进儿童身心健康ppt,第3页,问题二：,人生最宝贵财富是什么？,运动促进儿童身心健康ppt,第4页,答案：,人生最宝贵财富是健康！,健康是“,1”,，其它都是“,0”,，没有了“,1”,后面“,0”,都毫无意义。,健康是生活根本，幸福真谛，人生成功基石。假如没有健壮体魄，智慧不能表现，文化无从施展，力量不能战斗，知识无法利用。金钱多寡、地位高低，在某种程度上皆是身外之物，身心健康才是人生实实在在“财富”。,健康身体是送给孩子一生财富！,运动促进儿童身心健康ppt,第5页,现 状,现在家庭生活条件好了，家长工作压力也大了，陪同孩子玩具多了，不少孩子足不出户沉迷电视、电脑上瘾,受片面追求升学率影响，社会、学校和家庭普遍存在重智育、轻体育倾向，学生课业负担过重，休息和锻炼时间严重不足,运动促进儿童身心健康ppt,第6页,案 例,“周末”,本应该是一个让孩子感到愉悦放松字眼，但现实却恰恰相反。每到周末有孩子不但得不到放松，反而害怕周末。,小黄是一个二年级学生，周一到周五应付老师布置各科作业往往到晚上十点多未能休息，周末作业量更是在平时基础上翻倍。周末家长陪小黄不辞劳苦地穿梭于奥数班、剑桥英语班、小作家班、小主持人班、书法班,小黄不胜疲惫,身体素质下降，心理问题随之而来,运动促进儿童身心健康ppt,第7页,结 果,据相关部门近期对青少年体质健康监,测表明：,青少年耐力、力量、速度等体能指标连续下降，视力不良率居高不下，城市超重和肥胖青少年百分比显著增加。,运动促进儿童身心健康ppt,第8页,警 示,1,、据调查中国,722,岁学生能力素质普遍下降，中小学近视率及佩戴眼镜百分比，均是“世界第一”，精神衰弱，营养不良，心理不健康，不自立，缺乏主见，自理能力差，缺乏独立性是中国学生通病，而各种心理疾病患者超出总数,1/4,。,2,、糖尿病趋于低龄化。学龄前儿童糖尿病患者以每年,5%,速度递增，,15,岁以下人群中平均天天增加,200,名糖尿病患者，最小年纪只有,6,岁。,运动促进儿童身心健康ppt,第9页,3,、广州,年,2,万多名高考生统计中，有,89%,因体检未达标使得可报志愿受限制。,4,、据调查,年北京中关村知识分子平均寿命,58.52,岁，比十年前下降,5,岁，在岗知识分子中有,61.08%,人患有各种疾病。,警 示,运动促进儿童身心健康ppt,第10页,二、运动促进儿童身心健康,运动促进儿童身心健康ppt,第11页,一个孩子健康成长是一个家庭幸福所在；,千万个孩子健康成长是一个国家希望所在。,儿童身心健康、体魄健壮、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力表达，是社会文明进步标志，是国家综合实力主要确保。,运动促进儿童身心健康ppt,第12页,中华人民共和国体育法,要求：,1,、教育行政部门和学校应该将体育作为学校教育组成个别，培养德、智、体等全方面发展人才。,2,、学校必须开设体育课，并将体育课列为考评学生学业成绩科目。,3,、学校必须实施国家体育锻炼标准，对学生在校期间天天用于体育活动时间给予确保。,运动促进儿童身心健康ppt,第13页,中共中央、国务院,关于加强青少年体育增强青少年体质意见,学校确保学生天天锻炼一小时,：,小学,12,年级每七天,4,课时，,小学,36,年级每七天,3,课时；,初中每七天,3,课时；,高中每七天,2,课时；,学校天天早晨统一安排,2530,分钟,大课间体育活动；,学生每七天最少参加三次课外体育锻炼。,运动促进儿童身心健康ppt,第14页,体育运动,生物人,“,身,”,“,心,”,“,群,”,精神人,社会人,体育活动对儿童有全方面锻炼之效,:,人本身友好发展,运动促进儿童身心健康ppt,第15页,健壮体魄,健全心智,完整人格,体育活动促进儿童,运动促进儿童身心健康ppt,第16页,让孩子运动起来家庭是关键！,假如，一所学校,名学生，,1,名学生体质欠佳，是,分之一欠佳，家庭里,1,个孩子体质欠佳是,100%,欠佳。,运动促进儿童身心健康ppt,第17页,1,、教育目标隐蔽性：,不一样体育运动，所受到教育有所区分。,经常参加,体操类运动,，对培养孩子,果断，勇敢、顽强,等意志品质培养含有很好作用。,经常参加,集体项目,为主体育活动，对培养孩子,团结协作精神,含有很好作用。,这些作用都是在孩子主动参加活动过程中所受到无意识影响，它不带有强制性。,运动促进儿童身心健康ppt,第18页,2,、教育内容全方面性：,因为体育活动项目丰富多彩。,现有,个人类,体育运动又有,集体类,项目；,现有,益智类,项目又有,审美类,项目；,现有,技术性强,运动项目又有,简单游戏类,项目。,它能够满足不一样年纪，不一样个性孩子需求。,运动促进儿童身心健康ppt,第19页,3,、教育方法娱乐性,体育活动教育能促进儿童智力发展，促进非智力发展，促进人社会化，是最符合孩子游戏天性方法，含有极强实用价值。,运动促进儿童身心健康ppt,第20页,4,、教育效果持久性。,孩子在坚持参加体育活动过程中所取得,健壮体魄、健全心智和完整人格,，相比单纯说教或从枯燥书籍中取得要稳定多。,运动促进儿童身心健康ppt,第21页,1,、培养孩子对运动兴趣,中国传统儒家文化,静以修身养性。,家长转变观念,树立隐性健康教育理念。,亲子观看体育比赛，领会体育运动魅力，有意识培养孩子兴趣。,家长应以身作则，常年坚持锻炼，感染带动孩子也喜欢体育运动。,运动促进儿童身心健康ppt,第22页,2,、促进孩子生长发育,运动就像阳光、空气和水，是生长发育中儿童健康成长必需。,儿童是人生初始阶段，这一时期生长发育情况对一生产生主要影响。,适当体育锻炼能够促进孩子心血管功效改进和呼吸系统加强，促进儿童骨骼和肌肉生长，提升消化和代谢功效，使神经系统反应灵敏，动作协调。,运动使孩子体内各种功效得到充分发挥，从而增强抵抗力，降低、防止疾病。,运动促进儿童身心健康ppt,第23页,3,、培养,孩子道德礼仪,情谊第一，比赛第二。,体育运动是一个特殊社会文化活动，体育精神、体育道德、体育作风、体育规则。这些礼仪规范在孩子参加体育活动中对其行为含有一定影响。,比如：棋类、球类、跆拳道、武术等,运动促进儿童身心健康ppt,第24页,4,、培养,孩子良好个性和意志品质,体育运动以对意志力和进取心要求，激励并支持大家经过持之以恒锻炼，去战胜类似依赖、懒惰等人性弱点，使人个性品质得到磨砺。,同时，经过体育运动还能够缓解学生普遍存在学习压力，消除心理疲劳，释放不良情绪，得到身体放松和心理上愉悦。,运动促进儿童身心健康ppt,第25页,名人小说,乒乓球世界冠军孔令辉小时候胆子小，尤其怕水。为了锻炼他胆量，当教练父亲下狠心有意让孔令辉去学游泳。起初，孔令辉吓得直哭，可是父亲还是把他扔到松花江里，在滔滔江水拍打下，孔令辉硬是培养出了不怕苦坚强意志,运动促进儿童身心健康ppt,第26页,5,、开启孩子心智,(1),学会尊重：,参加体育运动，孩子必须一直记得自己团体目标，这能教会孩子尊重队友，因为大家都是为了一个共同目标；,(2),学会努力：,当孩子了解到想要精通什么就必须努力道理时，那么以后他不论到哪里就都能取得成功；,(3),负担责任：,参加运动，为一个目标而努力，恪守训练要求，按时参加训练，能让孩子学会担负起责任；,运动促进儿童身心健康ppt,第27页,(4),控制自我：,独生儿女越来越突出个人主义，团体运动能灌输给孩子另一个观念：有时候，为了团体最大利益而控制自我；,(5),心理承受能力：,参加运动，孩子们学会承受挫折、面对逆境，比如受伤或者失败等。,运动促进儿童身心健康ppt,第28页,比如，,在篮球比赛时，参赛队员对己方和对方布局，对方利用攻防战术都要全方面思索，而且经过观察，寻求突破点,:,还要考虑利用什么技术进行突破，怎样掩护同伴，怎样引诱对方来为己方创造机会等。,因而，在竞赛中队员行动必须果断、果断，不能拖泥带水、优柔寡断。而且在参加运动过程中，又不能违反规则，对儿童自制力是一个很好磨练。经过一次次运动，儿童自觉性、果断性和自制力意志品质会逐步形成并得到发展。,运动促进儿童身心健康ppt,第29页,6,、培养孩子,社会交往能力,运动使人身体强壮、健美。在培养孩子外在形体和内在生命素质，增强社会适应能力方面，是其它任何教育活动都不可替换。,经过体育锻炼，尤其是参加自己喜爱和擅长运动项目，不但能够锻炼身体，还能够得到美妙快感和心理上满足感，融洽与搭档关系，增强社会交往自信和能力。,运动促进儿童身心健康ppt,第30页,案 例,邻居有个男孩文化课成绩很好，在班级经常名列前茅，但体育成绩差，其父母满足于孩子,“,主科,”,优异，从不勉励孩子参加体育锻炼。孩子自己也认为：,“,体育好有什么用！还不是要学习成绩好才能拿到奖学金，才能考到好学校！,”,因为从不参加课余同伴游戏和体育活动，慢慢地与同学交往越来越少，在同学中越来越孤立,.,因为孤僻、孤傲，这个孩子人际关系出现了问题，令父母担忧,运动促进儿童身心健康ppt,第31页,体育运动把含有相同兴趣孩子聚集在一起，在共同活动中经过互学共进去沟通情感，增加情谊；经过有趣体育活动，融入团体，感受合作作用与力量，场上场下团结互助，奋力拼搏。,由此形成和培养合作意识和团体精神能够迁移到其它领域和现实生活之中，对其一生发展意义重大。,7,、培养孩子,合作意识、团体精神,运动促进儿童身心健康ppt,第32页,8,、改进孩子心理障碍,不一样运动项目，对孩子心理所起作用不尽相同。有针对性运动，是改进孩子心理障碍有效方法。,运动促进儿童身心健康ppt,第33页,担心型孩子：,家长,应指导孩子多参加,篮球、足球、排球等一些竞争激烈项目，经常接收这种激烈考验，遇事不会过于担心，更不会惊惶失措；,害怕型孩子：,应多指导孩子参加,游泳、滑冰、拳击、单双杠、跳马，让他们在相对柔和运动中放开自我；,性格内向、孤僻、不合群型孩子：,应多参加,足球、篮球、排球及接力跑、拔河等团体运动项目，能够在团体里学会与人沟通合作；,运动促进儿童身心健康ppt,第34页,虚荣心强遇事好逞强型孩子：,应多参加,跳水、马拉松跑等难度大或动作复杂运动项目，也可找实力水平超出自己对手下棋、打兵乓球、羽毛球，以不停地提醒自己，万万不能骄傲,性子急型孩子：,可选择,象棋、打太极拳、健身气功等，有利于调整神经功效，增强自控能力。,缺乏自信心型孩子：,可选择,跳绳、俯卧撑、广播操、跑步等简单易作体育项目，经过逐步掌握增强自信。,运动促进儿童身心健康ppt,第35页,中小学阶段：,能够有一些体育指标性要求，增加一些竞技性运动，或配合学校体育标准，做一些提升运动技能和成绩活动。,比如，兵乓球、羽毛球、篮球等，同时坚持跳绳、跑步、游泳,，能够设定目标，做统计，逐步加强。,运动促进儿童身心健康ppt,第36页,