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政教处范文语学校小学部防止拥挤踩踏事故的教育管理措施 .doc

1、政教处范文之语学校小学部防止拥堵踩踏事故的教育治理措施 语学校小学部防止拥堵踩踏事故的教育治理措施由于学生人数众多,相对造成活动空间的狭小。为了加强对学生的教育治理,实在防止拥堵踩踏事故的发生,特制订措施如下:一、学生排队有序行走课间操、放学、升旗、校园集会或集体活动集合时(本措施所指的集体活动,是指由班主任负责组织的集体活动,除此之外的其他集体活动,谁指导谁组织就由谁来负责),各班级必须组织学生排队有序行走,严禁学生自由行动。进出楼门、上下楼梯要排好队一个班一个班地进出,严禁蜂拥而上,严禁多班并行,严禁超越抢行,严禁跑跳推搡,严禁起哄、怪叫、成心拦路或封堵通道。楼梯口有多个班级时,要主动让行

2、,一定要坚持“高楼层让低楼层先走,高年级让低年级先走,后面的让前面的先走”的原则。二、按照规定道路行进每个班级都依照实际情况确定两条固定道路,即课间操道路和升旗道路。课间操、升旗时各班级必须走规定道路,严禁为抄近路等各种缘故擅自改变道路。临时组织的校园集会或集体活动,依照地点的安排,假设在教学楼北,则按照课间操的道路进展,假设在教学楼南,则按照升旗的道路组织。将课间操道路确定为应急疏散道路。一旦有紧急情况,各班必须按课间操道路撤离,应急疏散演练也照课间操道路进展。三、错开时间组织放学一年级按照正常的放学时间放学,二、三年级比一年级推后5分钟放学,四、五年级比一年级推后10分钟放学。各级部必须严

3、格执行错时放学的规定,严禁提早或推后放学,以免造成学生拥堵。四、各班老师队前组织各时段的集体行动,各班都要有老师进展组织,同时老师必须在队前带着学生行进,以依照情况作出适当组织调整。课间操、放学、升旗、校园集会以及集体活动,集合的组织人都是班主任。寄宿生进出餐厅、公寓楼,要按照寄宿治理形式中的要求,由班主任、副班主任或生活老师中的一人带着。寄宿生下晚课,要走比拟宽阔、亮堂的中楼梯和南楼梯,由班主任或副班主任带着。五、楼梯楼道有人看护课间操、升旗、校园集会集合时,全体老师都要参与组织,班主任组织本班学生,其他老师安排到各个楼层的走廊和楼梯平台进展疏导指挥。详细安排为:一、二年级负责一楼大厅、大门

4、和走廊,一年级为西大厅以及往北区域,二年级为南部区域,负责人为冯伟青、吴艳华,滕玉玲、曲堂魁;三年级负责一至二楼的楼梯,负责人为贾丙强、周永杰;四年级负责二至三楼的楼梯,负责人为苑宅青、宋绪峰;五年级负责三至四楼的楼梯,负责人为刘冬梅、娄山波。各年级安排的负责老师要负责教育疏导指挥通过的各个班级的学生,而不仅仅是本级部的学生。六、各部领导靠上组织在组织课间操、放学、升旗、校园集会等集体活动时,各级部、政教处、教诲处、少先队等各部室的领导要靠上组织,尤其是要靠到易发生拥堵的关键时间、关键地点上去,及时发觉咨询题,妥善处理,不能当时处理的要提出处理方法,反映给相关学校领导。每天的带班领导在寄宿生组

5、织跑操、进餐、饭前饭后活动、下晚课、进出公寓、睡前活动、晚睡等时段必须在现场进展组织、观察。七、疏散演练定期开展每学期,教学楼和公寓楼都要组织一次应急疏散演练,加强学生的平安认识和应急疏散才能。八、防挤常识必须做到班主任、生活老师和其他任科老师,都有责任教给学生防止拥堵踩踏的根本常识,主要有以下几点:1、一定不要在队伍中跑闹、推搡、起哄、怪叫、拦截,尤其是晚上,这些看上去是“玩笑”的行为,却往往导致拥堵踩踏事故的发生。2、提鞋或系鞋带必需要出列,严禁在队伍行进中弯腰捡东西或做类似的动作。3、队伍行进中一定要留意本人的脚下,宁可速度慢一些,也不要摔倒。4、当发觉本人前面或旁边有人忽然摔倒,要立即停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。5、假设听到队伍前面有喊叫或骚动,表示发生了某种情况,要立即停下脚步并告知本人身后的人,一定不要拥上前看喧闹。6、假如遭遇拥堵的人流,尽量保持身体直立,一定不要采纳身体前倾或者低重心的姿态,即便鞋子掉了或身上携带的东西掉了也不要去捡。7、假设被推倒,要设法靠近墙壁。面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。

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