1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/26,#,单击此处编辑母版标题样式,2020/4/26,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,气候复杂多样（二）,中国温度带的划分,广安友谊中学实验学校 欧春艳,温故而知新,：,我国气温分布特征：,夏季：全国普遍高温，南北温差小,冬季：纬度越高，气温越低，南北温差大,人在囧途：,在椰树边，晒晒太阳，喝杯冰镇椰汁，倍儿爽,醒醒吧，四川根本种不了椰树，哈哈哈,为什么？,热量条件：,椰树：活动积温,8000,C,什么是 活动积温呢？,当日平均气温10,C,时，,大多数农作物才能活跃生长；当日平均气温 1
2、0时，农作物就无法活跃生长。,活动积温：,10,C,持续期内的日平均气温的总和。,1,、活动积温越高，说明该地接受的热量越多？,（）,2,、活动积温越高，农作物可生长的时期就越长，熟制就越高。,（）,注：,1,、活,动积,温反映了各地热量状况，是划分温度带的重要指标。,判断：,2、熟制：一定时间内，作物正常生长收获的次数。,根据,各地活动积温情况,农业生产的实际,划 分,温度带,活动一：,全班同学分为六各小组，各小组组员分工合作，按学案要求完成读图活动，完成后将各小组成果贴在黑板上，看谁完成得又快又准确！,中国温度带分布图,热带,亚热带,暖温带,中温带,寒温带,高原气候区,活动积温越低,活动二
3、分类,请大家根据生活经验将手中卡片贴在相应的温度带，看谁贴得又快又准确。,1,、,活动积温,概念：,10,C,持续期内的日平均气温的总和,作用：,反映各地的热量状况，是划分温度带的重要指标,课堂小结：,课堂小结：,2,、我国温度带的划分,热带：一年三熟；水稻、椰子,亚热带：一年两熟至三熟；油菜、柑橘,暖温带：两年三熟至一年两熟；棉花,中温带：一年一熟；大豆、甜菜,寒温带：一年一熟；春小麦、马铃薯,1,、我国亚热带和暖温带分界线大致经过的地方是（）,A,大兴安岭,黑龙江,B,祁连山,黄河,C,秦岭,淮河,D,巫山,长江,C,练 习,2,、我国划分温度带的主要指标是（）,A.气温总和 B.活动积温,C.气温 D.太阳辐射总量,B,3,、关于我国温度带的正确叙述是（）,A.亚热带和暖温带的河流都不结冰,B.塔里木盆地主要位于中温带,C.台湾、海南两省全部位于热带,D.秦岭,淮河一线基本上是亚热带和暖温带的分界线,D,4,、在五个温度带中，北京处于（）,A.热带 B.亚热带,C.暖温带 D.中温带,C,感谢您的光临！,
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