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生仪容仪表规范_生仪容仪表要求细则 .doc

1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 中学生仪容仪表规范_中学生仪容仪表要求细则   中学生是一群活泼向上的少年,作为中学生,有哪些仪容仪表规范需要注意呢?下面这篇关于中学生仪容仪表的文章将详细告诉我们。 中学生仪容仪表规范  1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方,不得穿奇装异服,不得穿不符合中学生身份的时装,提倡平时穿衣服,参加升旗仪式和重要集体活动,一律穿校服。一律佩戴校徽。   2、男生理学生式、西装式头发,不留长发(两侧头发不遮住耳朵)(前额的头发不超过眉毛)和胡子,女生扎辫子或剪童花头、短发,不留披肩发。男女同学都不许烫发、染

2、发,不得化妆。   3、到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。   4、帽子要戴端正,不得把帽舌戴歪。上课、参加集会一律脱帽。   5、雨衣雨伞要装入塑料袋中,以免雨水渗出淋湿地板、地面。购物、作客、乘坐公共汽车要脱下雨衣,以防沾湿他人和座位。要注意拿伞姿势,以免戳伤他人。   6、男女同学都不得骑高档车,不得穿名牌服装和名牌鞋,不得戴名牌手表,不得戴墨镜。   7、每天佩戴校徽,团员还要佩戴团徽、校徽,团徽佩戴于左胸前校徽下。   8、男女同学一律不得佩戴任何饰件,不佩带手机.MP3.游戏机等。   9、进校门

3、主动下车,接受门卫和值勤同学的迎接和检查,不在校园骑车。   10、进出校门或进出其他单位应主动出示出门证,受到门卫检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现。   11、在路上和老师相遇时,应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯,遇到老师,要让老师先走;在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得故意回避。   12、预备铃响后,坐在位置上作好课前准备,静候老师上课。迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室。   13、老师示意上课后,班长号令“起立、立正”,老师喊“同学们好!”同学们喊“老师好!”(并向老师鞠躬30度)待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课后,班长号令“起立、立正

4、老师喊“同学们再见!”同学们喊“老师再见!”(并向老师鞠躬40度)待老师示意解散后方可休息。有老师听课,让老师先离开教室。   14、举手发言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。   15、对老师在课堂上的提醒和批评,不得顶撞。如有意见,可在课后与老师交换。   16、校园内禁食口香糖,提倡勤俭节约,用好一日三餐,严禁在食堂以外的地方吃零食喝饮料(教室内饮用纯净水除外)。   17、要适时理发,经常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服。   18、认真打扫环境卫生,不乱扔纸屑杂物,不随地吐痰,不在教室里打球打扑克等其他体育活动。   19、遵守用膳制度,排

5、队购买饭菜,注意用膳卫生,不浪费粮食。用膳时不讲话,用膳完毕及时离座并将餐盒摆放到指定位置。   20、文明用厕,爱护卫生设施。   21、不许吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视、书刊,不得进营业性游戏机房、网吧,不参与迷信邪教活动。   22、放学后及时回家,不在小摊点上购物,不在马路边吃东西。   23、与人交谈、态度要诚恳,语调要亲切、温和,公共场合不与他人大声交谈、打闹。   24、向别人问话时,要和气大方,吐字清楚,意思明白;回答别人时,应谦和、朴实、含笑、耐心。   25、交谈中要注意站相和坐相。不做任何损害个人形象的小动作。   26、长者到场要用短暂的起立

6、以示敬意,有人给你沏茶,应略为欠身以示谢意。   27、要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。   28、对残疾人要尊重、扶助、礼让,不要指指点点、议论纷纷,不要给他们起绰号。   29、作业要按时交。如果有不会的题要及时向老师或同学请教。不得抄作业。   30、在学校要和同学团结友爱。 中学生仪容仪表要求细则  1、男同学不得留长发,不得剃光头,不得染发、烫发,不理碎发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈,不留怪发型。   2、女同学要求理运动短发或扎马尾辫,前额流海不过眉,不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红,不得涂指甲油,不得披头散发、烫发、染

7、发,不理碎发,不梳怪发型。   3、穿戴整洁、朴素、大方,不穿拖鞋,不穿奇装异服,不盲目追求名贵服饰,不得在校服上乱涂乱画。女生不得穿露背装、露脐上装、超短裤、超短裙和半透明柔装,不穿过分暴露衣着。   4、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。男女生均不得戴护身符。不染、不装饰指甲,不留长指甲。   5、不得穿拖鞋进入校园,女生不得穿高跟鞋。   A:仪表包括容貌、穿戴、姿态、风度。   ①容貌即相貌、长相、面容、身材。   ②穿戴即衣、帽、鞋、袜、头巾、围巾,还包括佩戴物等各种饰物。   ③姿态即姿势和体态。   ④风度即由人的内在气质与举止姿态形成的

8、作风和气度。   注重仪表就是注重和重视自己的仪表,应做到仪表优美、大方。   B: 注重仪表的基本要求:   ㈠要整洁。   从头到脚要保持干净,尤其是面部、口腔、脖颈、手、头保持干净。养成良好卫生习惯,每天洗脸、洗脚,经常洗澡、洗头,头发梳理整齐,坚持漱口、刷牙。   ㈡要端庄。   坐、立、行走姿势合乎健美要求,服装、发型合乎自己身份,朴素大方。   ①中学生服饰应反映出学生健康活泼、朝气向上的特点,有助于学生的身心发育,方便中学生的学习和活动。同时要讲究科学。中学生身体尚未发育成熟,穿着打扮上不宜一味模仿成年人。   ②中学生的穿戴要求应是合体、适时、整

9、洁,符合身份,朴素大方。   合体。即穿戴规格要符合自己身体高矮胖瘦。过大过小、过长过短、过肥过瘦都会不协调、不方便、不舒服。   适时。即穿戴合乎时宜,随季节、天气变化、场合换衣服。   整洁。穿着要规整干净,衣领翻好,扣子扣齐,腰带、鞋带系好。   符合身份。即符合中学生身份,符合中学生特点。反对花哨、奇异、独特,也反对颓废、邋里邋遢。   朴素大方。指不追求艳丽,不追求时髦,自然纯朴。   ㈢不穿高跟鞋。   1、高跟鞋易引起“高跟鞋脚病综合症”。   2、高跟鞋限制人的运动量,不利于学生自由、健康发展。   ㈣发型要符合中学生身份。   中学生发

10、型应该是自然、简便、整齐,显示出朝气蓬勃的精神状态。   1、男生不得留长发。   头的两侧和后部发长不得超过发界。留长发是颓废的表现,“土不土,洋不洋,不男不女”,不是中学生的发型,更有损于中学生形象。   2、女生不得烫发,不提倡留长发。   留长发和马尾辫也有诸多弊端:   ⑴花大量时间去梳理头发,对正在紧张学习的学生而言,是一个无意义的浪费和负担。   ⑵长发、马尾辫由于捆扎时拉扯周围发根,这种刺激易导致毛囊炎、脱发和后脑疼痛。   ⑶由于捆绑,后脑部汗水不易蒸发,也为细菌繁殖提供了条件。   ㈤不佩戴首饰,不化妆。   ①不佩戴首饰。   首饰

11、泛指头饰、手饰、项饰、胸饰。如耳环、发插、耳钳、手镯、臂镯、戒指、项链、项坠、项圈、胸针、领针、别针等。   ②不化妆。   化妆指用粉脂等修饰面容。中学生不宜化妆。   化妆是成年人的事情。中学生处于青春发育期,是人生中自然状态最美好的时期,应保持自然美、健康美。现实中一些女孩子涂胭抹粉,以求“唇红齿白”的效果,然而往往事与愿违。有些脂粉擦抹在面容上,会导致毛囊孔和汉脂孔堵塞,对皮肤本身具有的吸收氧气、呼出二氧化碳的生理功能也有阻碍作用。因为多数脂粉、唇膏里都含有铝和多种化学成分,而铅对皮肤刺激极大,长期使用会逐渐破坏皮肤表面的脂肪膜,使皮肤变得干裂、粗糙。   另外,有的为“漂亮”而拔或修剪眉毛和眼睫毛,这是极不科学的。因为眉毛和眼睫毛有保护眼球的作用,而随意修剪、拔掉眉毛、眼睫毛,会破坏人体正常的生理功能,引起毛囊根部的急性皮脂腺化脓感染,导致倒睫、角膜溃疡和角膜炎,严重影响视觉功能。 关于礼仪的警句  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。   如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。   如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。   文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。 5

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