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小学庆“六一”活动方案.doc

1、 爱满花乡 美丽弼小 幸福童年 ——小学庆“六一”活动方案 一、 活动目的: 2009年顺德现代化教育评估给弼教小学创造了发展的良好契机,在社会热心人士的关爱和学校的努力下,学校的面貌焕然一新,我校学生有了一个更好的学习环境。“六一”国际儿童节即将到来,为了给孩子们营造欢乐祥和的节日氛围,并让他们切身感受学校的变化,体会来自社会的爱,增强自身的幸福感,学会感恩,学校决定开展以主题为“爱满花乡,美丽弼小,幸福童年”“六一”主题活动。 二、大队活动时间:2009年6月1日上午08:45—11:00(十七周一)(暂定) 三、活动内容: 第一部分:书画、摄影、导游词的比赛

2、时间:2009年5月22-5月26日 第二部分:“六一”大队活动 A.“感恩关爱”大队活动 时间:2009年6月1日上午08:45—10:00; 地点:礼堂和操场。 B.“欢庆六一,亲子同乐”中队活动;嘉宾在小导游的解说中畅游校园。 一至三年级中队活动时间:6月1日10:00-10:40。 地点:课室、其他活动室 四至六年级带父母游校园时间:6月1日10:00-10:20 C.“我当小导游,带父母游校园” 一至三年级带父母游校园时间:6月1日10:40-11:00 地点:校园 四至六年级中队活动时间:6月1日10:20-11:00 地点:课室、其他活动室 四、活动

3、的具体安排: (一)书画、摄影比赛 1、目的:培养学生用心观察校园的变化,感谢社会人士的热心帮助;从而热爱和爱护我们的校园环境,拥有一颗感恩的心,珍惜现在幸福生活。 2、比赛类型: (1)以“校园新貌”或“校园的一角”为主题绘制一幅画 参加人员:一至三年级, 规格:一、二年级规格A4纸,三年级规格A4纸。 (2)当好“小导游”,写一份导游词介绍我们的学校新貌 经过教育现代化的评估,我们的校园在社会热心人士的支持下,旧貌变新样,“六一”当天,迎来嘉宾、家长到我校参观,我们在向家人、领导、朋友介绍我们学校的同时,还要倡导文明新风,传递良好的文明形象。 参加人员:四至六年级。 规

4、格:A4纸,可以配上简单的背景图。 (3)“校园美景我来拍” 各班先了解班级里有多少人的家庭,是支持自己的孩子带相机回校拍摄,每班最好有一至两人。有兴趣的教师也可以参与进来。 参加人员:全校师生 要求:每人的摄影作品至少有三至五张,按4R的规格冲洗出来后用卡纸做背景,写上姓名、班级和作品的主题。 3、语文老师利用十五周五至十六周二的时间带领学生参观校园,为学生的创作和当爸妈的小导游作准备。 4、绘画由各班主任、导游词由各班的语文老师各挑选10份,于十六周三上午放学前交少先队处评奖。过期不侯。 各年级评选一等奖3名,二等奖3名,三等奖4名。 5、绘画评委:张志明、黄翠兴、何爱珊、

5、黄瑛琴; 摄影评委:张志明、陈海滨; 导游词组织:区燕玲。 导游词评委:刘素玲、利丽美(四年级)梁燕琼、梁少玲(五年级)、王琼虹、温秀霞(六年级)。 6、活动当天将优秀作品张贴展览。 (二)“感恩社会的关爱”大队活动程序: 1、 出旗、唱队歌 2、 校文艺队表演舞蹈及表演唱。 3、 新生入队(1)队知识介绍(通过实物展示少先队队员的标志和含义,及“先锋”的榜样),(2)一年级走台步亮相展示自己,(3)家长为自己的孩子戴上红领巾,孩子给父母一个深情的拥抱,并说句感恩的话,(4)辅导员带领宣誓,(5)新队员代表讲话,(6)家长代表讲话。(7)辅导员讲话。 4、 校长讲话。 5、

6、 师生同台朗诵“感谢诗”。 6、 为嘉宾佩戴红领巾、回赠礼品。 7、 嘉宾讲话。 8、 齐唱 《感恩的心》 9、 优秀绘画、摄影作品及导游词的颁奖。 9、呼号、退旗。 10、各班有秩序退到篮球场,并邀请嘉宾、家长一起到操场观看鼓乐队花样操表演。 (三)“欢庆六一,亲子同乐”中队活动 1、目的:通过队活动,使学生人人自主地参与到活动之中,在活动中获取知识、学会感恩、培养能力,同时体现亲子同乐,让学生在欢乐中度过自己的节日。 2、大队活动结束邀请家长到课室与孩子同乐。 3、活动开始请孩子为自己的父母戴上红领巾,共同回忆儿时的欢乐。 4、班主任根据各班的实际情况,自定活动主题,

7、写好活动方案,并培养好班干部的组织能力。 5、“六一”当天布置好课室,营造节日气氛。 6、备课上交时间:十六周三 7、少先队对各班的课室布置和中队活动的备课,分别评选:一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名,积极参与奖4名。 (四)“我当小导游,带父母游校园” 1、学生带自己的父母畅游校园,介绍校园文化新景观,并填写相关的知识问答, 2、活动结束把问卷交班主任处,每班抽取三名答对的幸运观众予奖励。(各班可以自制特色抽奖箱) 3、路线安排: 二、三年级:教学一楼——教学二楼——办公楼——操场——体育馆——植物园; 四、五年级:教学二楼——教学一楼——植物园——体育馆——操场——办公

8、楼; 一、六年级:操场——体育馆——植物园——办公楼——教学二楼——教学一楼 4、时间约20-30分钟。 (五)其他工作 1、校园氛围布置: (1)挂彩旗、吊灯笼,门口摆放节日装饰牌,及舞台布置、摄影拍照:张志明、陈海斌 (2)校园音响、场地安排:植明强 (3)制作影片播放介绍校园:王琼虹 2、活动的前期工作: (1)大队活动主持人:霍雁榆(翁璟、何永梅负责培训) (2)家长、嘉宾的邀请通知发放,并落实一年级入队讲话的家长:何永梅 (3)一年级队前教育及台步训练:翁璟、李春燕、温秀霞。(十六周一至三的午练时间) (4)知识问答抽奖卡:翁璟 (5)奖品发放:各班主任老师

9、将各自的奖品在5月31号下午前领好。 (6)小导游、礼仪队员的培训:王琼虹、李春燕 (7)“感谢诗”的撰写:区燕玲、韦健文、刘素玲。(十六周二前完成) (8)参加朗诵的人员:朱锡标、何永梅、韦健文、刘素玲、王琼虹、翁璟、李春燕、温秀霞、植明强、全体学生。 (8)活动彩排:十六周三 (9)学生、教师的作品、特色作业的布展:张志明、翁璟、王琼虹、区燕玲及空堂的教师。(时间:十六周日下午) 3、活动现场: (1)学生带领嘉宾、家长游校园时,纪律与安全的管理:朱锡标(负责校园整体)、植明强(体育馆及操场)、陈海滨(植物科教园)、黄翠兴(教学一楼南)、何爱珊(教学二楼南)、利淑钿(教学一楼北)、刘素玲(教学二楼北)。 (2)为了使活动秩序不混乱,可以在大队活动结束后,四至六年级先举行“我当小导游,带父母游校园”,再进行“欢庆六一,亲子同乐”中队活动;一至三年级就先进行“欢庆六一,亲子同乐”中队活动,再举行“我当小导游,带父母游校园”。 (3)卫生评比:梁少玲、温秀霞 (4)活动前班主任老师要向学生宣传本次活动目的,并进行安全、纪律、卫生、礼貌教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

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