中考化学练习33 化学肥料.doc

练习33 化学肥料
自主学习
1．下列说法错误的是 ( )
A．工业生产中的“三废”指的是废渣、废水和废气
B．农业上化肥、农药的大量施用不会造成环境的污染
C．生活污水的任意排放会造成环境污染
D．饮用不法商贩用工业酒精勾兑的白酒，会对人的健康造成严重危害
答案:B
2．下列物质中属于氮肥的是 ( )
A．硫酸钾 B．硝酸铵 C．磷酸钙 D．五氧化二磷
答案:B
3．尿素[CO(NH2)2]是一种高效化肥，它属于 ( )
A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥料
答案:A
基础巩固
4．下列化肥不溶于水的是 ( )
A．碳酸氢铵 B．氯化铵 C．磷矿粉 D．硫酸钾
答案:C
5．下列化肥与熟石灰混合研磨，能闻到氨气味的是 ( )
A.氯化钾 B．硫酸钾 C．过磷酸钙 D．硫酸铵
答案:D
能力提高
6．月季花适宜在酸性土壤中生长．某同学给月季花施肥前，对下列氮肥溶液的pH进行了测定，结果如表11-4所示．
表11-4
化肥名称
尿素
碳酸氢铵
硫酸铵
氨水
溶液的pH
7
8
5
11
该同学最好选用
A．尿素 B．碳酸氢铵 C．硫酸铵 D．氨水
答案:C
7．在NH4C1，NH4NO3，CO(N H2)2三种化学肥料中，按氮元素的质量分数由高到低的顺序排列正确的是( )
A．CO(N H2)2，NH4NO3，NH4Cl B．NH4Cl，NH4NO3，CO(N H2)2
C． NH4NO3，NH4Cl，CO(NO2)2 D．NH4NO3，CO(N H2)2，NH4Cl
答案:A
8．某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，你认为应该施加下列哪一种化肥 ( )
A．氯化钾 B．过磷酸钙 C．硫酸钾 D．尿素
答案:D 常用化肥的种类和作用，如表D11-2所示．
表D11-2
种类
化肥
作用
氮肥
尿素[CO(NH2)2]
氨水(NH3·H2O)
铵盐：NH4NO3，NH4HCO3，(NH4)2SO4， (NH4)2CO3
氮肥能促进植物的茎、叶生长．缺乏时，植株矮小瘦弱，叶片发黄．
磷肥
磷矿粉[Ca3(PO4)2]钙镁磷肥(钙和镁的磷酸盐)过磷酸钙[Ca3(PO4)2和CaSO4的混合物]重过磷酸钙(CaH2PO4)
磷肥能促进植物的根发达，增强抗寒抗旱力；促进植物早熟、穗粒饱满且增多．缺乏时，植物特别矮小，叶片暗绿，并出现紫色．
钾肥
硫酸钾(K2SO4)氯化钾(KCl)
钾肥能增强植物的抗病虫害和抗倒伏能力．缺乏时茎杆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并逐渐枯萎．
9．人尿中氮元素的质量分数为0．91％，假定人尿中不含其他含氮物质，则人尿中含尿素[CO(NH2)2]的质量分数为 ( )
A．0．91％ B．1．95% C．23％ D．46％
答案:B
10．已知某藻类的化学式为C106H263N16P，该藻类过度生长，是导致“水华”(“水华”主要是指水中某些植物营养元素含量过高，以致藻类疯狂生长、水质恶化而造成的水体污染现象)的原因之一．下列与此信息相关的叙述中，你不赞成的是 ( )
A．该藻类由碳、氢、氮、磷4种元素组成
B．若使用无磷洗衣粉，可有效防止该藻类的过度生长
C．向河水中过量排放含有氮肥的农田水，也可能造成该藻类的过度生长
D．禁止使用化肥是防止“水华”的最好方法
答案:D
11．现有化肥NH4NO3，KCl，CO(NH2)2，KNO3．其中属于复合肥的是________；化肥硝酸铵中氮元素的质量分数是__________________.
答案:KNO3 35％
12．磷酸二氢铵是一种含有_______________、_______________两种营养元素的复合化肥，熟石灰常用来中和土壤的酸性，但是这两种物质不宜混合使用，试说明原因：____________________,并写出有关反应的化学方程式：______________________________.
答案:P N 磷酸二氢铵能和熟石灰反应放出 2NH4H2PO4+3Ca(OH)2====Ca3(PO4)2+2NH3↑+6 H2O
13．针对农业的高投入(主要指化肥生产)、高产出和破坏地力、影响环境现象的出现，国际上掀起了以施用化肥、农药保持低水平，保障食品安全为中心的持续农业运动．请你结合我国的实际情况，对我国持续农业运动提出自己的建议．
答案:略(切合题意，言之有理即可)
14．某化肥厂生产一批尿素产品，经测定，其含氮元素的质量分数为42％(杂质不含氮)．按规定，产品中含尿素[CO(NH2)2]的质量分数在95％以上为一级品，试根据计算判断该厂所生产的产品是否属于一级品?
答案:该产品中尿素的纯度为=90%，小于95％，所以不属于一等品．
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15．(2010，广东)为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究．表11-5显示三年实验的结果：(“√”表示施用化肥，“×”表示没有施用化肥)
表11-5

实验田地
施用化肥情况
小麦收成的相对产量
氮肥
磷肥
钾肥
田地1
×
×
×
1．0
田地2
√
×
×
2．2
田地3
×
×
√
1．2
田地4
√
√
√
3．9
根据上表，下列说法中错误的是 ( )
A．氮肥可增加小麦产量
B．没有施肥，小麦不能生长
C．对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好
D．同时施用含有N，P，K的化肥可获得最大的小麦产量
答案:B
知识积累
16．这学期，小亮和班级的两名同学主动承担了维护班级花坛的工作．前不久，他们发现有部分花的叶面出现了枯黄的现象，便及时向花坛里施用了足量的化肥，但效果并不明显．于是，他们决定用所学的化学知识来解决这一问题．
收集资料：
(1)庄稼叶色枯黄，他们选择施用______________(填写氮、磷、钾)肥是正确的．
(2)前一段时间他们曾用熟石灰(化学式为______________)对花坛中的______________性土壤进行过改良．
(3)近一个星期一直无雨，气温较高.
(4)通过查阅资料，小亮和同学们知道：含NH的盐受热或与碱混合，会放出有刺激性气味的氨气，氨气的水溶液呈碱性．
提出假设：
(5)太阳的曝晒、气温升高都可使肥效流失．(6)熟石灾与化肥反应也可使肥效流失．
设计并进行实验：
(6)小亮取小量这种伽巴置于试管中加热，并在试管口放一条干燥的pH试纸，pH试纸无变化．
(7)另取少量这种化肥与熟石灰混合，闻到______________气味．
结论：
(8)由以上第二个实验中的现象他能得出肥效流失与_______________有关．
反思与应用：
(9)小亮进行的第一个实验中，pH试纸无变化，这与查阅资料给出的信息不符，其原因是_______________________________________________________________________________．
(10)参与了小亮和同学们的探究活动，想必你也一定受到了启发，你能对小亮保存剩余化肥提出一条合理化建议吗?__________________________________________________________．
答案:(1)氮(或N) (2) Ca(OH)2 酸 (8)氨(或有刺激性气味)．(9)土壤中残留熟石灰有关(或碱或碱性) (10)pH试纸是干燥的(或干燥的氨气不能pH试纸变色等) (11)防晒(或防潮等)
第11单元知识网络