XX年11月3日学习心得.docx

XX年11月3日学习心得 乐从中学学习心得 学无止境许雪兰 2017年11月3日，在周开辽和冯干新两个副校长的带领下，各科课题组成员的相关人员一行48人来到乐从中学参观学习。 乐从中学的陈光宏副校长热情接待了我们。 陈副校长首先为我们呈现学生早上跑操的视频。视频中，学生的跑操步伐整齐，口号响亮，精神抖擞。同学们跑出了朝气，跑出了自信，跑出了斗志，场面很壮观。虽然没能亲临其境，视频也足以让我们感受那种场面很震憾。接着，陈副校长为我们介绍了学校的概况。陈副校长表示，乐从中学的办学理念是以人为本、和谐发展。近年来乐从中学大胆创新，因材施教，实行分层教学，构建具有乐从特色的“和谐课堂五环节”的课常教学模式及“规范+自主、全面+特长”的育人特色，实施“全方位树人、多元化成才”的育人机制及师生的努力拼搏下，学生素质明显提高，音美体特长生全面开花，实现了“低进高出”，高考成绩连年攀升，得到了教育部分及社会各界的广泛认可培养学生自主管理与学习能力，促进全面发展。 一天学习虽然短，但我感触颇多，受益匪浅。不但增长见识，也有许多感悟和体会。总结如下： 一、浓郁的校园文化 走进乐从中学，我就被这幽雅的环境所吸引，校园宽敞洁净，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。突显以“和”文化为核心，万物荟萃育英才，文化弘扬亨和谐。乐从中学结合本地文化精髓，将“和”文化融入教育教学管理中。走进校园，每一面墙壁、每一条廓道甚至每一个楼梯都有文化的烙印，以和为贵，和而不同，和合生生。丰富多彩校园文化生活，浸透着学校育人以学生为本，名师风采凸显学校治学以教师为本。在“和”文化的感染性、号召力下，广大师生在潜移默化中熏染，学生和和美美求学，老师踏踏实实教学。从领导到教师，从教师到学生，他们身上无不绽放出这种“和气”精神和责任感，真令人折服。 二、爱岗敬业的教师 为了更深入了解乐从中学的教学模式，我们深入课堂，并听了莫舒华老师色彩斑斓的文化生活的课。莫老师按照“导、学、研、展、评”五个环节进行授课，教学中突出“以学为主、先学后教、以学定教、以学评教”的教学模式。教学思路清晰，语言流畅，讲解精辟，重难点突出。虽然莫老师是一名新教师但是她对教材内的处理却是游刃有余，课堂驾驭能力相当强。莫老师课堂上不但用了最具时政的砥砺奋进的五年，中国电影高速发展，再现创作繁荣的视频，还亲自己做了微课，这种爱岗敬业的精神真令人敬佩。课后了解到，乐从中学不只是莫老师一个人这样做，其实他们整个科组都这样，务实求本，爱岗敬业，刻苦钻研、严谨笃学。乐从中学近几年高考成绩连年攀升，实现了“低进高出”，这与一支爱岗敬业的教师队伍是分不开的。 三、文明勤奋的学生 在“和”文化熏染下，乐中的学生，文明有礼，勤奋刻苦。走在校园中，很多学生会慢下脚步，鞠躬向老师问好。在教学楼里，他们轻声走路，小声说话。在课堂上，学生端坐静听，思维活跃，表现欲和分析问题的能力相当强，视野开阔，知识面广。学习主动积极，刻苦钻研。在这里，文明、勤奋、求实、创新似乎早已经成为一种氛围，已经成为一种文化。在这里，当教师虽然很辛苦却是快乐的，因为教学不再是“一厢情愿”的事，而是教师与学生一起共同努力的行为，为勤奋刻苦的学习的乐中学子点赞。第3页 共3页