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以担当作为践行初心使命——主题教育学习心得2篇.docx

1、 以担当作为践行初心使命——主题教育学习心得2篇 01敢于担当是中国共产党人鲜明的政治品格,是我们党开展不忘初心、牢记使命主题教育活动的具体目标之一。习近平总书记指出:干事创业敢担当,重点是教育引导广大党员干部以强烈的政治责任感和历史使命感,保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,以钉钉子精神抓工作落实,坚决摒弃一切明哲保身、得过且过、敷衍塞责、懒政怠政等消极行为,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。不忘初心、牢记使命主题教育活动既是一次信仰的重温和洗礼,更吹响了新时代党员领导干部干事创业、担当作为的行动号角。 担当作为检验理想信念是否坚定

2、 坚定的理想信念,始终是共产党人安身立命的政治灵魂。以自我革命来推动伟大的社会变革,是中国共产党人的优良传统和永具活力的根源,更是新时代中国共产党人初心不变、勇担使命的必然要求。共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的共同理想,是引领每一个共产党人奋斗不止的灯塔和动力之源。习近平总书记强调:是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。为此,党员干部要不断坚定对马克思主义的信仰,坚定对共产主义和中国特色社会主义的信念,坚定对党绝对忠诚,更加积极主动地担当作为,更加自觉地投身到中国特色社会主义建设实践,把

3、坚定的理想信念和脚踏实地的奋斗精神有机结合起来,知行合一、真抓实干,勇于在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志、坚定信念。 担当作为检验为民情怀是否深厚 无私才能无畏,无私才敢担当。为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力,也是98年来中国共产党人在革命、建设和改革的征程中始终勇于担当作为的根本原因。对于党员领导干部来说,心底无私天地宽,敢于担当的底气和勇气,根源于为人民服务的深厚情怀。有些干部两耳不闻民间事,一心只做太平官,成天只担忧着自己的乌纱帽,才有怕困难不为、怕出事不为、怕犯错不为、怕担责不为的

4、思想和行为。有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。对一个政党来说如此,对每个党员领导干部同样如此。面对复杂多变的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,党员干部只有坚守为民服务的宗旨,不忘初心、牢记使命,才能保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,勇于挑最重的担子、啃最硬的骨头,干在实处、走在前列,创造无愧于党和人民的新业绩。 担当作为检验斗争精神是否顽强 勇担使命、敢于作为,必须有顽强的斗争精神。新时代新征程,还有许多雪山草地需要跨越,还有许多娄山关腊子口需要征服。不论是应对世界范围逆全球化浪潮、保守主义、贸易保护主义的挑战,还是肩负国内改革发展的

5、重任,以及党内应对时代考验、抵御风险的难题,都需要以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气,投入到具有许多新的历史特点的伟大斗争中。党员领导干部要有更加自觉的政治担当和负责精神、更加主动的创新担当和拼搏精神、更加强烈的使命担当和实干精神,在其位、谋其政,尽其责、成其事,面对大是大非要敢于亮剑,面对问题矛盾要迎难而上,面对风险危机要挺身而出,面对逆境挫折要愈战愈勇,做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客,当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨。闻鸡起舞、日夜兼程、风雨无阻,践行共产党人的初心,勇担民族复兴的重任,在奋斗中谱写个人的人生精彩,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己的力量。 0

6、2学好新思想,推动新发展 在全党开展不忘初心、牢记使命主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽四个伟大作出的重大部署。中央很重视,省委抓得紧,我们要想在前、谋在前、做在前,跟上步伐、合上节拍,切实把这一重大政治任务抓好抓实、抓出成效。 真学才能真信 抓好主题教育,学习教育是第一位的要求、是贯穿始终的任务。要以真学真懂促真信真用,才能学有所悟、学有所获、学有所成。主要做到三有: 有态度。要解决好为什么学的问题,实现要我学到我要学的转变。掌握创新理论成果、提高自身素质、适应新形势新任务、应对新挑战新问题都需要我们加强学习。学习不是做给上级看的,也不

7、是一蹴而就的,需要锲而不舍、聚沙成塔、久久为功,费一番苦功夫才会有收获。 有方法。要解决好怎么学的问题,实现零散学到系统学的转变。要原原本本学,全面准确掌握领袖思想的精神实质和丰富内涵;要联系实际学,结合使命任务和岗位职责,融会贯通、学以致用;要深入思考学,多一些慢阅读深体悟,少一些浅阅读快浏览,知其然更要知其所以然。 有效果。要解决好学习目标是什么的问题,实现重过程到重实效的转变。要摒弃作秀式的学习、摆拍式的学习,扎实抓好个人自学、集中学习、研讨交流、革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,确保学出信念、学出境界、学出担当、学出本领、学出干劲。

8、 深研才能深知 没有调查就没有发言权。调查研究是我们党的基本领导方法和工作方法。要聚焦亟待解决的实际问题,在前期调研的基础上,扎实开展专题调研,做到全员覆盖、全面深入。主要走好三步: 走出去。新路来自基层,智慧来自群众。要增强群众思维、实践思维,大兴调查研究之风,走出办公室、迈出机关门,把自己从文山会海中解放出来,挤出时间、腾开身子、轻车简从、深入群众,自觉在基层一线强化宗旨意识、增进人民情怀、寻找发展之路。领导干部要以上率下,做出榜样。 走下去。见之不若知之,知之不若行之。调查研究不能走过场看盆景有套路。要到问题突出的地方去、到矛盾集中的地方去、到社情复杂

9、的地方去、到条件艰苦的地方去,在工作落实一线锤炼作风、增强四力、练好内功、破解难题。 走进去。要端正态度、放下架子、当好学生,虚心向基层学习,躬身向群众请教,不要走马观花、浮光掠影,而要沉下身子、稳住步子,走进干部群众心中,真正把基层的经验做法、问题困难、意见建议搞清楚、弄明白。 细查才能细纠 检视问题考验党性和作风、考验担当和责任、考验胸襟和勇气。找准病灶才能治好顽疾。要把对照检查摆在突出位置,边学边查、边查边纠,切实解决好存在的突出问题。主要做到三找: 找的全。要严格对标领袖思想、对标党章党规、对标初心使命、对标群众期待、对标先进典型、对标工

10、作职责,采取上级点、同志帮、自己查、群众提等方式,从思想、作风、工作、纪律等各个方面进行扫描,全面查找自身不足和工作短板,条分缕析梳理出来,研究提出整改措施。 找的准。要把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,调好镜头、对准焦距,着力查一查在学习领袖思想、坚定理想信念方面有哪些差距。在履行岗位职责、担当使命任务方面有哪些差距。在加强作风养成、推动工作落实方面有哪些差距。在严守纪律规矩、保持政治本色方面有哪些差距。 找的深。检视问题要有刀刃向内的自我革命精神。要放下包袱、敞开心扉,广开言路、虚心求教,直面问题、勇于自省,拿出气度和胸襟,结合调查研究,多方听取意见建议,防

11、止蜻蜓点水、避重就轻,避免似是而非、大而化之,切实把问题找实、把根源找深,接受一次深刻的思想政治洗礼。 实做才能实成 知是行之始,行是知之成。问题解决得好不好,群众最有发言权。要用实的作风、实的措施抓好问题整改,切实把主题教育成效转化为实际工作成效。主要做到三抓: 抓整改。要在专项整治上发力,落实好中央和省委确定的整治任务;要在破解意识形态领域突出问题上发力,增强围绕中心、服务大局的能力;要在群众反映强烈的难点问题上发力,改进宣传思想工作联系群众、服务群众的作风;要在增强四力上发力,提高干部队伍整体素质。 抓转化。要力戒形式主义、官僚主义,实打实、硬碰硬,雷厉风行、见底见效,把功夫下到出实招、求实效上,通过扎扎实实的整改,切实在理论水平、政治品格、责任担当、干事创业等方面实现大转变大提升,在转化提升中把主题教育引向深入。 抓经常。要把整改工作纳入日常工作之中,经常查一查、看一看是否整改到位、是否出现反弹,是否发现新问题,反复抓、抓反复,经常抓、抓经常,一时解决不了的,列出时间表,按期整改,做到问题不整改不放过、整改不见效不罢手。 惟其艰难,方显勇毅;惟其磨砺,始得玉成。我们要坚持高标准、严要求,把每一项工作做扎实、做到位,不走形、不走样,以钉钉子的精神抓落实,确保主题教育取得实效。 第7页 共7页

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