部编版八年级上册10.短文二篇(二)同步练习题及答案.doc

人教部编版八年级上册语文练习卷
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10.短文二篇
记承天寺夜游

阅读下面的文言文，回答问题。
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
7．解释下列句子中加点的词。
(1)欣然起行 。
(2)念无与为乐者 。
(3)相与步于中庭 。
4)但少闲人如吾两人者耳 。
8．下列句子中加点的“于”与例句中的“于”意义相同的一项是(　 　)
[例句]相与步于中庭
A．贤于材人远矣
B．于我如浮云
C．于厅室之东北角
D．积于今六十岁矣
9．翻译文中画线的句子。
念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

10．请结合全文，说说“闲人”包含了作者哪些情感。

(一)阅读下面的文言文，回答问题。
游虎丘①小记
李流芳
予初十日到郡，连夜游虎丘，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌②一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。
尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时闻风铎④，及佛灯隐现林梢而已。
又今年春中，与无际舍侄偕访仲和于此。夜半月出无人，相与趺坐石台，不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠然欲与清景俱往也。
生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳。
【注】①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钓月矶：位于虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。
11．下列句子中加点词的意义不相同的一项是(　 　)
A．尝秋夜坐钓月矶
未尝识书具
B．时闻风铎
一老河兵闻之
C．觉悠然欲与清景俱往矣
风烟俱净
D．生平过虎丘才两度
人非圣贤，孰能无过
12．下列句子中加点的“以”与例句中的“以”意义相同的一项是(　 　)
[例句]以红粉笙歌一两队点缀
A．虽乘奔御风，不以疾也
B．自康乐以来
C．非淡泊无以明志
D．以刀劈狼首
13．翻译文中画线的句子。
然终不若山空人静，独往会心。

14．虎丘的夜色有什么特点？

(二)阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【乙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。
(节选自《宋史·苏轼传》)
【注】①涂潦：泥沼雨水。②畚锸：箕畚铁锹。③堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。
15．解释下列句子中加点的词。
(1)相与步于中庭 。
(2)但少闲人如吾两人者耳 。
(3)轼诣武卫营 。

(4)卒全其城 。
16．用“/”为文中画波浪线的句子断句。(限断两处)
河 将 害 城 事 急 矣 虽 禁 军 且 为 我 尽 力。
17．翻译文中画横线的句子。
(1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

(2)富民出，民皆动摇，吾谁与守？

(3)轼庐于其上，过家不入。

18．【甲】文除表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情绪？【乙】文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？

(1)年号，我国历代封建王朝用来纪年的一种名号。先秦至汉初无年号，汉武帝刘彻继位后，始有年号的出现，此后形成制度。明清皇帝大多一人一个年号，故后世即以年号作为皇帝的称呼，如永乐皇
帝、乾隆皇帝、康熙皇帝等。
(2)我国古代的文人学者，除了名和字之外，往往还有一个特殊称呼——号。如李白的号为“青莲居士”，杜甫的号为“少陵野老”，白居易的号为“香山居士”，苏轼的号为“东坡居士”，李清照的号为“易安居士”，等等。

19．从传统文化的角度来看，下列表述不正确的一项是 (　 　)
A．年号是我国古代封建皇帝用以纪年的名号，一个皇帝一般只有一个年号，所以常用年号来称呼皇帝。如课文中“元丰”即是宋神宗的年号。
B．我国古代文人，除了名与字之外，往往还有一个号。如李白号“青莲居士”，陶渊明号“东坡居士”，陶弘景则号“华阳隐居”，等等。
C．中国传统节日有着悠久的历史和特殊的习俗，如中秋节有吃月饼、赏月、喝桂花酒的习俗；重阳节有登高、插茱萸、喝菊花酒的习俗。
D．“烟雨十里春深，落花轻覆草痕。陌上青青柳色，心中念念故人。”这首诗描写的是二十四节气中的“清明”。

参考答案
7．【答案】
(1)高兴的样子。
(2)考虑，想到。
(3)共同，一起。
(4)只是。
8．【答案】D　
【解析】D项与例句，于：到；A项，于：比；B项，于：对，对于；C项，于：在。
9．【答案】想到没有可以共同游乐的人，(我)就到承天寺寻找张怀民。
10．【答案】 “闲人”指不汲汲于名利而能从容流连光景的人，表达了作者对自己被贬谪后悲凉处境的感慨和愤懑，有被贬的悲凉失意，抒发了作者壮志难酬的苦闷心情，也表露了无往而不乐的乐观旷达态度。
11．【答案】D　
【解析】D项，造访/过错，过失；A项，尝：曾经；B项，听到；C项，都，全部。
12．【答案】D　
【解析】D项与例句，以：用；A项，以：此、这；B项，以：表示时间的界限；C项，以：来。
13．【答案】可是终究比不上山静无人，(我)独自一个人去用心领悟(它的美景)。
14．【答案】月色幽美，夜静使人心悠然。
15．【答案】
(1)散步，漫步。
(2)只是。
(3)到……去，前往。
(4)最终，终于。
16．【答案】河 将 害 城 / 事 急 矣 / 虽 禁 军 且 为 我 尽 力。
17．【答案】
(1) (月光下)庭院的地面像积满了水一样澄澈透明，水里(好像)还有水藻、荇菜交相错杂，大概是竹子和柏树的影子。
(2)富人出城了，百姓都人心躁动不安，我和谁守城呢？
(3)苏轼把自己的住所建造在河堤上，(即使)路过家门也不进去。
18．【答案】【甲】文还流露出作者宦途失意的苦闷。【乙】文表现了苏轼勤于政事、爱护百姓的精神品质。
19．【答案】B
【解析】B项，陶渊明的号是“五柳先生”，“东坡居士”是苏轼的号。