高考文言文复习之句子翻译.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,期末文言文复习之,句子翻译,一、这样的翻译，你怎么看？,1,、家有千金，行止由心。,有钱，任性。,2,、方寸淆乱，灵台崩摧。,我的内心几乎是崩溃的。,3,、一言难尽意，三令作五申。,重要的事情说三遍。,4,、斯言甚善，余不得赞一词。,说得好有道理，我竟无言以对。,5,、岂曰无衣，与子同袍。,你不是一个人在战斗！,6,、臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。,叔本来是一个种地的，在南阳有一亩二分地，在这个人砍人的时代，叔不想砍人，只希望不被人砍。你爸不嫌叔，三天两头地往叔屋里跑，问我如何管理帮派，我感激得眼泪哗哗的，从此跟着你爸四处砸场子抢地盘。,二、严谨的考场文言文翻译原则,信,译文要准确表达原文的意思，不歪曲、不遗漏、不增译。,达,译文明白晓畅，符合现代汉语表达要求和习惯，无语病。,雅,译文语句规范、得体、生动、优美。,直译为主，意译为辅。,文言文翻译六字诀,留,调,补,贯,删,换,字,句,示例：,德佑二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使。,未几，贾余庆等以祈请使诣北，北驱予并往，而不在使者之目。,已而得舟，避渚洲，出北海，然后渡扬子江，入苏州洋，展转四明、天台，以至于永嘉。,留,凡朝代、年号、人名、地名、官职等专有名词或现代汉语也通用的词，皆保留不动。,示例：,和氏璧，天下所共传宝,也,。,和氏璧，是天下所公认的宝物。,秦王与群臣相视,而,嘻。,秦王与众大臣相互看看，发出苦笑声。,欲勿予，即患秦兵,之,来。,想要不给，就担心秦国军队来攻打。,把无意义或没必要译出的衬词、虚词删去,删,换,对词义已经发展，用法已经改变，说法已经不同的词，翻译时都要换成现在通俗的词语，使译文通达明快。,示例：,初至北营，抗辞,慷慨,，上下颇惊动。,是时以大中丞抚吴者为魏之,私人,毛一鹭。,吴之民方,痛心,焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。,中丞匿于,溷藩,以免。,然五人制当刑也，,意气扬扬,。,另外：,单音词,双音词,词类活用,活用后的词义,通假字,本字,母徐,衣,其女衣，,袖,利刃有向池呼鱼。（,2010,天津卷）,后母慢慢穿上它女儿的衣服，袖子里藏着锋利的刀子走到池塘边呼唤鱼。,诏不许，然甚,壮,其意。（,2009,广东卷）,（仁宗皇帝）下诏不批准，但却觉得他内心很有豪气。,上,唱,而民和，上动而下随（,2007,北京卷）,君主,倡,导而百姓应和，国君行动而臣下跟随。,“,留、删、换”，,你掌握了吗？,景帝,以,固,为谦直，拜为,清河王太傅,。（,2006,山东卷）,时,陶侃,为,散吏,，,访,荐为,主簿,，相与结友，以女妻,侃,子,瞻,。（,2008,广东卷）,茂先,爽然自失。老人乃出酒果饷之，鲜洁非人世所有。（,2016,浙江卷）,伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。,调,判断下列翻译是否严谨准确,五亩之宅，树之以桑。,五亩大的住宅，在它的周围种上桑树。,申之以孝悌之义。,反复讲述给他们听关于孝顺父母、关爱兄长的道理,。,求人可使报秦者。,寻找一个人能够让他去回复秦国。,缙绅而能不易其志者。,官员中能够不改变自己气节的人。,把文言句中特殊句式（判断句、被动句、宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装句）按现代汉语要求调整过来。,夺项王天下者，必沛公也！,沛公一定会夺取项王的天下。,颁白者不负戴于道路矣。,头发花白的人不会背着顶着东西在路上走。,及寡人之身，东败于齐，长子死焉。南辱于楚。寡人耻之。,等到我的时候，在东边败给齐国，长子死在那里。在南边被出国侮辱。我感到非常羞耻。,母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。,后母回到家，只看见女儿抱着庭院里的树睡觉，也不再怀疑了。,下列句子都有特殊句式，请迅速找出来，并尝试翻译。,1,、敛以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。（,2010,江苏卷）,2,、人之所有，惟恐其不吾予也。（,2009,浙江卷）,3,、竹床一，垒以之；木榻一，卧以之。（,2006,江西卷）,4,、,并请文人历叙其事，洵奇男子也。（,2011,广东卷）,5,、毁淫祠数百区，勒巫为农者七十余家。（,2011,江苏卷）,6,、皆汲汲于名，而惟恐人之不吾知也。（,2011,天津卷）,7,、甫数以其术干诸公卿。常不见听信。（,2010,山东卷）,8,、吾为物所苦，亟起索烛照。（,2006,浙江卷）,9,、性颇嗜诱进后生，推拔于寒素中，唯恐不及。（,2014,浙江卷）,10,、使臣上说大王，下当太子，赵国何求而不得也！（,2005,天津卷）,补,示例：,项王曰：,“,赐之彘肩！,”,则与一彘肩。,夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。,灌,至，乞入见，不许，而令控守西隅。（,2011,全国卷）,韩文公之文，起八代之衰。（,2011,湖南卷）,今吾与足下并生今世。（,2011,天津卷）,补出文句中省略了的内容（主语、谓语、宾语、介词、关联词等）,对文中运用修辞、用典的地方，要灵活贯通的翻译。在翻译时需要特别注意的辞格有借喻、借代、用典、委婉、互文、并提等。,贯,诚不自意,返吾衣冠,，重见,日月,，使旦夕得,正丘首,，复何憾哉！,吾入关，,秋豪,不敢有所近。,今陛下,富于春秋,，初即位，奈何与公卿廷决事。,一旦,山陵崩,，长安君何以自托于赵。,主人下马客在船,句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗，吾未见其明也。,翻译文言文的两个关注点,小结：,联系语境，推断大意,宏观上：,词不离句，句不离段,句子大意！,（基本分）,微观上：,字字落实，文从句顺,关键实虚词、,特殊句式！,（踩分点）,直译为主，意译为辅,带回原文，检查是否,符合语境,看,；,再读一遍，保证句子,准确通顺,念,；,誊上卷子，字迹清楚,端正无误,写,。,