ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:45KB ,
资源ID:6342317      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6342317.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(模块5三单元reading语言点.doc)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

模块5三单元reading语言点.doc

1、 Module5 Unit3 Language points in reading part 主备者:Wang Fangyu 2013/10/18 Teaching aims: 1) Improve the Ss’ other basic abilities: the use of the words and expressions in reading Important points & difficult points: 1) Master the usage of some key words and stru

2、ctures 2) Let students get a better understanding of the text.. Explain the language points: 1. On the other hand, many people, including some scientists, disagree and are afraid that, if mankind toys with nature in this way, we may be on our way to producing a real-life Frankenstein’s monster.

3、 ( Line 5-7 ) 1) on (the) one hand, on the other hand 一方面……,另一方面…… = for one thing....for another thing On the one hand, rapid development of the economy will improve the living conditions of the people. On the other hand it will speed up environmental destruction.

4、 2) toy with 玩弄,摆弄 He accused the young man of toying with his daughter’s feelings. She just toyed with her food, as she wasn’t really hungry. 3) on one’s (the) way to doing sth. “在去…的途中;即将达到”, to是介词,后接名词、代词或动名词短语。She is well on the way to her rec

5、overy. 她就要康复了。 相关短语: by the way 顺便问问,顺便说说 / by way of 途经 / in a way 在某种意义上,在某种程度上 / in one’s (the) way 挡路 / in this way 用这种方式 2. However, some people believe that cloning human embryos with the intention of destroying them shows no respect for human life. (Line18-19) with the intention

6、of “为了,以……为目的或意图”。 eg. He has decided to go abroad to study with the intention of improving his English and finding a better job when he returns. 相关搭配: 1.with the intention of doing sth / with the purpose of doing sth 带着干某事的目的 2. without intention : 无意的 3. have no intention of doing sth

7、/ to do sth : 没有做某事的打算 4. intend to do sth : 打算做某事 5. had intended to do sth / intended to have done sth : 原本打算做某事,而实际上没干成 6. intend sb to do sth : 打算让某人干某事 7. be intended for : 专为.....而设计的;专供......使用的 8. be intended to do sth : 打算做某事 9. intend sb for : 打算让某人成为....... 即学即练: 1) 他为了和家人共度新年而回来。

8、 2) 我没想因你打碎玻璃而责备你。 3) 我原本打算参加你的婚宴,但我当时实在是太忙了。 4) The book for adults is not suitable for teenagers to read. A. provided B. intended C. providing D. intending 5) His mother died of a serious disease when he was a child, for which reason his father him

9、 for a doctor. A. determined B. intended C. ensured D. guided 3. I don’t want to adopt someone else’s child if I had the chance, I would have a cloned baby right now. (Line23-24) adopt 收养,领养 / 采纳,采用 1) 他将那孤儿(orphan)收养为自己的儿子。 2) 学校能采纳禁止学生在学校使用手机的政策吗?

10、 4. Instead, he thinks research efforts should concentrate on creating new tissues and organs that can be used to cure diseases like cancer. (Line18-19) 1) cncentrate vi. concentrate on (sth) doing sth vi. 集中注意力、聚精会神..... 翻译:吵闹声不绝,我无法集中精神(复习功课)。 2) concentrate one’s mind

11、 / attention / efforts on.... 翻译:我打算全力以赴找个地方住。 5. China has succeeded in producing clones of cows and goats, and continues to research ways in which cloning can benefit mankind. (Line30-32) 1. benefit (n.) 利益,好处;(pl.)救济金 be of benefit to 对…有裨益 for the benefit of…为了…的利益 g

12、et benefit from... 从....当中受益 It is said Yoga is of great benefit to your health.. 2. benefit sb./sth. (vt.) 有益于某人/某物 Such foolish behavior will not benefit you. 3. benefit from/by (vi) 从…中获益 We all benefited from her success. 4. be beneficial to... ( adj.) 对...有益的 It is said Yoga is very beneficial to your health.. 即学即练: 早睡早起对你的健康有好处。 (用五种方法翻译)

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服