1、彝族、白族、纳西族、基诺族、拉祜族,第1页,回族 开斋节,第2页,怒族,鲜花节,第3页,图上人在干什么？,第4页,傣族人民最盛大节日,第5页,一年一度,泼水节,被傣族人民视为最美好、最吉祥日子。,第6页,泼水节,：,傣族最盛大节日，也是云南少数民族中影响面最广、参加人数最多节日。傣族泼水节相当于汉族春节，节日期间，傣族男女老幼皆沐浴盛装，拜佛诵经，并举行赛龙舟、丢包、泼水祝福等活动。,第7页,赛龙舟,丢包,泼水祝福,第8页,R,二年级上册,17,难忘泼水节,第9页,我会认,泼,p,自由读课文，读准字音，读通句子。,第10页,z,族,民,mn,第11页,d,度,敲,qio,第12页,龙,ln,驶
2、,sh,第13页,容,rn,踩,ci,第14页,铺,p,第15页,盛,chn,碗,wn,第16页,祝,zh,福,f,第17页,健,jin,康,kn,第18页,寿,shu,第19页,盛,泼,祝,龙,踩,铺,度,敲,福,容,健,驶,小猴子摘桃子,碗,康,寿,民,族,第20页,读一读,泼水 民族 度过 敲打,驶过 笑容,踩着,铺成,盛满,银碗,祝福,健康长寿,第21页,【,欢呼,】【,幸福,】【,难忘,】,【,一年一度,】,【,笑容满面,】,形容高兴样子。,（生活、境遇）称心如意。,度：次。每年一次。,难以忘记。,欢乐地呼叫。,第22页,再读课文，思索问题：,“难忘”是什么意思？,是指对某个人、某件
3、事难以忘怀。,是指泼水节让人难以忘怀。,“难忘泼水节”是什么意思？,第23页,因为,所以,因为,_,_,，所以,_,。,傣族人民年年都过泼水节，为何傣族人民感到,1961,年泼水节尤其难忘,?,周总理和傣族人民欢度一年一度,泼水节,这个泼水节十分令人难忘,第24页,读第一、二自然段，思索：,这么好总理要和傣族人民一起过泼水节，大家心情怎样？,尤其高兴,第25页,傣族人民是怎样欢迎周总理？,默读课文第三自然段，画出相关句子。,第26页,人们,敲起象脚鼓,，从四面八方赶来了。,第27页,人们,在地上撒满了凤凰花花瓣,，好像铺上了鲜红地毯。,第28页,凤凰花瓣铺在地上像红地毯，,你以为这里红色代表着
4、什么？,喜庆、热情、吉祥,第29页,一条条龙船驶过江面，,一串串花炮升上天空。,第30页,人们欢呼着：“周总理来了！”,第31页,一条条,一串串,欢呼,说明江面上有很多龙船驶过。,说明有很多花炮齐放，场面,热闹非凡。,表示了人们急迫期望见到周总理,心情，突出了傣族人民对周总,理热爱。,第32页,欢迎周总理,地上（,撒满花瓣,）,江面（,一条条龙船,）,天空（,一串串花炮,）,人们（,欢呼,）,第33页,读第四自然段，思索：,周总理是怎样跟傣族人民欢度节,日？,第34页,周总理身穿,对襟白褂,，,咖啡色长裤,，头上包着一条,水红色,头巾，,笑容满面,地来到人群中。,他接过一只象脚鼓，敲着欢乐鼓点
5、，踩着凤凰花铺成“地毯”，同傣族人民一起跳舞。,第35页,周总理穿着和当地人民群众一样，这说明他,尊重傣族人民风俗习惯，以及和傣族人民心连心深厚情谊,。,（和善可亲、平易近人）,从“笑容满面”你感受到周总理是一个怎样人呢？,第36页,默读第五自然段：,周总理是怎样向人们泼水来表示他真诚祝福呢？,第37页,开始泼水了。周总理一手（）盛满清水银碗，一手（）柏树枝（），向人们（），为人们（）。,端着,拿着,蘸了水,泼洒,祝福,按课文内容填空,第38页,畅想周总理祝福,周总理把水泼到,老年人,身上，祝福他们,周总理把水泼到,青年人,身上，祝福他们,周总理把水泼到,孩子们,身上，祝福他们,这清清水还会泼
6、洒在谁身上，周总理又会祝福他什么呢？,第39页,畅想,人民,祝福,有什么比总理祝福更可贵呢？,傣族人民接收着这宝贵祝福，一边欢呼，一边泼水，深情祝福周总理，,祝福他健康长寿,。,人们还会向总理祝福什么呢？,第40页,傣族人民,结构梳理,难忘泼水节,幸福难忘,从四面八方赶来,边欢呼边泼水,祝福总理,周总理,身着傣族服装,同人们一起跳舞,向人们洒水祝福,第41页,主旨概括,本文描写了,1961,年周总理和傣族人民一起过泼水节情景，表现了周总理和傣族人民心连心深厚情谊。,第42页,1.,誊录本课生字新词。,2.,有感情地朗诵课文。,3.,同桌相互交流各民族传统节日。,第43页,忘,度,龙,忘记,泼洒,度过,龙舟,鞭炮,炮,泼,我会写,穿,令,穿着,方向,下令,向,第44页,同学们，这一课学习生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面视频开始听写吧！,第45页,第46页,
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