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19-千年梦圆在今朝市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

1、,*,19,*,千年梦圆在今朝,第1页,课前导入,第2页,“神舟七号”成功发射,“神舟七号”载人飞船于9月25日晚21时10分04秒在酒泉卫星发射中心发射升空。9月27日16时35分,在刘伯明、景海鹏帮助配合下,中国“神舟七号”载人飞船航天员翟志刚顺利出舱,首度实施空间出舱活动,茫茫太空第一次留下了中国人足迹。他成为中国太空行走第一人。28日17时37分,“神舟七号”载人飞船成功返回。,知识备查,第3页,ji,(),xi,(),解,解放,满身解数,bn,(),bn,(),奔跑,1.,组词。,奔,投奔,第4页,2.,连线。寻找意思相反词语。,蜿蜒,辽阔,高尚,风华正茂,锲而不舍,风烛残年,卑劣,

2、笔直,中途而废,狭窄,第5页,1.,比喻有恒心,有毅力。(),2.,突然;出乎意料。(),3.,(损失)极其严重。(),4.,因长久工作,劳累过分而生了病。(),5.,形容声音很大,耳朵都快震聋了。(),6.,正是青春焕发、风采感人和才华横溢时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为精神面貌。,(,),锲而不舍,猝然,惨重,积劳成疾,震耳欲聋,3.,依据意思在文中找对应词语。,风华正茂,第6页,初读课文,回答下列问题:,1.,千年梦圆在今朝,中“梦”指什么?“圆”指什么?,2.,划分文章段落,概括段落大意。,课文探究,第7页,1.,千年梦圆在今朝,中“梦”指什么?“圆”指什么?,“梦”是指飞离地球,遨游

3、太空。,“圆”是指“神舟五号”“神舟,六号”载人飞船成功升空并返回。,第8页,2.,划分文章段落,概括段落大意。,第一部分:简明叙述了炎黄子孙为了实现飞离地,球、遨游太空千年梦想所进行不,断尝试。,第二部分:新中国成立以来,中国航天事业展现,勃勃生机,千年梦想变成现实。,第三部分:简明描绘了炎黄子孙更高远更绚丽梦,想,登临月球,探索火星,遨游太空。,(,13,),(,410,),(,11,),第9页,再读课文,思索:,1.,载人航天梦想是怎样一步一步实现?在文中找出答案,用简练语言加以概括。,第10页,在中国古代,早就流传着“嫦娥奔月”神话,人飞于天、车走空中传说,以及“鲲鹏展翅”“九天揽月”

4、奇妙想象。,不停地尝试实现自己美好愿望。,古人奇妙想象,飞天梦想,第11页,“嫦娥”探月,中国月球探测工程研制出“嫦娥”号探月卫星对月球表面环境、地貌、地形、地质结构与物理场进行探测。嫦娥一号发射成功,中国成为世界上第五个发射月球探测器国家。10月1日嫦娥二号卫星成功发射升空。,第12页,中国明代官员万户,是世界历史上第一个试验乘火箭上天人。他用,47,支火箭捆绑在椅子下面,自己坐在椅子上,手拿两只大风筝,然后叫人点火发射。,人类首次火箭飞行尝试没有成功。,万户火箭飞行,大胆尝试,第13页,万户火箭飞行,大胆尝试,第14页,1949,年,新中国成立使中华民族历史掀开了崭新一页,中国航天事业也展

5、现出勃勃生机。,1970,年月,24,日,寂寞而辽阔茫茫太空中,第一次响起了中国人声音,中国成为世界上第五个能够发射卫星国家。,人造卫星发射,突破性进展,第15页,人造卫星,第16页,在准备发射人造卫星同时,中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术探索。,载人航天工程,是中国航天史上,规模最大,、,技术最复杂,、安全性和可靠性,要求最高,跨世纪重点工程。,载人航天工程实施,艰辛努力,第17页,成千上万人不懈努力,终于在10月15日有了结果。那天早晨9时,在酒泉卫星发射中心,伴随一声震耳欲聋巨响,我国自行研制“神舟五号”飞船被送上太空,年10月12日,“神舟六号”载人航天飞行成功,载人飞船发射,巨

6、大成功,第18页,课文行文线索,古人奇妙想象,美好梦想,万户火箭飞行,大胆尝试,人造卫星发射,突破性进展,载人航天工程实施,艰辛努力,载人飞船发射,巨大成功,第19页,2.,千年梦圆在今朝靠是什么精神?在文中划出相关句子。,第20页,尽管,遭受了无数失败,付出了惨重代价,坚定而执著炎黄子孙却,一直,没有放弃飞离地球努力。,(过渡段落,承上启下),坚持不懈,锲而不舍,第21页,载人航天工程,是中国航天史上规模,最,大、技术,最,复杂、安全性和可靠性要求,最,高跨世纪重点工程。,三个“最”字说明了什么?,航天事业任务艰巨,面临困难大,挑战多,实施巨大勇气和决心,艰辛探索,矢志不渝,第22页,为了顺

7、利完成这项工程,,一百一十多个,单位直接负担了研制、建设和发射任务,而参加这项工程协作单位,则,多达三千多个,。,这两组数字能够看出为了中国航天试验队伍庞大以及科学工作者,_,_,精神。,艰辛奋斗,团结协作,第23页,试验精细与艰难,要求广大科技人员、工人和解放军官兵,夜以继日,地,苦战攻关,。有人为了工作及时、方便,将铺盖搬到了工厂车间;有人,积劳成疾,,几次住进了医院;有年轻人虽风华正茂却,华发早生,;有人甚至为此付出了全部心血与生命,未能等到成功那一天便,猝然长逝,.,.,.,.,.,.,第24页,怎样了解这段话?,利用,排比,修辞手法,列举了航天人苦战攻关情景,“夜以继日、积劳成疾、猝

8、然长逝”等词语详细描绘出了在实施载人航天工程过程中,研制人员忘我奋斗情景。,团结一心、默默贡献、勇于探索、忘我工作,第25页,勇于探索锲而不舍,艰辛奋斗,团结合作,同心协力,默默贡献,忘我工作,科学精神,第26页,它同时也充分表明:中华民族几千年梦想,几代人执著追求,以及数十年坚持,不懈、锲而不舍奋斗,终于在今天变成了美好现实。,让我们高声地向世界宣告:,千年梦,今朝圆!,第27页,中心主题,课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空美好梦想所进行不停尝试和追求,重点记述了新中国成立以来,中国航天事业蓬勃发展,热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默贡献、勇于探索、锲而不舍科学精神。,第28页,3.,学习写法。,首尾呼应,第29页,开头:,飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来梦想。,结尾:,载人航天梦想实现,让富有激情与魄力炎黄子孙有了更高远更绚丽梦想,登临月球、探索火星,遨游于更深、更远太空。,引出下文,呼应开头,深化主题,第30页,首尾呼应,是指文章开头和结尾在内容上相互关照,相互呼应,前面讲内容,后面要作出对应交代。这么既,强调了主题,加深了印象,又能引发读者共鸣,。,第31页,层次梳理,第32页,

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