XX爱岗敬业,立德树人心得体会.docx

XX爱岗敬业,立德树人心得体会 爱岗敬业立德树人 深入学习贯彻习近平总书记在北京大学重要讲话精神心得体会 XX县区夹寒箐镇中学吴正国 5月2日，在“五四”青年节和北京大学建校120周年校庆日即将来临之际，习近平总书记来到北京大学考察，与北大师生座谈并发表重要讲话。总书记的讲话满怀深情，寓意深远，为新时代教师队伍建设进一步指明了方向，提出了新的要求。作为新时代的教师，要始终坚持党的正确领导，把政治建设摆在首位，着力提升教师思想政治素质；要全面加强师德师风建设，铺好教师品行底色；要爱岗敬业、立德树人，大力促进教师专业发展，不断提升教师业务能力和教书育人本领，激发教师工作热情。 学校的中心工作是教育教学，教师的第一责任是教书育人。作为教师，要全力促进学生的全面发展和心灵健康成长，加强行为养成教育。同时，把自身塑造成为“有社会担当和健全人格，有职业操守和专业才能，有人文情怀和科学素养，有历史眼光和全球视野，有创新精神和批判思维”的夹中人，应成为全校师生的自觉追求。 认真学习了习总书记在北京大学的重要讲话后，我获益匪浅，信心倍增，被总书记的讲话深深感染。教书育人是教师的天职，为1 不断提升和完善自我，认真践行社会主义核心价值观，更好地服务于学生，服务于人民群众，我将作如下努力： 一、树立高尚师德 德高为师，身正为范。崇德修身，恪守职德，甘于奉献，历来是高尚师德的追求。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。教师是人类灵魂的工程师，是精神的雕塑家，肩负着传道、授业、解惑的责任，影响、熏陶、启迪、示范着学生们的行为，是个实实在在的“良心活”。对学生的成长而言，具有立身塑魂之作用。习近平总书记曾讲：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师，则是民族的希望”。长期以来，学校高度重视师德师风建设，在办学历程中逐渐形成了“热爱教育、热爱学生”的优良师德师风和“包容向善、积极向上”的校风校训。始终秉承学校光荣传统，保持对教师职业的敬畏感，以德立身、以德立学、以德施教，自觉增强教书育人的使命感和责任感，做学生健康成长的“引路人”。 二、潜心修业治学，提升服务水平 21世纪是竞争激烈的社会，科技领域日新月异、瞬息万变，面临前所未有的战略机遇，也面临着重大挑战。学校高度重视教师发展，努力提升师资队伍整体水平。学校在教育教学中，始终坚持2 “走出去”和“引进来”的办学模式，大力开展校本研究，积极与其他学校搞教育教学交流活动，不断提高教师的专业素质和教育教学业务能力，助力教师特别是青年教师尽快成长。及时深入了解教师工作生活状况和需求，及时改进完善管理服务中的薄弱环节，少干扰、不添乱、多服务，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，切实增强教师的尊严感、归属感、获得感和幸福感。 三、关爱学生成长 没有爱心就没有教育，有爱的教育才有力量，成功的教育一定是充满关爱的教育。列夫托尔斯泰曾讲：“如果老师只爱事业，那他会成为一个好教师；如果教师既爱事业，又爱学生，那他是一个完美的教师。”每一位教师，都要充分体悟“关爱”对学生成长的重要意义，充分认识关爱学生是自己的职业使命，要真正把“一切为了学生健康成长”作为所有工作的出发点和落脚点。 陶行知曾说。“真正的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出，才能到达心灵深处。”学校建校18年来，学校始终坚持“加强行为养成、促进学生全面发展”的办学宗旨。充分关注、尊重、理解、信任和宽容每一位学生和老师，师生积极有效沟通与交流，促进师生关系友善、和谐发展。引导学生感受真心、感悟真情，启发3 学生面向社会回馈爱心、付出爱心，促进学生成长为“完整的人”。同时，学校还全面加强民生建设，改善教师待遇，关爱教师健康，维护教师权益，实实在在地做好支撑保障和服务工作，为广大教师解难题、办实事、办好事，为每一名教师施展抱负营造良好环境。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在今后实际工作中，我将以习总书记的重要讲话为指引，不断增强服务意识，提高服务水平，多做调研工作，积极为党和政府建言献策，发挥基层教师的积极基础性作用，自觉在思想上、政治上、行动上与党中央高度保持一致，加强师德师风建设，培养高素质的教师队伍，苦干、实干、加油干，不断提高我校的教育教学质量，努力办好人民满意的教育。第4页 共4页