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学校长述职报告
强化内涵发展打造和谐校园
-----穆家庄九年制学校徐家义
尊敬的各位领导：
大家好。
—年来，在县教体局的正确领导下，在各兄弟学校和社会各界人士的大力支持下，紧紧依靠全体教职员工，高举邓小平理论的伟大旗帜，深入实践“三个代表”，全面推进素质教育，强化校务公开和民主管理，进一步改善办学条件，各方面工作均取得较好的成绩。现在，我就一年来的工作总结如下：
一、加强学习，提高自身素质。
作为学校负责人，我深感肩上责任重大，要使全校教学水平有所提高，首先得提高个人素质。因此，我每天坚持自觉读书学习，主要是学习党的方针政策、教育管理和教学理论、现代教育技术等，并在教育管理和教学指导中加以贯彻。特别是在认真学习了《国家中长期教育和改革规划纲要（2010-2020年）》，政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致。带领全校教职工深入学习“三个代表”重要思想和党的十八大精神。通过学习，提高了自身和全体教职工的政策理论水平，更加坚定了马克思主义信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、团结协作、共创教育佳绩。
我校地处环境比较偏僻，教学条件和其他学校相比还存在着一定的差距，但在多年的教学管理中，我继承历届领导许多好的做法，探索出了一套学校现代教育管理模式，学校坚持每周日下午6点召开一次全体教师会，对学校重大工作坚持集体订原则，分头做工作，各司其职，各负其责，相互协作，整体配合。我始终认为，学校就像一个1
大家庭，每一个教职员工都是家庭成员，学校的兴衰关系到每个穆家庄人的兴衰。我们树立学校行业规范，履行工作职责，努力使广大教职工树立服务意识和效益意识，为全面提高教育教学质量奠定了基础，坚持会议审议学校工作要点和财务，讨论通过学校重大举措和各项制度；实行校务公开，提高行政管理的透明度，加大民主监督力度，听取退休教师和家长代表的意见，求同存异，减少了决策的失误，保证了决策的顺利进行；还尊重教职工的意见，虚心接受合理化建议，关心、爱护教职工，处处为教职工着想，真正的做到了用事业凝聚人，用感情凝聚人，用政策凝聚人，因此，在各项工作中，学校班子均能协作成一体，心往一处想、劲往一处使，共同努力把工作做好。
三、关注一线，狠抓教学质量。
在忙碌的学校工作中，我的目光和精力始终集中在教学一线，并主要通过抓好以下工作来确保教学质量的提高：
1、带头深入教学一线研究教学。根据领导干部的学科专长，将他们挂靠学科教研组，每周至少走进课堂听课两节次，每周为同学科教师上一次示范课。我本人每学期都听课在40节以上，评课在30节以上。在我的带动下，领导干部深入课堂了解、发现问题，为学校调控教学管理提供真实的一线材料。作为校长，我的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上，经常和老师们探讨课堂教学和教改教研，自己也做到坚持学习理论和参加继续教育，掌握学校教学工作的第一手资料和信息，对绝大多数老师的教学工作都有比较深入的了解，崇尚实干，工作效率较高。
2、加强对教师教学工作各环节的过程检查力度。
安排教务处每周对教师的教学工作进行抽查检查，在周例会上汇报，并及时在全校通报情况，使教师能及时纠正工作中存在的疏漏和不足。在组织月考和期中、期末质量检测后，我都参加各年级和教研组的成绩分析会，指导各门学科及部分老师认真分
析，找到存在的问题及症结，为提高教学质量出谋划策，帮助教师提高业务水平和教学效益。
3、认真实施学困生转化工作。因材施教，分类推进，虽说是古人就有的教育理念，但是放在现代还亦然是行之有效的教育手段.特别是适应我们学校的现状，我们学校每年初中招生优质生源流失严重，学困生人数比例较大，加之其它一些原因，导致质量一直在低谷徘徊.针对这种情况.学年初就敦促教务处列出学困生名单，建立学困生档案，并把这部分学生分给各任课老师，学校与任课老师签订责任状，经常深入实际，掌握老师对学困生帮教的第一手动态情况，使这项工作真正落到实处。同时加大对转差工作的宣传力度，每次校会上都要表扬一批进步比较明显的学困生和在这项工作上兢兢业业的老师。我希望以此作为突破口，能推动学校教学质量跨上一个新的台阶，事实证明这种做法是很有实效的。
4、狠抓九年级教学工作。我在九年级实行一系列刚性化的管理制度和奖惩制度，充分调动教师的工作积极性。我在老师们最容易产生懈怠、疲惫或者骄傲情绪的时候参加九年级教师会，鼓励、指导九年级的教学工作。
四、多方激励，加强队伍建设。
祖国现代化建设事业渴求一大批高素质的人才，高素质的人才依赖于高质量的学校的培养，高质量的学校依靠一大批高水平的教师的支撑。国家中长期教育改革和发展规划纲要中就明确指出教育大计教师为本，有好的老师就有好的教育.所以我始终把教师队伍建设作为工作的重点，努力造就一批师德高尚、业务精湛的教师。
一年里，学校酝酿、出台了一系列激励措施：
（1）评选师德标兵。学校制定师德标兵评选条件，每年一次
评选师德标兵。
（2）设立优秀辅导教师奖。凡达到要求的教师给予一定的物质奖励。
（3）鼓励教师开展课题研究。对于课题被立项、课题研究成果获奖的教师给予奖励。
（4）设立特别贡献奖。对于一学期其他临时性工作做出成绩的教师歌与奖励。
五、完善制度，强化管理水平。
规章制度以其强制性约束着大家的行为，能防止滥用职权，避免暗箱操作，杜绝工作中的随意性，更好地奖勤罚懒，奖优罚劣。完善的制度是实施依法治校的前提和保证。也许有人认为，有些制度约束了校长的权力，我想校长的权力不在于逃避约束、逃避监督，而在于把大多数人的意愿、利益体现在完善的制度之中。本学年，我校进一步完善规章制度。实行教师上班签到制度，教育收费公示制度，民主评议班子成员制度，班子成员保组制度，评先评优业绩挂钩制度，听课制度，德育月工程制度；完善值日制度，门卫制度，请假制度。
六、警钟长鸣，安全工作长抓不松懈。
安全工作事关稳定的大局，各级党委、政府及教育主管部门都非常重视安全工作。一直以来，我以实践科学发展观的高度，坚持“安全第一，预防为主”的方针，重视和加强学校的安全教育工作。
学校把三月份作为安全教育月，以“大力提高中学生的自我保护意识和能力”为主题，采取开主题班会、收集安全知识资料、组织安全知识竞赛、组织交通安全知识讲座、展出交通安全知识图片等形式，对师生进行家庭生活、户外活动、社会生活、交通、消防、禁毒、预防传染病等安全知识教育和自护自救教育。为配
合安全教育，学校还订购了《中小学安全教育系列片》、《中小学生安全知识须知》。
加强校园周边环境治理，坚决禁止“三无”食品进入校园；健全了门卫管理，防止社会闲散人员进入校园；坚持签名制度，严明校规校纪，防止学生在校外发生伤害事件；加强节假日值班护校，做好防盗工作。
学校定期开展安全工作检查，针对我校地处边远山区，大部分学生为寄宿生，生活自理能力差，学校安排教师不定期对寄宿生宿舍进行安全排查。禁止学生骑摩托车，乘坐无牌照农用车上学；严格规定学生上学、放学时间；加固旗杆、楼道护栏、健身器材，及时排除学校及周边存在的所有安全隐患。
七、循规蹈矩，公开透明执教。
校务公开是促进学校民主管理、科学决策的重要举措，是调动教师工作积极性、维护教师合法权益的有效形式，也是深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的客观要求。我很重视校务公开工作，把学校工作的重点、难点和教职工及社会关心的热点问题作为校务公开的重要内容。学校的改革方案、教职工的奖惩办法，召开教代会通过；物品采购、维修项目在教师会上通报；评先评优做到政策公开、过程公开、结果公开；教育收费、教师聘任实行公示，自觉接受社会监督。校务公开逐步走向制度化、规范化、程序化、经常化。
与此同时，我还狠抓领导班子的廉洁自律工作。大幅度裁减行政性应酬支出，绝不巧立名目乱发补贴，严格审核差旅费的报销。一年来，有限的经费确保了学校各项工作的顺利开展。
以上是我今年来在工作中取得的一点成绩，但我深知这些成绩与上级部门的要求和各位家长及学生的期盼还存在着一定的差距，我决心在以后的工作中继续加大建设高素质教师队伍的力度，努力通过各
种有效途径，朝着造就一批师德高尚、业务精良，社会知名度高的教师队伍的目标迈进，努力使学校教学质量逐年稳步提高，绝不辜负各位领导及家长学生的希望。
谢谢大家。
2013
年1月15日
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