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关于两项重大教育活动的心得体会.docx

1、关于两项重大教育活动的心得体会 关于学习贯彻“两项重大教育活动”的心得体会 “赞颂科学发展成就、忠实履行历史使命”和“讲政治、顾大局、守纪律”的学习教育活动是贯彻落实党中央的重要指示,围绕迎接党的十八大胜利召开,进一步打牢广大党员高举旗帜、听党指挥、履行使命的重大举措。通过参加视频授课辅导,充实了政治理论知识,增强了责任意识、使命意识和大局意识。同时,通过学习、自省也认识到了自身的差距和不足,现把对两项教育活动的学习体会和认识汇报如下: 一、打牢理论基础,增强政治热情 通过学习我认识到,理论上的成熟是政治上清醒的前提,也是活动成为实践的基础。人类实践活动的创新性首先要求指导活动的理论具有创新性

2、,能够更好的服务党的宗旨。在坚持中国特色社会主义道路,实现共同富裕,建设经济社会的关节点上我党提出了科学发展观的创新理论,带领广大人民以科学发展观为指导,积极投身到建设中国特色社会主义伟大事业的实践中,取得了巨大成就。 一是先进理论是党员保持饱满的政治热情的重要因素。土地革命时期,中国共产党带领广大人民打土豪,分田地,把切切实实的实惠带给人民,使人民翻身做了主人。正是耕者有其田、劳者有其入,人民翻身当家作主的政治理论主张使我党得到广大人民的积极拥护,被称为救世主,也充分调动了广大党员的政治热 1 情,和人民一道,经历腥风血雨,创立了新中国,开创了社会主义伟大事业。二是先进理论是决定群众政治态度

3、的重要因素。先进理论往往能反映人民群众的迫切需要,也是破解人民群众所面临难题的重要钥匙。人民群众的利益决定其对一个政党的认可度,一个政党能否代表最广大人民群众的利益,取决于所走的路线,也取决于其衍生的理论能否得到民心,也就从根本上决定了能否得到人民群众的拥护与爱戴,关系到自身的活力与生死存亡。三是先进理论是增强党员为人民服务能力的重要因素。党员用先进理论武装头脑,就会为了满足群众要求而不断努力,坚持走群众路线,不断增强与群众的血肉联系;工作中,就会积极解放思想,提高技能,增强本领,做好表率,带领广大群众积极探索,建设社会主义伟大事业。因此,学好党的创新理论尤其是科学发展观不仅能够指导我们有效的

4、开展工作,更有助于我们联系群众,服务人民,坚定政治方向,保持饱满的政治热情。 二、端正工作态度,强化大局意识 美国演讲家罗曼文森特皮尔的著作态度决定一切一书风靡全球,其本人也一直以这句话为“圣典”,其传奇的职业生涯更是证明这句话的分量。作为一名军人,特殊的职业生涯决定着工作的态度不是刻意的突出个性,更多的是服从命令,顾全大局。回顾分配到xxx工作的一年半的时间里,在反复的比较前后岗位不同所带来的有利和不利影响后,为了工作反复的适应环境,调整工作方法,确实把工作当作一份事业来做。一年半以来, 2 xx工作经验一点点积累,圆满完成全年xxx,在工作实践中充分的认识到,端正工作态度的重要性。一是个人

5、对工作的正确认识是端正工作态度的前提。xxx有其显著的工作特点,我们不能因为到了xxx岗位就降低干工作的标准和要求,认为工作可干可不干或可干可糊弄。xxx的工作岗位更是密接联系群众的舞台,充分融合xxx战场,只有认清xxx的工作性质和重要意义才能更好的处理好个人与工作的关系,摆正工作与事业的位置,顾全国建设的大局。二是强烈的工作意识是服从大局的首要条件。意识决定态度,态度反作用于意识。每一个工作岗位都是一个战场,全局的胜利取决于每一场小的战斗。强烈的工作意识是塑造过硬的工作作风的关键,顽强的工作作风能够保证任务的顺利完成,促进整个工作有条不紊的展开。三是甘于奉献的职业操守是顾全大局的重要保障。

6、顾全大局不仅要有宽广的胸怀,更要有甘于奉献的职业情操。不仅要有放下荣誉和利益的决心甚至要有放弃生命的勇气。朝鲜战场上英雄邱少云为了确保整个行动成功,忍受住了烈焰的考验,生命在烈火中涅槃。对于使命的忠诚是最好的职业品质,党员就要忠诚使命,甘于奉献,不求回报。我们要充分认清自己的身份,牢记自己的使命和职责,要有高尚的职业情操与工作品质,常怀一个颗感恩的心,去默默工作,甘于奉献,顾全大局,为经济建设事业无私奉献。 三、严格自身要求,增强纪律观念 参加视频授课后,通过自省自查,在自觉遵守纪律方面还是 3 有些松懈。我认为在自觉遵守纪律的基础上,要不断的自省自查,反思行为是否“出格”。宋代的大思想家朱熹说:“日省其身,有则改之,无则加勉”。作为军人,更要独善其身,经常自查自省,做到慎独。要敢于和自己“打官司”,经常审视自己的思想,检查自己的动机,反省自己的行为,反思自己的工作,从而看到自己的不足,找准自己的问题,防止小错不查、酿成大患,更不能善小而不为,恶小而为之。在纪律面前要敢于正视自己的问题,及时采取措施加以改正,不能宽容自己、迁就自己,要把自觉学习条令条例和各种规章制度作为一种习惯,把自觉遵守纪律作为一种涵养,作为一种职业道德。 4第4页 共4页

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