学习《新时代爱国主义教育实施纲要》心得体会六篇.docx

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爱国，绝不只是说说而已，也不仅仅是少数人的事，而是要落到实处、全民参与。我们身处中国，理应热爱每一寸土地、每一座山峰、每一条河流，更应提升自我、约束自我，做好自己的分内事，以实际行动来表达拳拳爱国心。 【篇二】 “爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。”在庆祝新中国成立70周年之际，中共中央政治局召开会议，审议新时代爱国主义教育实施纲要；会议指出，爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。中国优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。作为新时代党员干部，定当不忘初心、牢记使命，大力传承优秀传统文化，培固我们的“根”，熔铸我们的“魂”，涵养我们的“源”，奏响爱国主义最强音，共筑伟大复兴之“梦”。 多样性培固民族精神之“根”。中国优秀传统文化是以老子道德文化为本体，以儒家、庄子、墨子思想，道家文化为主体等多元文化融通和谐包容的实体系，有着悠久历史和深刻内涵，具有显著的丰富多样的特征。“以民为本”“俭约自守”“讲信修睦”“勤勉奉公”“知行合一”“居安思危”等多样性，给肩负伟大使命的广大党员干部提供一个丰富的思想资源，是塑造其健康人格、提升其思想素养的宝贝文化财富，为我们认识与改造世界、治国理政和道德建设提供有益启发。“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉”。党员干部要重视对中国优秀传统文化的学习，深入了解，努力挖掘和掌握其中的各种思想精华，以学益智，以学修身，为治国理政提供借鉴，满足中国特色社会主义发展需要，弘扬新时代爱国主义精神，培固民族精神之根基。 包容性熔铸理想信念之“魂”。中华优秀传统文化一方面与世界其他多种文化和谐相处，一方面从其他文化中吸取经验，保持其生命力。“求同存异”“和而不同”“和谐相处”“天人合一”“仁民爱物”“理欲统一”等，无不彰显大同思想，促进人与人、人与自然、人与社会的和谐。中华优秀传统文化融汇孕育的哲学理念、社会理想、辩证思维等，构成了光耀千秋的不朽文化思想经典，造就了中华民族特有的思维方式、信仰追求、审美情趣等，熔铸了中华民族的性格、气节、品格和气魄，构成了中华民族的脊梁、血脉和灵魂，成为维系中华民族繁衍生息、历经磨难不断强盛的精神家园和精神支柱。我们党员干部要承继优秀传统文化有容乃大的学习原则，不断丰富自身内涵，在本职工作中脚踏实地、实事求是、攻坚克难、敢为人先，光大爱国主义精神，铸造中华民族伟大复兴中国梦之魂魄。 创造性涵养核心价值之“源”。中华优秀传统文化在中华民族经历千年未有之大变局中不仅弦歌不绝，而且浴火重生。在马克思主义中国化的发展进程中，日益成为中国特色社会主义先进文化的重要思想资源，日益成为中华民族共有精神家园的重要支撑，日益成为新时代鼓舞人民奋勇前进的强大精神力量。在实现中华民族伟大复兴的征程中，中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。社会主义核心价值观只有根植于中国优秀传统文化的源泉之中，才能成为中国人民的价值追求和行为规范;同样，中国优秀传统文化只有为社会主义核心价值观所继承和升华，并服务于中国特色社会主义事业，才能彰显其当代价值，激发其时代活力，使之传承下去。我们党员干部要着力挖掘和升华优秀传统文化，赋予其崭新的时代内涵，使其与现代生活深度融合，使之与时俱进、创新发展；当好优秀传统文化的守护者、传承者；当好创造性转化创新性发展的探路者、先行者，让优秀传统文化新起来、活起来、兴起来，发扬爱国主义精神，为社会主义核心价值提供富有活力的源泉，为中国特色社会主义培植沃土。 中华优秀传统文化是中华民族的血脉，是中华民族共同的精神家园。传承中华优秀传统文化就是承继“中华民族的基因、文化血脉、精神命脉”，就是奏响新时代爱国主义精神的主旋律，激发全体人民爱党爱国的巨大热情，凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力，让我们高举爱国主义旗帜，向着伟大复兴中国梦砥砺前行。 【篇三】 新华社北京9月24日电中共中央政治局9月24日召开会议，审议新时代爱国主义教育实施纲要和中国共产党党校（行政学院）工作条例。中共中央总书记习近平主持会议。 学习爱国主义教育，从铭记历史开始。进行爱国主义教育，就是要从学习历史入手，特别是要学习近代史和现代史，使人们了解祖国的历史和现状，引导人民群众树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于切的思想，树立为祖国、为人民勇于献身的精神，结成最广泛的统一战线，把爱国之心、报国之志转化为爱国行动，为实现祖国统一积极效力。 继承爱国主义教育，从青少年开始。爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作，“少年强则国强”，青少年的正确世界观影响着我国未来的发展，对青少年的爱国主义教育不容忽视，不可轻视。 弘扬爱国主义教育，从你我开始。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。加强新时代爱国主义教育，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。要把握时代主题，引导人们深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，激发全体人民爱党爱国爱社会主义的巨大热情，凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。每一个中国人都是一位传播者，自己的国家要自己爱护，更要将这一情怀传递到世界各地，让全世界的中国人都能感受到爱国主义的力量，在异国他乡也能感受祖国的伟大。 一个国家未来的发展到底如何与爱国主义的传播息息相关，当每一个中国人因爱国主义紧紧的拴在一起，那么大家就会为了心中的信仰，精神之魂而奋勇向前，创造属于中国的奇迹。 【篇四】 近日，习近平总书记主持中共中央政治局会议，审议通过了新时代爱国主义教育实施纲要，中央主题教育领导小组也印发了关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的通知。在庆祝中华人民共和国成立70周年之际，在全党上下广泛开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之时，深入开展爱国主义教育正当其时，对于引导大学生“守初心、担使命”，以爱国主义情怀激荡青春力量，为实现教育强国梦不懈奋斗，具有非常重要的意义。 忆初心，吹响知史爱国“集结号”。习近平总书记反复强调历史是最好的教科书、最好的老师、最好的清醒剂。中国共产党史、新中国史是一部前仆后继、艰苦奋斗的历史，是一部坚持斗争、砥砺前进的历史，中国共产党带领中国人民在苦难中铸就了辉煌，在不屈中挺直了脊梁。吹响深入学习党史、新中国史的“集结号”，有助于学生从党史、新中国史中探寻初心、牢记使命，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要组织学生学习党史、新中国史的历史著作，特别是重要时间点、重大事件、重要会议、重要文件、重要人物和重要精神，用好本校、本地区红色资源，结合“三会一课”、主题党日活动、中华民族传统节庆、国家公祭仪式等，开展爱国主义宣传教育，学习党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，学习党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，切身感受70年来我国取得的历史性成就、发生的历史性变革，切实做到知史爱党、知史爱国，在忆初心中强化使命担当。 悟初心，鸣响理性爱国“主题曲”。习近平总书记指出，只有坚持爱国和爱党爱社会主义相统一，爱国主义才是鲜活的、真实的，这是当代中国爱国主义精神最重要的体现。历史和现实表明，中国的命运和党的命运、社会主义的命运是密不可分的。中国共产党自成立以来，就秉承“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心，将爱国主义转化为了救国救民、强国富民的理性实践，进而探索出了中国发展的成功之路中国特色社会主义道路。要牢牢把握主题教育的契机，把加强新时代爱国主义教育作为学习教育的重要内容，组织学生认真学习领会习近平总书记关于弘扬新时代爱国主义精神的重要论述，进一步加深对初心使命的感悟。要教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家，在坚守和奉献中成就出彩人生。 守初心，唱响教育报国“主旋律”。培养什么人，是教育的首要问题。习近平总书记指出，我们教育的根本任务是培养社会主义建设者和接班人，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育战线初心使命。要守住这份初心，关键就在于紧紧抓住并做好立德这一核心。爱国主义是一个人的立德之本、立功之源。立德首要的就是立大德，要在坚定理想信念上下功夫，在厚植爱国主义情怀上下功夫。要坚持育人为本、以德为先，把爱国主义教育贯穿立德树人全过程，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个自信”，肩负时代重任和人民重托，以高远的志向和不懈奋斗的精神，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。 践初心，奏响协同育人“交响乐”。习近平总书记指出，弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题。要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。高校大学生正处于人生成长的关键时期，如果不加以正确引导和长期教育，难以树立正确的价值观念。加强新时代爱国主义教育，就是要坚持全员全过程全方位育人，在青年学生中开展深入、持久、生动的爱国主义教育，让爱国主义精神牢牢扎根。要将爱国主义教育融入人才培养全过程，全面调动各类育人资源，充分运用各种方式和途径，教育引导学生把自身的理想同祖国的前途、把自己的命运同民族的命运紧密联系在一起，引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观和文化观，增强爱国意识和爱国情感，增强民族自豪感和自信心，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。 【篇五】 爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发新时代爱国主义教育实施纲要，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。爱国作为社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则之一，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。 弘扬爱国主义教育需要加强国民教育。习近平总书记在全国教育大会上强调，“要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根”。弘扬爱国主义精神需要在提高质量、强化实效上花力气，需要在情真意切、引人入胜上练内功，积极探索新形势下爱国主义教育的方式方法，才能让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，才能培养出合格的社会主义接班人，才能为社会主义建设打下坚实的基础。 弘扬爱国主义教育需要加强精神文明建设。邓小平同志曾指出：“不加强精神文明的建设，物质文明的建设也要受破坏，走弯路。”只有切实加强精神文明建设，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，提升全民族的思想道德水平，才能全面提高综合国力，增强中华民族的生命力、创造力和凝聚力，才能全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦。 【篇六】 近日中共中央政治局审议通过新时代爱国主义教育实施纲要和中国共产党党校（行政学院）工作条例。在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发新时代爱国主义教育实施纲要，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。 几千年来，中国人民的爱国主义精神从来就是推动历史前进的一种巨大力量。它是在中华民族悠久历史文化的基础上产生和发展起来的，反过来又给予中华民族的历史发展以重大的影响。爱国主义在不同的国家和每个国家的不同时代，具有不同的内容，因而进行爱国主义教育的内容也都有所不同。中国人民的爱国主义虽然在每个不同的历史阶段都有不同的具体内容和特点，但是也具有共同的内容和特点。 爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。 爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。 中国特色社会主义进入新时代，要加强新时代爱国主义教育，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。要把握时代主题，引导人们深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，激发全体人民爱党爱国爱社会主义的巨大热情，凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。要坚持全员全过程全方位育人，在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育，让爱国主义精神牢牢扎根。 少年兴则国兴，少年强则国强。广大青少年要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。努力做到今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。第13页 共13页