古诗文情景默写高考模式模拟题含答案名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,提升一分,干掉千人,古诗文情景默写,第1页,(1),唐诗锦瑟以锦瑟起兴，追忆华年往事句子是,，,。,(2),师说中提到，士大夫之族嘲笑,“,曰师曰弟子云者,”,理由是,，,。,(3),荀子在劝学中如是说道：,“,，,”,以,“,金石,”,为喻，强调坚持不懈主要性。,第2页,(1),唐诗锦瑟以锦瑟起兴，追忆华年往事句子是,，,。,(2),师说中提到，士大夫之族嘲笑,“,曰师曰弟子云者,”,理由是,，,。,(3),荀子在劝学中如是说道：以,“,金石,”,为喻，强调坚持不懈主要性。,(1),锦瑟无故五十弦，一弦一柱思华年,(2),官盛则近谀，位卑则足羞,(3),锲而不舍，金石可镂,第3页,（,1,）孟子,生于忧患，死于安乐中从内外两个方面揭示一个国家灭亡原因两句是：,“,，,”,。,（,2,）李商隐锦瑟一诗中,“,，,”,两句，用比喻创设出无比美妙意境，表示作者内心怅惘之情。,（,3,）辛弃疾永遇乐,京口北固亭怀古一词中，,“,，,”,两句表现了刘裕当年率军北伐收复失地时英雄气概。,第4页,（,1,）孟子,生于忧患，死于安乐中从内外两个方面揭示一个国家灭亡原因两句是：,“,，,”,。,（,2,）李商隐锦瑟一诗中,两句，用比喻创设出无比美妙意境，表示作者内心怅惘之情。,（,3,）辛弃疾永遇乐,京口北固亭怀古一词中，,“,，,”,两句表现了刘裕当年率军北伐收复失地时英雄气概。,（,1,）入则无法家拂士,出则无敌国外患者,（,2,）沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟,（,3,）金戈铁马,气吞万里如虎,第5页,（,1,）逍遥游中写宋荣子看淡了世间荣辱，不会因为外界评价而愈加奋勉或沮丧句子是：,_,，,_,。,（,2,）游山西村中诗人描述了山水萦绕迷路感觉与移步之后又见新景象喜悦之情诗句,_,，,_,。,（,3,）张九龄望月怀远说：,“,海上生明月，天涯共此时,”,；许浑秋霁寄远说：,“,唯应待明月，千里与君同,”,，苏轼化解前人诗意，熔铸成对天下离人共同美好祝福：,_,，,_,。,第6页,（,1,）逍遥游中写宋荣子看淡了世间荣辱，不会因为外界评价而愈加奋勉或沮丧句子是：,_,，,_,。,（,2,）游山西村中诗人描述了山水萦绕迷路感觉与移步之后又见新景象喜悦之情诗句,_,，,_,。,（,3,）张九龄望月怀远说：,“,海上生明月，天涯共此时,”,；许浑秋霁寄远说：,“,唯应待明月，千里与君同,”,，苏轼化解前人诗意，熔铸成对天下离人共同美好祝福：,_,，,_,。,（,1,）且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮。,（,2,）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。,（,3,）希望人长久，千里共婵娟。第7页,（,1,）韩愈在师说中阐述择师标准句子是：,“,，,（,2,）在赤壁赋中，苏轼用,“,，,”,两句概括了曹操军队在攻破荆州后顺流而下军容之盛。,（,3,）在离骚中，屈原感叹众多奸佞小人在楚王面前谗毁自己诗句,“,，,。,”,第8页,（,1,）韩愈在师说中阐述择师标准句子是：,“,，,（,2,）在赤壁赋中，苏轼用,“,，,”,两句概括了曹操军队在攻破荆州后顺流而下军容之盛。,（,3,）在离骚中，屈原感叹众多奸佞小人在楚王面前谗毁自己诗句,“,，,。,”,（,1,）道之所存，师之所存也,（,2,）舳舻千里，旌旗蔽空,（,3,）众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫,第9页,(1),诗经,氓中以桑叶凋谢喻指女子年华逝去两句是,“,，,_,_”,。,(2),韩愈师说中，士大夫之族以地位、官位为借口拒绝从师学习两句是,“,，,。,”,(3),范仲淹渔家傲,.,秋思中，表示词人和征人们想家却又不甘无功而返矛盾心理两句是,“,，,”,。,第10页,(1),诗经,氓中以桑叶凋谢喻指女子年华逝去两句是,“,，,_,_”,。,(2),韩愈师说中，士大夫之族以地位、官位为借口拒绝从师学习两句是,“,，,。,”,(3),范仲淹渔家傲,.,秋思中，表示词人和征人们想家却又不甘无功而返矛盾心理两句是,“,，,”,。,(1),桑之落矣,其黄而陨,（,2,）位卑则足羞,官盛则近谀,(3),浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计,第11页,（,1,）在出师表里，诸葛亮自述他躬耕南阳时心理状态是,“,，,”,。,（,2,）生于忧患，死于安乐中，孟子认为国家经常会灭亡原因是,“,，,”,。,（,3,）在阿房宫赋中，杜牧用,“,，,”,来委婉地劝诫唐王朝统治者要吸收秦朝灭亡教训。,第12页,（,1,）在出师表里，诸葛亮自述他躬耕南阳时心理状态是,“,，,”,。,（,2,）生于忧患，死于安乐中，孟子认为国家经常会灭亡原因是,“,，,”,。,（,3,）在阿房宫赋中，杜牧用,“,，,”,来委婉地劝诫唐王朝统治者要吸收秦朝灭亡教训。,（,1,）苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,（,2,）入则无法家拂士出则无敌国外患者,（,3,）后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也,第13页,(1),荀子在劝学中说自己整天思索不如片刻学习收获大两句是,“_,_,，,_,_,。,(2),王维在使至塞上中，以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象名句是,“_,_,，,_,。,(3),辛弃疾在永遇乐,京口北固亭怀古中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场名句是,“,，,”,第14页,(1),荀子在劝学中说自己整天思索不如片刻学习收获大两句是,“_,_,，,_,_,。,(2),王维在使至塞上中，以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象名句是,“_,_,，,_,。,(3),辛弃疾在永遇乐,京口北固亭怀古中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场名句是,“,，,”,(1),吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也,(2),大漠孤烟直,长河落日圆,(3),金戈铁马,气吞万里如虎,第15页,（,1,）蜀道难中利用夸大修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越句子是,，,。,（,2,）离骚中表现诗人嫉恶如仇、不一样流合污诗句是,，,。,（,3,）陋室铭中描写陋室优美自然环境句子是,，,。,第16页,（,1,）蜀道难中利用夸大修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越句子是,，,。,（,2,）离骚中表现诗人嫉恶如仇、不一样流合污诗句是,，,。,（,3,）陋室铭中描写陋室优美自然环境句子是,，,。,（,1,）西当太白有鸟道，能够横绝峨眉巅（,2,）宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。,（,3苔痕上阶绿，草色入帘青,第17页,（,1,）杜牧在阿房宫赋中对泰国贪婪掠夺而又肆意浪费财富行为提出批评句子是：,，,（,2,）李煜虞美人中，有两句写出了物是人非之感，这两句是：,（,3,）李贺在雁门太守行中用,，,两句从听觉和视觉两方面渲染了战争悲壮、残酷气氛。,第18页,（,1,）杜牧在阿房宫赋中对泰国贪婪掠夺而又肆意浪费财富行为提出批评句子是：,，,（,2,）李煜虞美人中，有两句写出了物是人非之感，这两句是：,（,3,）李贺在雁门太守行中用,，,两句从听觉和视觉两方面渲染了战争悲壮、残酷气氛。,（,1,）奈何取之尽锱铢,用之如泥沙,（,2,）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改,（,3,）角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。,第19页,(1),诗经,氓中表现女主人公天天都早起晚睡，辛勤劳作两句是,“_,，,_,(2),蜀道难中，引用了一个惊心动魄典故写蜀道开通，利用这个典故诗句是,“,，,”,(3),荀子劝学篇指出：,“,青，取之于蓝，而青于蓝。,”,这与韩愈,师说中,“,，,”,观点是相同。,第20页,(1),诗经,氓中表现女主人公天天都早起晚睡，辛勤劳作两句是,“_,，,_,(2),蜀道难中，引用了一个惊心动魄典故写蜀道开通，利用这个典故诗句是,“,，,”,(3),荀子劝学篇指出：,“,青，取之于蓝，而青于蓝。,”,这与韩愈,师说中,“,，,”,观点是相同。,（,1,）夙兴夜寐,靡有朝矣,（,2,）地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连,（,3,）是故弟子无须不如师,师无须贤于弟子,第21页,(1),屈原在离骚中表现自己同情百姓苦难生活，并所以流泪叹息名句是,“,，,”,(2),李白,行路难中,“,，,。,”,，表现了诗人摆脱了歧路彷徨苦闷，唱出了充满信心与愿望强音。,（,3,）,杜甫,登高中极写自己羁旅之愁和孤独之感句子是,“_,，,_,。,”,第22页,(1),屈原在离骚中表现自己同情百姓苦难生活，并所以流泪叹息名句是,“,，,”,(2),李白,行路难中,“,，,。,”,，表现了诗人摆脱了歧路彷徨苦闷，唱出了充满信心与愿望强音。,（,3,）,杜甫,登高中极写自己羁旅之愁和孤独之感句子是,“_,，,_,。,”,(1),长太息以掩泣兮,哀民生之多艰,(2),长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,(3),万里悲秋常作客,百年多病独登台,第23页,（,1,）次北固山下一诗中游子思乡情深诗句是：,“,？,。,”,（,2,）儒道两家都曾用行路来形象叙述积累主要性。老子,“,九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。,”,荀子劝学,“_,，,_,；不积小流，无以成江海。,”,（,3,）念奴娇,赤壁怀古描述周瑜轻松地指挥战争取得胜利两句是,“_,，,_,。,”,第24页,（,1,）次北固山下一诗中游子思乡情深诗句是：,“,？,。,”,（,2,）儒道两家都曾用行路来形象叙述积累主要性。老子,“,九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。,”,荀子劝学,“_,，,_,；不积小流，无以成江海。,”,（,3,）念奴娇,赤壁怀古描述周瑜轻松地指挥战争取得胜利两句是,“_,，,_,。,”,（,1,）乡书何处达,归雁洛阳边,（,2,）故不积跬步,无以至千里,（,3,）谈笑间,樯橹灰飞烟灭,第25页,（,1,）荀子在劝学中妙用“,_,，,_,”譬喻，正面说明学习态度，强调持之以恒方能取得成功。,（,2,）白居易叙事诗琵琶行以琵琶女身世遭遇为明线，以诗人感受为暗线，两条线交汇在“,_,，,_,”这两句诗中。,（,3,）苏轼水调歌头中寄托对亲人殷切思念，其中祝福自己和远在千里之外亲人能健康长寿并共赏明月诗句是“,_,，,_,”。,第26页,（,1,）荀子在劝学中妙用“,_,，,_,”譬喻，正面说明学习态度，强调持之以恒方能取得成功。,（,2,）白居易叙事诗琵琶行以琵琶女身世遭遇为明线，以诗人感受为暗线，两条线交汇在“,_,，,_,”这两句诗中。,（,3,）苏轼水调歌头中寄托对亲人殷切思念，其中祝福自己和远在千里之外亲人能健康长寿并共赏明月诗句是“,_,，,_,”。,（,1,）锲而不舍金石可镂（或：驽马十驾功在不舍。）,（,2,）同是天涯沦落人相逢何须曾相识,（,3,）希望人长久千里共婵娟,第27页,（,1,）蜀道难中写蜀道开凿过程句子是,_,，,_,。,（,2,）桃花源记中写渔人首次被热情招待句子是,_,，,_,。,（,3,）屈原在离骚中用景物意象表现自己“修初服”做法诗句是,_,，,_,。,第28页,（,1,）蜀道难中写蜀道开凿过程句子是,_,，,_,。,（,2,）桃花源记中写渔人首次被热情招待句子是,_,，,_,。,（,3,）屈原在离骚中用景物意象表现自己“修初服”做法诗句是,_,，,_,。,（,1,）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（,2,）便要还家设酒杀鸡作食,（,3,）制芰荷认为衣兮集芙蓉认为裳,第29页,（,1,）屈原在离骚中用比喻手法，写出自己才能优异却遭到嫉妒和造谣中伤句子是“,_,，,_,。”,（,2,）庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年一词两句是,“,_,，,_,。”,（,3,）茅屋为秋风所破歌中与“希望苍生俱饱暖，不辞辛劳出山林”有异曲同工之妙是“,_,？,_,！”,第30页,（,1,）屈原在离骚中用比喻手法，写出自己才能优异却遭到嫉妒和造谣中伤句子是“,_,，,_,。”,（,2,）庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词两句是,“,_,，,_,。”,（,3,）茅屋为秋风所破歌中与“希望苍生俱饱暖，不辞辛劳出山林”有异曲同工之妙是“,_,？,_,！”,（,1,）众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善,（,2,）朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋,（,3,）何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足,第31页,（,1,）月作为我国古典诗歌中传统意象，在琵琶行中，白居易与友人告别时吟唱：,_,，,_,。借月引发思乡之情，别离之绪。,（,2,）苏轼在与客游赤壁时面对月与水感喟，从“变”角度阐发自己哲理思索句子是：,_,，,_,。,（）诸葛亮在出师表中向刘禅提了三条提议，其中一条是严明赏罚，将宫府视为一体，做到：,_,，,_,。,第32页,（,1,）月作为我国古典诗歌中传统意象，在琵琶行中，白居易与友人告别时吟唱：,_,，,_,。借月引发思乡之情，别离之绪。,（,2,）苏轼在与客游赤壁时面对月与水感喟，从“变”角度阐发自己哲理思索句子是：,_,，,_,。,（）诸葛亮在出师表中向刘禅提了三条提议，其中一条是严明赏罚，将宫府视为一体做到：,_,，,_,。,（）醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月,（,2,）盖将自其变着而观之则天地曾不能以一瞬,（,3,）陟罚臧否不宜异同,第33页,（,1,）雁门太守行中利用比喻，夸大手法，渲染敌军兵临城下担心气氛和城内将士披坚执锐，严阵以待情形句子是,_,，,_,。,（,2,）蜀道难中引用了秦国开发蜀地神话故事句子是,_,，,_,（,3,）虞美人中写故国宫殿物是人非句子是,_,，,_,。,第34页,（,1,）雁门太守行中利用比喻，夸大手法，渲染敌军兵临城下担心气氛和城内将士披坚执锐，严阵以待情形句子是,_,，,_,。,（,2,）蜀道难中引用了秦国开发蜀地神话故事句子是,_,，,_,（,3,）虞美人中写故国宫殿物是人非句子是,_,，,_,。,（,1,）黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开。,（,2,）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（,3,）雕栏玉砌应犹在只是朱颜改。,第35页,（）李白在蜀道难中经过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道之高险句子是,_,，,_,。,（）念奴娇赤壁怀古中“,_,，,_,”两句，作者洒酒祭月，寄托了对人生感叹。,（）王湾次北固山下中“,_,，,_,”两句描绘了昼夜和冬春交替过程中景象，富含哲理。,第36页,（）李白在蜀道难中经过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道之高险句子是,_,，,_,。,（）念奴娇赤壁怀古中“,_,，,_,”两句，作者洒酒祭月，寄托了对人生感叹。,（）王湾次北固山下中“,_,，,_,”两句描绘了昼夜和冬春交替过程中景象，富含哲理。,（,1,）扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹,（,2,）人生如梦,一尊还酹江月,（,3,）海日生残夜,江春入旧年,第37页,（,1,）在论语中，曾参用“,_,，,_,”指出有理想人胸怀辽阔、意志坚强才能担大任，并借此勉励门人要有理想还要有恒心。,（,2,）杜甫登高中，“,_,，,_,”诗句，表现了自己漂泊异乡、年老体衰处境，也蕴含着要与生命进行顽强抗争精神。,（,3,）屈原离骚中，“,_,，,_,”直接抒发了作者对自己和百姓处于艰难困苦之中而深感忧愁悲伤情感，为后面抒发小人当道、君主不分贤愚忠奸奠定了感情基调。,第38页,（,1,）在论语中，曾参用“,_,，,_,”指出有理想人胸怀辽阔、意志坚强才能担大任，并借此勉励门人要有理想还要有恒心。,（,2,）杜甫登高中，“,_,，,_,”诗句，表现了自己漂泊异乡、年老体衰处境，也蕴含着要与生命进行顽强抗争精神。,（,3,）屈原离骚中，“,_,，,_,”直接抒发了作者对自己和百姓处于艰难困苦之中而深感忧愁悲伤情感，为后面抒发小人当道、君主不分贤愚忠奸奠定了感情基调。,（,1,）士不能够不弘毅任重而道远,（,2,）万里悲秋常作客百年多病独登台,（,3,）长太息以掩涕兮哀民生之多艰,第39页,（,1,）孔子在论语中对“学”与“思”关系辩证叙述两句是：“,_2,）李白在行路难（金樽清酒斗十千）诗中用“,_,，,_,”两句表示了乐观和自信。,（,3,）辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中写刘裕叱咤风云、驰骋疆场句子是：“,_,，,_,。”,第40页,（,1,）孔子在论语中对“学”与“思”关系辩证叙述两句是：“,_,，,_,。”,（,2,）李白在行路难（金樽清酒斗十千）诗中用“,_,，,_,”两句表示了乐观和自信。,（,3,）辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中写刘裕叱咤风云、驰骋疆场句子是：“,_,，,_,。”,（,1,）学而不思则罔思而不学则殆,（,2,）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海,（,3,）金戈铁马 气吞万里如虎,第41页,（,1,南宋诗人辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中写道“,_,，,_,”，表示了英雄业绩流风余韵已荡然无存，自己希望像英雄那样建功立业雄心壮志难以实现惆怅,（,2,）杜甫登高一诗中名句“,_,，,_,”，今惯用来表示旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。,（,3,）在醉翁亭记中，欧阳修以“,_,，,_,”写出了山间春夏美景，让自己流连忘返。,第42页,（,1,）南宋诗人辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中写道“,_,，,_,”，表示了英雄业绩流风余韵已荡然无存，自己希望像英雄那样建功立业雄心壮志难以实现惆怅,（,2,）杜甫登高一诗中名句“,_,，,_,”，今惯用来表示旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。,（3,）在醉翁亭记中，欧阳修以“,_,，,_,”写出了山间春夏美景，让自己流连忘返。,（,1,）舞榭歌台风流总被雨打风吹去,（,2,）无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来,（,3,）野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,第43页,（,1,）琵琶行中琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更加好效果两句是：,_,，,_,。,（,2,）桃花源记中，最能表达桃花源人热情好客句子有“,_,，,_,。村中闻有此人，咸来问讯。”,（,3,）韩愈在早春呈水部张十八员外中对初春直接赞美两句是：,_,，,_,。,第44页,（,1,）琵琶行中琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更加好效果两句是：,_,，,_,。,（,2,桃花源记中，最能表达桃花源人热情好客句子有“,_,，,_,。村中闻有此人，咸来问讯。”,（,3,）韩愈在早春呈水部张十八员外中对初春直接赞美两句是：,_,，,_,。,（,1,）别有幽愁暗恨生此时无声胜有声,（,2,）便要还家设酒杀鸡作食,（,3,）最是一年春好处绝胜烟柳满皇都。,第45页,（,1,）逍遥游中写宋荣子看淡了世间荣辱，不会因为外界评价而改变自己句子是“,_,，,_,”。,（,2,）苏轼念奴娇赤壁怀古中借古伤怀抒发理想幻灭、人生失意两句是“,_,，,_,”。,（,3,）欧阳修醉翁亭记中简明概括了山间四时之景，其中描写春、夏两句是“,_,，,_,”。,第46页,（,1,）逍遥游中写宋荣子看淡了世间荣辱，不会因为外界评价而改变自己句子是“,_,，,_,”。,（,2,）苏轼念奴娇赤壁怀古中借古伤怀抒发理想幻灭、人生失意两句是“,_,，,_,”。,（,3,）欧阳修醉翁亭记中简明概括了山间四时之景，其中描写春、夏两句是“,_,，,_,”。,（且）举世誉之而不加劝举世非之而不加沮。（,2,）人生如梦一尊还酹江月。,（,3,）野芳发而幽香佳木秀而繁阴。,第47页,（,1,）陋室铭中，诗人从反面虚写陋室主人不受世俗羁绊，情趣高雅句子是：,_,，,_,。,（,2,）赤壁赋中，“,_,，,_,。”紧承“如怨如慕，如泣如诉”，借助意象，把洞箫哀音表现得形象真切，使人如闻其声。,（,3,）锦瑟中，诗人以锦瑟起兴，引发对华年往事追忆句子是：,_,，,_,。,第48页,（,1,）陋室铭中，诗人从反面虚写陋室主人不受世俗羁绊，情趣高雅句子是：,_,，,_,。,（,2,）赤壁赋中，“,_,，,_,。”紧承“如怨如慕，如泣如诉”，借助意象，把洞箫哀音表现得形象真切，使人如闻其声。,（,3,）锦瑟中，诗人以锦瑟起兴，引发对华年往事追忆句子是：,_,，,_,。,（,1,）无丝竹之乱耳无案牍之劳形,（,2,）舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇,（,3,）锦瑟无故五十弦一弦一柱思华年,第49页,（,1,）孔子在论语里仁中告诫人们要向有德行人看齐，同时认真反省本身缺点句子是：,_,，,_,。,（,2,）荀子在劝学中用对比手法说明“学”与“思”关系名句是：,_,，,_,。,（,3,）苏轼在赤壁赋中告诫人们不能有丝毫贪心，千万不能觊觎身外之物两句是：,_,，,_,。,第50页,（,1,）孔子在论语里仁中告诫人们要向有德行人看齐，同时认真反省本身缺点句子是：,_,，,_,。,（,2,）荀子在劝学中用对比手法说明“学”与“思”关系名句是：,_,，,_,。,（,3,）苏轼在赤壁赋中告诫人们不能有丝毫贪心，千万不能觊觎身外之物两句是：,_,，,_,。,（,1,）见贤思齐焉,见不贤而内自省也,（,2,）吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也,（,3,）苟非吾之全部 虽一毫而莫取,第51页,（,1,）欧阳修醉翁亭记中用两句简练而生动地表现了“山间之四时”中秋天和冬天情景。,（,2,）辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中，借“,_,，,_,”景象表示了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治沉痛之情。,（,3,）庄子逍遥游中两句“,_,，,_,”，表明了宋荣子不因外界赞誉和非难而动摇心志。,第52页,（,1,）欧阳修醉翁亭记中用“,_,，,_,”两句简练而生动地表现了“山间之四时”中秋天和冬天情景。,（,2,）辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中，借“,_,，,_,”景象表示了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治沉痛之情。,（,3,）庄子逍遥游中两句“,_,，,_,”，表明了宋荣子不因外界赞誉和非难而动摇心志。,（1,）风霜高洁，水落而石出者,（,2,）佛狸祠下，一片神鸦社鼓,（,3,）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮,第53页,（,1,）送别是古诗常见题材，岑参在白雪歌送武判官归京中用“,_,_,。”写出了中军帐内为武判官设酒宴饯别并奏起了优美乐曲情景。,（,2,）“,_,_,。”是白居易钱塘湖春行中名句，从莺燕动态中，把春活力，生动地描绘了出来。,（,3,）曹操在观沧海中以景写志“,_,_,。”登高远眺，举目所及只见一望无垠大海波摇浪涌，海中岛屿高高耸立。,第54页,（,1,）送别是古诗常见题材，岑参在白雪歌送武判官归京中用“,_,_,。”写出了中军帐内为武判官设酒宴饯别并奏起了优美乐曲情景。2,）“,_,_,。”是白居易钱塘湖春行中名句，从莺燕动态中，把春活力，生动地描绘了出来。,（,3,）曹操在观沧海中以景写志“,_,_,。”登高远眺，举目所及只见一望无垠大海波摇浪涌，海中岛屿高高耸立。,(1),中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛。,(2),几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。,（,3,）水何澹澹山岛竦峙,第55页,（,1,）送东阳马生序中作者在众多富有同学中为何能做到“略无羡艳意”：,_,，,_,。,（,2,）不吸收经验教训让人痛惜，正如杜牧阿房宫赋中说：,_,，,_,。,（,3,）李煜虞美人一词中用对比手法，反衬出人生无常句子是：,_,，,_,。,第56页,（,1,）送东阳马生序中作者在众多富有同学中为何能做到“略无羡艳意”：,_,，,_,。,（,2,）不吸收经验教训让人痛惜，正如杜牧阿房宫赋中说：,_,，,_,。,（,3,）李煜虞美人一词中用对比手法，反衬出人生无常句子是：,_,，,_,。,（,1,）以中有足乐者不知口体之奉不若人也（,2,）后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也（,3,）雕栏玉砌应犹在只是朱颜改。,第57页,（,1,）曹操感叹人生短暂“譬如朝露”，苏轼则云：“,_,，,_,。”（用赤壁赋里面句子回答）,（,2,）白居易在琵琶行一诗中描绘音乐像暴雨、人语句子是：“,_,，,_,。”,（,3,）别时轻易见时难，不过当代社会通讯便捷、快速，分别时，不妨还是用苏轼名句“,_,，,_,”作为对彼此衷心祝福吧。,第58页,（,1,）曹操感叹人生短暂“譬如朝露”，苏轼则云：“,_,，,_,。”（用赤壁赋里面句子回答）,（,2,）白居易在琵琶行一诗中描绘音乐像暴雨、人语句子是：“,_,，,_,。”,（,3,）别时轻易见时难，不过当代社会通讯便捷、快速，分别时，不妨还是用苏轼名句“,_,，,_,”作为对彼此衷心祝福吧。,（,1,）哀吾生之须臾羡长江之无穷,（,2,）大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语,（,3,）希望人长久千里共婵娟。,第59页,（,1,）儒道两家都曾用行路形象地来叙述积累主要性，老子中说“九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。”荀子劝学中说“,2,）琵琶行中既交代秋天背景又蕴含离别之意句子是“,_,，,_,。”,（,3,）次北固山下中，王湾用“,_,，,_,。”两句来揭示时序变迁、新旧交替这一自然规律。,第60页,（,1,）儒道两家都曾用行路形象地来叙述积累主要性，老子中说“九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。”荀子劝学中说“,_,，,_,。”,（,2,）琵琶行中既交代秋天背景又蕴含离别之意句子是“,_,，,_,。”,（,3,）次北固山下中，王湾用“,_,，,_,。”两句来揭示时序变迁、新旧交替这一自然规律。,（,1,）故不积跬步无以至千里,（,2,）浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟。,（,3,）海日生残夜江春入旧年。,第61页,(1),在离骚中，屈原表明自己为了追求美好品德，即使屡次死去也不后悔名句是“,_,，,_,”。,(2),诸葛亮在出师表中用“,_,，,_,”两句写自己临危受任军事背景和政治背景。,(3),白居易在琵琶行中用“,_,，,_,”两句写出了琵琶女出场时矜持之美。,第62页,(1),在离骚中，屈原表明自己为了追求美好品德，即使屡次死去也不后悔名句是“,_,，,_,”。,(2),诸葛亮在出师表中用“,_,，,_,”两句写自己临危受任军事背景和政治背景。,(3),白居易在琵琶行中用“,_,，,_,”两句写出了琵琶女出场时矜持之美。,(1),亦余心之所善兮虽九死其犹未悔,(2),受任于败军之际奉命于危难之间,(3),千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面,第63页,(1),庄子逍遥游中论证水浅就无法负载大船这个道理两句话是“,_,，,_,”。,(2),杜甫在登高中用“,_,，,_,”两句表现了自己离家万里、处境艰难、年过半百、多病缠身生活境况。,(3),文天祥在过零丁洋中用尾联“,_,？,_,”来表现自己宁死不屈、视死如归英雄气概。,第64页,(1),庄子逍遥游中论证水浅就无法负载大船这个道理两句话是“,_,，,_,”。,(2),杜甫在登高中用“,_,，,_,”两句表现了自己离家万里、处境艰难、年过半百、多病缠身生活境况。,(3),文天祥在过零丁洋中用尾联“,_,？,_,”来表现自己宁死不屈、视死如归英雄气概。,(1),且夫水之积也不厚则其负大舟也无力,(2),万里悲秋常作客百年多病独登台,(3),人生自古谁无死留取丹心照汗青,第65页,(1),论语为政中，谈论学习与思索二者相辅相成辩证关系名句是“,_,，,_,”。,(2),韩愈在师说中认为“学了小,(,句读之事,),方面而丢了大,(,道、业,),方面这类人是不明智”这一观点两句是“,_,，,_,”。,(3),苏轼赤壁赋中“,_,，,_,”两句写当初作者以及朋友用桂木和兰木做桨划着船，在铺满月光江面逆流而行，极富诗情画意。,第66页,(1),论语为政中，谈论学习与思索二者相辅相成辩证关系名句是“,_,，,_,”。,(2),韩愈在师说中认为“学了小,(,句读之事,),方面而丢了大,(,道、业,),方面这类人是不明智”这一观点两句是“,_,，,_,”。,(3),苏轼赤壁赋中“,_,，,_,”两句写当初作者以及朋友用桂木和兰木做桨划着船，在铺满月光江面逆流而行，极富诗情画意。,(1),学而不思则罔思而不学则殆,(2),小学而大遗吾未见其明也,(3),桂棹兮兰桨击空明兮溯流光,第67页,(1),荀子劝学中用比喻手法，反面强调学习必须专一一句是“,_,，,_,，,_,”。,(2),杜牧阿房宫赋中用“,_,，,_,”两个四字短语，写出了秦人对六国金银珠宝不甚珍惜。,(3),屈原在离骚中深感于人民痛苦处境，表达其对人民深切同情句子是“,_,，,_,”。,第68页,(1),欧阳修在醉翁亭记里，用对偶句“,_,，,_,”描绘出山间两幅对比鲜明朝暮画面。,(2),杜牧阿房宫赋中用“,_,，,_,”两个四字短语，写出了秦人对六国金银珠宝不甚珍惜。,(3),屈原在离骚中深感于人民痛苦处境，表达其对人民深切同情句子是“,_,，,_,”。,(1),若夫日出而林霏开云归而岩穴暝,(2),鼎铛玉石金块珠砾,(3),长太息以掩涕兮哀民生之多艰,第69页,(1),屈原在离骚中抒发自己将坚持心中理想和追求，纵然死屡次也决不后悔句子：“,_,，,_,。”,(2),范仲淹岳阳楼记中“,_,，,_,”两句写月光与水波一起荡漾，闪烁着金光，月亮倒影沉醉在水底，宛如一块美玉。,(3),登飞来峰中与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙诗句：“,_,，,_,”。,第70页,(1),屈原在离骚中抒发自己将坚持心中理想和追求，纵然死屡次也决不后悔句子：“,_,，,_,。”,(2),范仲淹岳阳楼记中“,_,，,_,”两句写月光与水波一起荡漾，闪烁着金光，月亮倒影沉醉在水底，宛如一块美玉。,(3),登飞来峰中与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙诗句：“,_,，,_,”。,(1),亦余心之所善兮虽九死其犹未悔,(2),浮光跃金静影沉璧,(3),不畏浮云遮望眼自缘身在最高层,第71页,