1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,专题六 盐 化肥,中考化学,(福建专用),第1页,A组2014年福建中考题组,五年中考,考点一常见盐,1.,(福建漳州,6,2分)以下物质所对应俗名,错误是,(),A.NaOH烧碱 B.Na,2,CO,3,纯碱,C.CaO生石灰D.NaHCO,3,火碱,答案,DNaOH俗称火碱、烧碱、苛性钠,故A正确;Na,2,CO,3,俗称纯碱、苏打,故B正确;CaO
2、俗,称生石灰,故C正确;NaHCO,3,俗称小苏打,故D错误。,第2页,2.,(福建龙岩,2,3分)试验室保留以下物质,不需要密封保留是,(),A.浓硫酸B.氢氧化钠,C.石灰石D.浓盐酸,答案,CA项,浓硫酸有吸水性,敞口放置轻易吸收空气中水分而使溶液浓度变小,故应密,封保留;B项,氢氧化钠固体既易吸收水分潮解,又易与空气中二氧化碳反应而变质,故应密封,保留;C项,石灰石难溶于水,通常情况下,不与空气中成份反应,故不用密封保留;D项,浓盐酸,有挥发性,敞口放置溶液浓度会变小,故应密封保留。,第3页,3.,(福建福州,14,12分)请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧!如图所表示,列车上
3、,物质可与各站对应物质发生一步进行反应,方可驶向下一站。“2 5号站”各站对,应物质属于不一样类别纯净物。,(1)若列车上物质为“碳酸钠溶液”。,列车途经“1号站”时,若指示剂为紫色石蕊溶液,溶液变,色。,第4页,列车途经“2号站”时,若氧化物为二氧化碳,二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠,(NaHCO,3,)化学方程式为,。,列车途经“3号站”时,反应化学方程式为,(写一个)。,(2)“碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时,将列车上物质更换为“稀盐酸”后出发。,与“碳酸钠溶液”和“稀盐酸”都能反应“4号站”对应物质为,(写一,种)。,“稀盐酸”列车途经“5号站”时,反应化学方程式为,(写一个)
4、。,“稀盐酸”列车途经“1、2、3号站”时,原“碳酸钠溶液”列车途经某站对应物质必须,更换为,(写一个物质),“稀盐酸”列车方能走完全程。,第5页,答案,(12分),(1)蓝,Na,2,CO,3,+H,2,O+CO,2,2NaHCO,3,Na,2,CO,3,+Ca(OH),2,CaCO,3,+2NaOH,(2)AgNO,3,Fe+2HCl,FeCl,2,+H,2,CuO,解析,(1)碳酸钠溶液呈碱性,能够使紫色石蕊溶液变成蓝色。碳酸钠溶液与二氧化碳反,应化学方程式为Na,2,CO,3,+CO,2,+H,2,O,2NaHCO,3,。与碳酸钠溶液反应碱能够是氢氧化,钙或氢氧化钡,其中碳酸钠与氢氧化
5、钙反应化学方程式为Na,2,CO,3,+Ca(OH),2,CaCO,3,+,2NaOH。,(2)与碳酸钠溶液和稀盐酸都反应盐为硝酸银。由题意可得“5号站”是单质,与酸反应单质有Zn、Fe等活泼金属。酸能与金属氧化物反应,所以氧化物应改为氧化铜或氧化铁等。,第6页,4.,(福建泉州,17,18分)日常生活中,人们利用碳酸钠溶液含有碱性,清洗餐具上油污,碱性,越强,去油污效果越好,小菁决定对影响碳酸钠溶液碱性原因展开探究,请你参加。,用不一样温度水,配制溶质质量分数分别为2%、6%和10%碳酸钠溶液,依次测量溶液pH,统计数据以下表:,试验编号,a,1,a,2,a,3,b,1,b,2,b,3,c,
6、1,c,2,c,3,溶质质量分数,2%,2%,2%,6%,6%,6%,10%,10%,10%,水温度,/,20,40,60,20,50,60,20,40,70,溶液pH,10.90,11.18,11.26,11.08,11.27,11.30,11.22,11.46,11.50,第7页,请你分析表中数据回答:,(1)溶液碱性最强是,(填试验编号)。,(2)要得出碳酸钠溶液溶质质量分数改变与pH改变关系结论,可选择一组试验是,(填试验编号),结论是,。,(3)在一定温度范围内,温度改变与碳酸钠溶液pH改变关系是,。,(4)将10%碳酸钠溶液从20 连续升温到70,所测得pH如表:,温度(),20,
7、30,40,50,60,70,溶液pH,11.22,11.35,11.46,11.48,11.50,11.50,第8页,当温度介于20 40 时,温度对碳酸钠溶液pH影响比较,(选填“大”或,“小”)。,小菁将适量碳酸钠粉末撒在沾有油污餐具上,并冲入适量热水,再进行擦洗,到达很好,洗涤效果,这是因为,。,(5)碳酸钠溶于水,有部分碳酸钠能与水发生反应生成氢氧化钠,致使溶液呈碱性。试验室判别,碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液可选取试剂是,(填标号)。,a.酚酞试液 b.稀盐酸,c.氯化钠溶液d.氯化钙溶液,(6)欲使碳酸钠溶液中碳酸钠完全转化为烧碱,可在溶液中加入足量物质(写名称):,或,并充分搅拌,相
8、关反应化学方程式为,(写一个)。,第9页,答案,(1)c,3,(2)a,1,和b,1,(或其它合理答案)在温度相同条件下,溶质质量分数越大,碳酸钠溶液pH越大,(3)在碳酸钠溶液溶质质量分数相同条件下,温度越高碳酸钠溶液pH越大,(4)大浓度一定时,碳酸钠溶液在温度较高时,展现较高碱性,(5)bd,(6)氢氧化钙(或其它合理答案)氧化钙(或其它合理答案)Ca(OH),2,+Na,2,CO,3,CaCO,3,+,2NaOH(或其它合理答案),第10页,解析,(1)依据溶液pH越大,碱性越强,分析表中数据可知溶液碱性最强是c,3,。,(2)分析表中a,1,、b,1,、c,1,或a,2,、c,2,或
9、a,3,、b,3,等数据可知,在温度相同条件下,溶质质量分数越,大,碳酸钠溶液pH越大。,(3)由表中a,1,、a,2,和a,3,数据可知,在碳酸钠溶液溶质质量分数相同条件下,温度越高,碳酸,钠溶液pH越大。,(4)由表中信息可知,当温度介于20 40 时,温度对碳酸钠溶液pH影响较大;碳酸钠,溶液在温度较高且浓度较大条件下,展现较高碱性,能够到达很好洗涤效果。,(5)碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液均显碱性,用酚酞试液不能判别二者;碳酸钠与稀盐酸反应生成,二氧化碳,产生大量气泡,而氢氧化钠与稀盐酸反应无显著现象,可判别二者;碳酸钠、氢氧,化钠与氯化钠均不反应,不能判别二者;碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸
10、钙白色沉淀,而氢氧化钠,与氯化钙不反应,可判别二者。,(6)要使碳酸钠完全转化为烧碱,可在溶液中加入氢氧化钙或氧化钙,相关反应化学方程式为,CaO+H,2,O,Ca(OH),2,、Na,2,CO,3,+Ca(OH),2,CaCO,3,+2NaOH。,第11页,5.,(福建三明,20,6分)某治疗胃酸过多药片主要成份为碳酸氢钠。为测定药片中碳酸氢钠含量,将药片研碎,取4.0 g 样品加热到质量不再降低时,搜集到气体经干燥后质量为0.88 g。(碳酸氢钠受热分解化学方程式为2NaHCO,3,Na,2,CO,3,+H,2,O+CO,2,样品中其它成份受热不分解),(1)碳酸钠中钠、碳、氧三种元素质量
11、比是,(最简整数比)。,(2)计算该样品中碳酸氢钠质量分数。,答案,(1)23624(2)84%,第12页,解析,(1)碳酸钠中钠、碳、氧三种元素质量比为(23,2)12(16,3)=23624。,(2)解:设该样品中碳酸氢钠质量为,x,2NaHCO,3,Na,2,CO,3,+H,2,O+CO,2,2,84 44,x,0.88 g,=,x,=3.36 g,答:该样品中碳酸氢钠质量分数为,100%=84%。,第13页,6.,(福建南平,12节选,3分)小苏打片(NaHCO,3,)可治疗胃酸(主要成份是盐酸)过多,写出反应,化学方程式,。,答案,NaHCO,3,+HCl,NaCl+H,2,O+CO
12、,2,解析,小苏打和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。,第14页,7.,(福建莆田,13,7分)多角度看物质,有利于加深对物质认识。CuSO,4,是一个常见盐,请,回答:,(1)CuSO,4,溶液显酸性,其pH,7(填“”或“=”)。,(2)CuSO,4,能够看成是中和反应产物,其对应酸为,(填化学式,下同),碱为,。,(3)CuSO,4,作为反应物,写出一个符合A+B,C+D化学方程式:,。,(4)CuSO,4,作为催化剂,能加紧过氧化氢分解,其化学方程式为,。,第15页,答案,(1),(2)H,2,SO,4,Cu(OH),2,(3)Fe+CuSO,4,FeSO,4,+Cu(或其它合理答案)
13、,(4)2H,2,O,2,2H,2,O+O,2,解析,(1)CuSO,4,溶液显酸性,其pH7,随,着另一溶液加入,pH逐步减小至小于7,说明是将硫酸滴加到氢氧化钠溶液中。当滴入溶,液体积为,V,2,mL时,溶液pH”“(1分)CO,2,+Ca(OH),2,CaCO,3,+H,2,O(2分),【交流反思】(1)碳酸氢钠(化学式也可)溶液也显碱性(1分),(2)碳酸钠(化学式也可)(1分),【继续探究】,n,或,n,、0.42,m,n,7;小妮将粉末加热,生成了水和能使澄清石灰水变浑浊气体二氧化碳,所以B中化学方,程式为Ca(OH),2,+CO,2,CaCO,3,+H,2,O、,【交流反思】(1
14、)小月试验结论不准确是因为碳酸氢钠溶液也呈碱性,所以不能仅依据溶液,pH7就断定猜测1成立;(2)小妮把粉末加热后,产生了二氧化碳和水,同时生成碳酸钠,但不能,排除原来粉末中是否含有碳酸钠。,【继续探究】小威称取,m,g白色粉末与足量稀盐酸反应,充分反应后生成二氧化碳质量为,n,g,若把,m,g白色粉末都看成碳酸钠,则依据化学方程式Na,2,CO,3,+2HCl,2NaCl+H,2,O+CO,2,可,计算出,n,=,;若把,m,g白色粉末都看成碳酸氢钠,则依据化学方程式NaHCO,3,+HCl,NaCl+,H,2,O+CO,2,可计算出,n,=,所以,n,取值范围为,n,或,n,或0.42,m
15、,n,0.52,m,。,【拓展应用】碳酸氢铵放置在空气中轻易分解生成氨气、水、二氧化碳;浓硫酸、氢氧化,钠、氯化钠在常温下放置一段时间不会分解,故选C。,第67页,8.,(重庆B,21,4分)波尔多液是农业上惯用杀菌剂,配制波尔多液主要原料有生石灰和,硫酸铜,在配制和使用时有很多注意事项。,(1)配制时:先将生石灰、硫酸铜分别溶于水,该过程中发生反应化学方程式是,。然后将所得硫酸铜溶液迟缓倒入石灰乳中,即得到波尔多液。若将石灰,乳倒入硫酸铜溶液中,易产生蓝色沉淀,该沉淀化学式是,。,(2)波尔多液中硫酸铜百分比过高易造成药害。有经验果农常将磨光铁制芽接刀浸泡在药,液里,若产生药害,只需12分钟
16、就有显著现象出现,该现象是,反应化学方程式是,。,第68页,答案,(1)CaO+H,2,O,Ca(OH),2,Cu(OH),2,(2)铁制芽接刀上有红色固体生成,液体由蓝色逐步变成浅绿色Fe+CuSO,4,Cu+FeSO,4,解析,(1)氧化钙和水反应化学方程式为CaO+H,2,O,Ca(OH),2,;氢氧化钙和硫酸铜反应生,成氢氧化铜和硫酸钙,蓝色沉淀化学式是Cu(OH),2,。(2)铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应现象是铁制芽接刀表面有红色物质析出,溶液由蓝色变成浅绿色;反应化学方程式是,CuSO,4,+Fe,Cu+FeSO,4,。,第69页,考点二化学肥料,1.,(吉林,6,1分)以
17、下相关农药和化肥叙述中,不正确,是,(),A.施用农药是主要作物保护伎俩,B.为了降低污染应按要求合理施用农药,C.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用,D.化肥能增产,所以可长久施用硫酸铵,答案,D施用农药能够杀死害虫,保护农作物,故A正确;为了降低污染应按要求合理施用农,药,故B正确;铵态氮肥与碱性物质混合施用会降低肥效,故C正确;长久施用硫酸铵会使土壤酸,化、板结,故D不正确。,第70页,2.,(湖北武汉,30,6分)试验室现有一瓶含少许水碳酸氢铵样品,为测定其中碳酸氢铵质,量分数,某化学兴趣小组利用下列图所表示装置进行试验(该装置气密性良好,装置B、C中所装药,品均足量,碱石灰是氧化钙和氢氧
18、化钠混合物)。已知:碳酸氢铵受热易分解,反应化学方,程式为NH,4,HCO,3,NH,3,+H,2,O+CO,2,NH,3,能被酸溶液吸收。,部分试验步骤以下:,.打开弹簧夹,通入一段时间氮气;,.关闭弹簧夹,给碳酸氢铵样品加热;,.当样品反应完全,再停顿加热,直到玻璃管冷却;,.试验完成,测得装置B、C中药品质量分别增加了,m,1,、,m,2,。,第71页,请回答以下问题:,(1)NH,4,HCO,3,属于,(选填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”);装置B中盛放,液体是,。,(2)装置C中发生反应化学方程式为,。,(3)步骤中,停顿加热前应进行操作是,。,(4)该样品中碳酸氢铵质量分数表
19、示式为,(用含,m,1,、,m,2,代数式,表示)。,答案,(1)氮肥浓硫酸(浓H,2,SO,4,),(2)CO,2,+2NaOH,Na,2,CO,3,+H,2,O,(3)打开弹簧夹通氮气(或其它合理答案也可),(4),100%或,%,第72页,解析,(1)NH,4,HCO,3,中只含有氮元素一个营养元素,属于氮肥;含少许水碳酸氢铵受热分解生,成氨气、水蒸气和二氧化碳,装置C中盛放氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应,其作用是吸收,二氧化碳,所以装置B作用是吸收氨气和水,故装置B中盛放液体为浓硫酸。(2)氢氧化钠,溶液能够与二氧化碳反应,装置C吸收二氧化碳化学方程式为CO,2,+2NaOH,Na,2,
20、CO,3,+,H,2,O。(3)停顿加热前要打开弹簧夹,通入氮气,使氨气、水蒸气全部被浓硫酸吸收,使二氧化碳,全部被氢氧化钠溶液吸收。(4)装置B作用是吸收氨气和水,增加质量,m,1,是氨气、生成,水和样品中含有水质量之和,装置C作用是吸收二氧化碳,装置C增加质量,m,2,是生成,二氧化碳质量,所以碳酸氢铵样品质量为(,m,1,+,m,2,);设样品中碳酸氢铵质量为,x,则:,NH,4,HCO,3,NH,3,+H,2,O+CO,2,79 44,x,m,2,7944=,x,m,2,x,=,所以样品中碳酸氢铵质量分数为,100%=,100%。,第73页,疑难突破,本题难点是装置B中盛放液体选择。含
21、少许水碳酸氢铵受热分解生成氨,气、水蒸气和二氧化碳,依据装置C中存放氢氧化钠溶液作用是吸收二氧化碳,推知装置,B作用是吸收氨气和水,依据氨气能被酸溶液吸收可知,装置B中盛放液体应该是酸,而且,能吸水,符合这两个要求是浓硫酸。,第74页,3.(2017黑龙江哈尔滨,28,6分)205月,“第十五届中国国际乳业大会”在“一带一路”上名城哈尔滨盛大召开,大会主题是“共担社会责任,同创健康中国”。,(1)下列图是哈尔滨周围新建标准化奶牛场,可提供优质奶源,牛奶可为人体提供蛋白质,蛋白质是组成基本物质,是机体生长和修补主要原料。,(2)若牛奶包装袋是一个塑料制品,它应该含有性(填“热塑”或“热固”)。,
22、(3)奶牛饲料主要来自农作物,农作物生长需要氮肥,氮肥有促进植物茂盛,叶色浓绿,提升植物蛋白质含量作用。尿素是一个主要有机氮肥,工业上用二氧化碳和氨气在一定条件下反应生成尿素CO(NH2)2和一个常见液态物质,则该反应化学方程式为。,(4)我国著名化工教授先生为氮肥和纯碱工业技术发展做出了出色贡献。,第75页,答案,(6分)(1)细胞(0.5分)受损组织(0.5分),(2)热塑(1分),(3)茎、叶生长(1分),CO,2,+2NH,3,CO(NH,2,),2,+H,2,O(2分),(4)侯德榜(1分),解析,(1)蛋白质是组成细胞基本物质,是机体生长和修补受损组织主要原料。,(2)若牛奶包装袋
23、是一个塑料制品,它应含有热塑性,能够重复加工,屡次使用。,(3)氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,提升植物蛋白质含量;二氧化碳和氨气在一定,条件下反应生成尿素CO(NH,2,),2,和一个常见液态物质,液态物质应为水,则反应化学方程式,为CO,2,+2NH,3,CO(NH,2,),2,+H,2,O。,(4)我国著名化工教授侯德榜先生为氮肥和纯碱工业技术发展做出了出色贡献。,第76页,4.,(山东烟台,16,6分)现在很多家庭自备干粉灭火器,其中一个灭火器是利用压缩二氧化,碳吹干粉(干粉主要成份是磷酸二氢铵)灭火。,(1)灭火器中二氧化碳可利用空气中含量最多气体来代替,该气体是,。,(2)
24、磷酸二氢铵(NH,4,H,2,PO,4,)受热分解时吸收大量热,并能在可燃物表面形成一层玻璃状覆,盖层。其灭火原理是,。,(3)报废灭火器中NH,4,H,2,PO,4,可做化肥,但不能作为,(填字母序号)使用。,A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥,(4)铁质灭火器罐体轻易生锈。请你写出一个预防铁生锈方法,。工业上惯用稀,盐酸除铁锈(Fe,2,O,3,),该反应化学方程式是,。,第77页,答案,(6分)(1)氮气,(2)降低了可燃物温度;隔绝可燃物与氧气接触(答一条也可),(3)C,(4)涂油漆(其它合理答案也可)Fe,2,O,3,+6HCl,2FeCl,3,+3H,2,O,解析,(1)空气中含
25、量最多气体是氮气;,(2)磷酸二氢铵加热分解时吸收热量,降低了可燃物温度,在可燃物表面生成一层玻璃状覆,盖物,隔绝了氧气;,(3)磷酸二氢铵中含有磷元素和氮元素,不含钾元素,所以不能用作钾肥;,(4)预防铁生锈就是需要将铁与氧气、水隔绝,如喷漆等;铁锈主要成份是氧化铁,稀盐酸和,氧化铁反应生成氯化铁和水,反应化学方程式为:6HCl+Fe,2,O,3,2FeCl,3,+3H,2,O。,第78页,A组2016年模拟基础题组,(时间:20分钟分值:30分),三年模拟,一、选择题(每小题3分,共12分),1.,(福建厦门一检,2)以下物质可用作磷肥是,(),A.CO(NH,2,),2,B.Ca(OH)
26、,2,C.Ca(H,2,PO,4,),2,D.KCl,答案,C磷肥是指含磷元素肥料。CO(NH,2,),2,含氮元素,属于氮肥;Ca(OH),2,不属于肥料;,Ca(H,2,PO,4,),2,含磷元素,属于磷肥;KCl含钾元素,属于钾肥;故选C。,第79页,2.,(福建宁德二检,1)近代创造联合制碱法科学家是,(),答案,A侯德榜创造了联合制碱法;拉瓦锡测定了空气成份;门捷列夫制订了元素周期表;,道尔顿创建了原子学说。,第80页,3.,(福建宁德二检,6)以下属于复分解反应是,(),A.S+O,2,SO,2,B.C+2CuO,2Cu+CO,2,C.FeCl,3,+3NaOH,Fe(OH),3,
27、+3NaCl,D.2KMnO,4,K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,答案,C复分解反应是两种化合物相互交换成份生成两种新化合物化学反应,故属于,复分解反应是C。,第81页,4.,(福建漳州一检,10)向AgNO,3,和Cu(NO,3,),2,混合溶液中加入一定量锌粉,充分反应后再,加入稀盐酸无显著现象。以下说法正确是,(),A.一定有Ag生成,B.所得溶液中一定有Zn,2+,、Cu,2+,C.一定有Cu生成,D.所得溶液中一定有Cu,2+,、Ag,+,答案,A反应后再加入稀盐酸无显著现象,说明锌粉已完全反应,而Cu比Ag活泼,加入锌,粉先与AgNO,3,反应完全后再与Cu(NO,3,
28、),2,反应,则一定有Ag生成,故A正确;若锌粉足量,其与,Cu(NO,3,),2,完全反应,则反应后溶液中不存在Cu,2+,故B错误;若锌粉不足量,其可能只与AgNO,3,反,应,则不一定生成Cu,故C错误;若锌粉与溶液中Cu(NO,3,),2,、AgNO,3,完全反应,溶液中不含Cu,2+,、,Ag,+,故D错误。,第82页,二、非选择题(共18分),5.,(福建三明一检,16)(6分)工业盐酸中常混有少许FeCl,3,而呈黄色。为测定某工业盐酸,中FeCl,3,含量进行以下试验:取该工业盐酸100 g,滴加溶质质量分数为20%NaOH溶液,加入,NaOH溶液质量与反应生成沉淀质量关系如图
29、所表示。FeCl,3,与NaOH反应化学方程式为,FeCl,3,+3NaOH,Fe(OH),3,+3NaCl。,请计算:,(1)与FeCl,3,反应消耗NaOH溶液中溶质质量是,g。,(2)该工业盐酸中FeCl,3,质量分数。,答案,(1)2.4(2)3.25%,第83页,解析,(1)由图可知,与FeCl,3,反应消耗NaOH溶液质量=182 g-170 g=12 g,故消耗NaOH溶液,中溶质质量是12 g,20%=2.4 g。,(2)解:设该工业盐酸中FeCl,3,质量分数为,x,FeCl,3,+3NaOH,Fe(OH),2,+3NaCl,162.5 3,40,100 g,x,2.4 g,
30、=,x,=3.25%,答:该工业盐酸中FeCl,3,质量分数为3.25%。,第84页,6.,(福建福州一检,13)(7分)一定条件下,A和B物质转化为C物质关系如图所表示(部分条件,及物质未标出)。,(1)若A物质是CuSO,4,写出该转化属于置换反应化学方程式:,(写一个)。,若该转化属于复分解反应,C物质难溶于水,则C物质为,(写化学式)。,(2)若A、B、C三种物质中有一个是O,2,写出该转化属于分解反应化学方程式:,(写一个,下同)。,写出该转化不属于基本反应类型化学方程式:,。,第85页,答案,(1)Fe+CuSO,4,FeSO,4,+Cu(答案合理即可),Cu(OH),2,(或Ba
31、SO,4,答案合理即可),(2)2H,2,O,2,2H,2,O+O,2,(或KClO,3,2KCl+3O,2,),CH,4,+2O,2,CO,2,+2H,2,O(答案合理即可),解析,(1)一个单质与一个化合物反应生成另一个单质与另一个化合物反应属于置换反,应,如Fe+CuSO,4,FeSO,4,+Cu;两种化合物相互交换成份,生成另外两种化合物反应为复,分解反应,CuSO,4,与另一个化合物发生复分解反应,生成C物质难溶于水,因为交换成份后一,种化合物含Cu,2+,另一个化合物含S,故C物质能够是Cu(OH),2,或BaSO,4,。,(2)若A、B、C三种物质中有一个是O,2,且该转化属于分
32、解反应,则反应化学方程式能够是,2H,2,O,2,2H,2,O+O,2,或2KClO,3,2KCl+3O,2,;若该转化不属于基本反应类型,则反,应化学方程式能够是CH,4,+2O,2,CO,2,+2H,2,O或C,2,H,5,OH+3O,2,2CO,2,+3H,2,O等。,第86页,7.,(福建三明一检,11)(5分)化学就在我们身边。现有:淀粉;氯化钠;硝酸钾;小,苏打;活性炭。从中选择适当物质按以下要求填空(填序号)。,(1)用于消除公路积雪是,。,(2)米和面粉中含有糖类物质主要是,。,(3)净水过程中,起吸附作用是,。,(4)焙制糕点所用发酵粉主要成份之一是,。,(5)农业生产中,可
33、用作复合肥是,。,答案,(1)(2)(3)(4)(5),解析,(1)氯化钠惯用于消除公路积雪。(2)米和面粉中含有糖类物质主要是淀粉。(3)净水,过程中起吸附作用是活性炭。(4)小苏打是焙制糕点所用发酵粉主要成份之一。(5)复,合肥是指含两种或两种以上主要营养元素(N、P、K)化肥,硝酸钾中含有N、K元素,属于复,合肥。,第87页,B组2016年模拟提升题组,(时间:25分钟分值:40分),一、选择题(每小题3分,共15分),1.,(福建南平一检,2)合理施用化肥能够提升农作物产量。以下物质可作复合肥料是,(),A.CO(NH,2,),2,B.Ca(H,2,PO,4,),2,C.K,2,CO,
34、3,D.KNO,3,答案,D含有主要营养元素N、P、K中两种或两种以上化肥属于复合肥,CO(NH,2,),2,属于,氮肥,Ca(H,2,PO,4,),2,属于磷肥,K,2,CO,3,属于钾肥,KNO,3,属于复合肥,故选D。,第88页,2.,(福建莆田一检,7)逻辑推理是化学学习中惯用思维方法。以下推理正确是,(),A.铵盐能与碱反应产生氨气,所以氯化铵能与熟石灰粉末反应产生氨气,B.同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价,C.物质燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也需要同时破坏三个条件,D.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水反应一定是中和反应,答案,A熟石灰是碱,能与氯化铵反
35、应产生氨气,故A正确;同一化合物中,金属元素显正价,但,非金属元素不一定显负价,如CaCO,3,中Ca元素显+2价,O元素显-2价,C元素显+4价,故B错误;灭,火只需破坏任意一个燃烧条件即可,故C错误;生成盐和水反应除了酸碱中和反应,还能够是,金属氧化物和酸反应,非金属氧化物和碱反应,故D错误。,第89页,3.,(福建漳州一检,6)以下叙述合理是,(),A.氧气可作为燃料,B.碳酸氢钠是发酵粉成份之一,C.霉变花生可食用,D.缺乏维生素A会引发坏血病,答案,B氧气能支持燃烧,但不能作燃料,故A错误;碳酸氢钠是发酵粉成份之一,故B正确;霉,变花生含强致癌物质黄曲霉毒素,不可食用,故C错误;缺乏
36、维生素C会引发坏血症,缺乏维生,素A轻易引发夜盲症,故D错误。,第90页,4.,(福建莆田一检,10)以下各组物质溶液,不用其它试剂就能判别是,(),A.FeCl,3,、NaNO,3,、HCl B.HCl、NaOH、CuSO,4,C.Na,2,SO,4,、H,2,SO,4,、BaCl,2,D.NaCl、NaOH、H,2,SO,4,答案,BFeCl,3,溶液呈黄色,但NaNO,3,溶液和盐酸都是无色溶液,也不跟FeCl,3,反应,无法判别,故A错误;CuSO,4,溶液显蓝色,其能与NaOH溶液反应生成蓝色沉淀Cu(OH),2,故可经过CuSO,4,溶,液判别出NaOH溶液,剩下一个为盐酸,故B正
37、确;Na,2,SO,4,和H,2,SO,4,均可与BaCl,2,反应生成白色沉,淀,故可判别出BaCl,2,溶液,但Na,2,SO,4,和H,2,SO,4,无法判别,故C错误;NaOH和H,2,SO,4,发生中和反应,溶,液温度升高,据此能够判别出与NaOH或H,2,SO,4,混合均无温度改变NaCl溶液,但NaOH和H,2,SO,4,无法判别,故D错误。,第91页,5.,(福建泉州一检,12)往AgNO,3,和Cu(NO,3,),2,混合溶液中加入一定量镁粉,充分反应后过,滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。依据上述现象分析,你认为以下结论错误是,(),A.滤渣中一定有镁粉,B.滤渣中一定有
38、铜和银,C.滤液中一定有Mg,2+,D.滤液中一定有Ag,+,和Cu,2+,答案,D向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,说明镁过量,且镁比铜和银活泼,镁能将AgNO,3,溶,液中银和Cu(NO,3,),2,溶液中铜均置换出来,则滤液中一定有Mg,2+,一定无Ag,+,和Cu,2+,滤渣中一,定有银和铜及过量镁粉,故选D。,第92页,二、非选择题(共25分),6.,(福建厦门一检,16)(5分)已知:Na,2,CO,3,+CaCl,2,CaCO,3,+2NaCl。依据图中所表示实,验过程和提供数据,计算该样品中Na,2,CO,3,质量分数。(写出计算过程),第93页,答案,反应过程中生成CaCO,3
39、,质量=100.0 g+21.2 g+87.2 g-198.4 g=10.0 g。,解:设参加反应Na,2,CO,3,质量为,x,Na,2,CO,3,+CaCl,2,CaCO,3,+2NaCl,106 100,x,10.0 g,=,x,=10.6 g,样品中Na,2,CO,3,质量分数=,100%=50%,答:样品中Na,2,CO,3,质量分数为50%。,解析,依据图示求出生成CaCO,3,质量,然后依据化学方程式求出Na,2,CO,3,质量,最终计算,出样品中Na,2,CO,3,质量分数。,第94页,7.,(福建泉州一检,16)(5分)工业生产纯碱中常含有少许氯化钠杂质。现称取12.0 g纯
40、碱,样品于烧杯中,加入水使其完全溶解,逐步加入氯化钙溶液至过量,测得加入氯化钙溶液质量,与生成沉淀质量关系如图所表示。(反应化学方程式:CaCl,2,+Na,2,CO,3,CaCO,3,+2NaCl),(1)计算样品中碳酸钠质量分数(要求写出计算过程,准确到0.1%),(2)若要计算氯化钙溶液中溶质质量分数,可使用上图中曲线上标出点,(填标号),所对应数据。,第95页,答案,(1)由图可知生成碳酸钙质量为10 g。,解:设样品中碳酸钠质量为,x,CaCl,2,+Na,2,CO,3,CaCO,3,+2NaCl,106 100,x,10 g,=,x,=10.6 g,样品中碳酸钠质量分数=,100%
41、,88.3%,答:样品中碳酸钠质量分数为88.3%。,(2)a或b,解析,(2)由图可知CaCl,2,与Na,2,CO,3,在b点时已反应完全,故依据a点或b点所对应数据均可计,算出氯化钙溶液中溶质质量分数。,第96页,8.,(福建莆田一检,13)(5分)油菜花开,满野金黄,温暖馨香。,(1)用分子观点解释闻到油菜花香原因是,。,(2)油菜花粉含有钙、锌、铁等对人体健康有益元素,其中,有利于骨骼和牙齿坚硬。,(3)油菜种植需要磷肥,以下属于磷肥是,。,A.KNO,3,B.Ca(H,2,PO,4,),2,C.CO(NH,2,),2,D.NH,4,HCO,3,(4)选取优良种子是油菜籽丰收基本确保
42、。农业上通惯用溶质质量分数为16%氯化钠溶,液来选取种子。现要配制100 kg这种溶液,需要水,kg。,第97页,答案,(1)分子在不停运动(2)钙元素(3)B(4)84,解析,(1)闻到油菜花香是因为分子在不停地运动,带有花香分子不停扩散到空气中。,(2)Ca是组成人体牙齿和骨骼主要元素,摄入钙元素有利于牙齿和骨骼坚硬。,(3)KNO,3,是复合肥;Ca(H,2,PO,4,),2,是磷肥;CO(NH,2,),2,是氮肥;NH,4,HCO,3,是氮肥。,(4)100 kg氯化钠溶液含氯化钠质量为100 kg,16%=16 kg,故需水质量为100 kg-16 kg=84 kg。,第98页,9.
43、,(福建福州一检,14)(10分)如图所表示,两椭圆相交处表示两种化合物共性,椭圆其余部分表示两物质个性,“,”表示某种物质经过一步反应可转化为另一个物质。回答以下问题:,(1)碳酸钠溶液呈,(填“酸性”“中性”或“碱性”)。,(2)若甲物质和碳酸钠属于同类别化合物,写出“碳酸钠甲”化学方程式:,(写一个)。,(3)若乙物质和碳酸钠属于不一样类别化合物,则乙物质名称是,常温下状态,是,(填“固态”“液态”或“气态”)。写出“碳酸钠乙”化学方程式:,(写一个)。,(4)写出乙物质与丙物质反应化学方程式:,(写一个)。,第99页,答案,(1)碱性,(2)Na,2,CO,3,+Ca(OH),2,Ca
44、CO,3,+2NaOH(合理即可),(3)二氧化碳气态Na,2,CO,3,+2HCl,2NaCl+H,2,O+CO,2,(4)CO,2,+Ca(OH),2,CaCO,3,+H,2,O,解析,(1)碳酸钠溶液显碱性。,(2)甲物质和碳酸钠属于同类别化合物,则甲也是盐,能与碳酸钠反应生成盐化合物有碱、,盐等,如Na,2,CO,3,+Ca(OH),2,CaCO,3,+2NaOH。(合理即可),(3)乙物质和碳酸钠属于不一样类别化合物且能相互转化,则乙为二氧化碳气体,“碳酸钠,乙”化学方程式为Na,2,CO,3,+2HCl,NaCl+H,2,O+CO,2,。,(4)CO,2,和Na,2,CO,3,都能与丙反应,则丙能够是Ca(OH),2,乙物质和丙物质反应化学方程式为CO,2,+,Ca(OH),2,CaCO,3,+H,2,O。,第100页,
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