《我们爱探索》读后感.docx

我们爱探索读后感 第十七小学常晴 今天发了一本小学生之友的增刊，叫我们爱探索，听书名就吸引人，我迫不及待地阅读起来，其中有一篇十分有趣的故事聪明鼠“哈卜杰”。 故事大致讲的是。2009年，科学家将与学习和记忆有关的“hr2b基因”（传说中的聪明基因），转入大鼠胚胎中。不久聪明的鼠宝宝“哈卜杰”诞生了。 它怎么个聪明法呢。为此，科学家做了两个实验。 实验一。拿来两个玩具给“哈卜杰”玩，过了一段时间，它就玩腻了。科学家把其中一个换成了新玩具，它立即“喜新厌旧”，这说明它有异于一般老鼠的记忆力。 实验二。科学家准备了一个白色水迷宫，把哈卜杰扔进去，因为老鼠讨厌水，所以尽力搜索上岸的途径。一次，它撞上了一个水下平台，就立刻记住了这个“隐匿小岛”的位置，并且在以后的每次训练中都能很快找到，比别的老鼠快得多。 “哈卜杰”事件是否能说明世界上真的有“聪明药”呢。其实不然，科学家解释说：所谓的“聪明药”有些是类似于兴奋剂的药物，它可以让你精神亢奋思维更灵活，暂时增强记忆力；有些则是起到安神作用的药物。真正让人变聪明的药物目前是不存在的。 看完这个故事，我想人类想靠“聪明药”变聪明是不可行的。 其实在现实生活中只要更细心一些，更勤奋一些，根本不需要“聪明药”，你也会是一个聪明人的。 第二篇：我们爱探索读后感我们爱探索读后感 今年暑假，一本我们爱探索走进了我的世界，让我爱不释手。 这是一本知识丰富、充满无限趣味的书；这是一本奇妙、充满幻想；这是一本让人深受启迪、受益终生的书。这本书是小学生之友的增刊，它是江西教育期刊社出版。这本书分成四个版块，分别是探索，探险，探究，探寻这四个版块。 在探索这个章节里告诉了我们许多的科学道理，使我们对科学有了进一步的认识，如有能制糖的细菌能治病的细菌，真是大开眼界。在探险这个章节中告诉我们许多奇妙的科学与发现，令我大饱眼福。在探究这个章节中，介绍了许多有趣的实验，如“一杯水”就能洗衣服，让我们忍不住想试一试。在探寻这个章节介绍了一些未来的发明，充满着无限创意。“有物理学家”乌鸦，“建筑师”园丁鸟，“数学家”美洲黑鸦，“医学家”千鸟。 让我印象最深的是离奇的恐龙。恐龙界的大明星有那么多的恐龙化石，我认识了云南龙，还有卢沟龙。卢沟龙虽然没有云南龙大，但它的有点让我刮目相看。还有在“世界之最”背后的“五大谜团”，这些谜团一个比一个离奇。会飞的恐龙，它来自哪里。这些谜团像磁铁一样吸引这我。 探索的旅途是刺激的；探索的旅途是有趣的；探索的旅途是新鲜的。让我们手挽手一起走上那条奇妙的探索之旅。我相信，我们一定会有所成就。 学校：双溪镇中心小学 班级：三（1）班 姓名：万佳悦 指导老师：孙小萍 第三篇：我们爱探索读后感我们爱探索读后感 简沁玥 在我度过的十一个春秋里，先后接触了不少种类的书有散文类，童话类，科学类各有各的奥秘，我们爱探索读后感。今年，一本我们爱探索进入了我的世界，吸引了我的注意力，让我爱不释手。 我们爱探索这本书是小学生之友的增刊，它是江西教育期刊社出版。这本书分成四个版块，分别是探索，探险，探究，探寻这四个版块。 探索版块讲到了世博会中的未来生活，房子中有着许多太阳能的物品，也有植物墙让室内更加凉快，还有新的太阳能飞机和负排放的“叶子”车，读后感我们爱探索读后感。在这一版块中我还学到了细菌的独特用处，有能制糖的细菌能治病的细菌真是受益无穷呀。 探险版块中讲到了古代的“冰箱”它其实只是保存冰块的器皿，而冰块它只是来自大自然。这一版块中还讲到了外星人存在的机率到底有多少，也许真的有外星人呀。 探究版块中讲到了许多有趣又科学的发明，对我们人类真是受益无穷，有“一杯水”就能洗衣服还有“竹子”做的笔记本真让人目瞪口呆。 探寻版块中讲到了许多小鸟；“有物理学家”乌鸦，“建筑师”园丁鸟，“数学家”美洲黑鸦，“医学家”千鸟。这一版块让我认识。 我们爱探索真是让我受益无穷啊，有未来生活，聪明鸟儿和有趣发明等等，这许多东西都值得我们去了解和学习。 第四篇：我们爱科学读后感我们爱科学读后感 最近我妈妈从学校图书室借了一本我们爱科学这本书，我看了就非常喜欢，它内容丰富，里面介绍了好多形状各异的植物和微生物，还写了一些动物的故事，还有漫画，里面讲的是一些生活中的小实验，最后还总结了实验后产生的现象的原理，而且还挺幽默。让我轻轻松松学到了知识。读了这本书后，我受益匪浅。我看到书里面讲了一个做小实验的漫画时，都忍不住跟着做实验了。我根据漫画内容做了一个喷雾器，步骤很简单。首先，把一根吸管折出一个直角，在那个直角上横着剪一下，记住不要剪断，要剪出一个小口。在一个纸杯上倒一些自来水，不要超过小口，最好在小口下面，然后将吸管的一头放进去，对着吸管的另一头向玻璃吹，啊。还真的有雾了呢。后来我问了妈妈这是为什么，妈妈在网上查了有关的资料，才知道原理是这样的：空气从小口迅速流出，小口附近的压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，从吸管的上口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。 我们爱科学这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识，还丰富了我的生活，使我更快乐。 第五篇：我们爱科学读后感我们爱科学读后感 读植物世界不是“冤家”不聚头 我是一个不折不扣的“自然控”。当看到这篇文章时，一下子就被吸引住了。 从表面上看，植物世界安宁祥和，所有植物之间似乎都能够和平相处，不像动物的世界里充满着血腥的厮杀。可是平静的表面下也暗流汹涌，很多植物都是冤家当头。为了争夺活下去的机会，貌似温柔的植物也变得霸道与可怕起来。这篇文章介绍了两组“水火不容”的植物 虽是同根生，相煎恨又急 云杉和松树是两种古老的植物，它们的血缘关系非常近，几乎就是表兄弟。它们都生活在寒带，有着针一样的叶子，四季常绿。虽然几乎就是一家人，但这两种植物却不能生活在一起。在两者的对抗中，云杉似乎更厉害一些，如果将它和松树种在一起，它不仅压迫松树，不让其好好生长，甚至一点也不照顾松树的孩子松果，那些胆敢接近云杉的松子都无法发芽。原来云杉能够分泌一些“毒素”来抑制附近松树的发芽和生长，在资源的竞争中占据了优势。 我来说说。这两位表兄弟之间，似乎一点儿也看不到亲情，其实这也是植物无奈的选择。云杉和松树都和恐龙几乎生活在同一时代，那时水分和养料十分有限，而对于这对表兄弟来说，喜 欢的食物和生活习性相差无几，自然成了最大的竞争对手。在生存的压力下，它们不得不选择一些极端的手段来争夺资源，谋取生路。这就是大自然的“适者生存”之道吧。 香味成毒药，两败俱伤 在家养植物当中，铃兰和水仙是两个非常受欢迎的品种，因为它们体型优美、花朵洁白、能够散发出优雅的香味，所以很多人都喜欢在家里摆上几盆作为点缀。有些人想同时享受两种香味，于是将铃兰和水仙摆在了一起。可谁知道这两种植物是天生的仇家，一旦放在一起，铃兰会变得萎靡不振，水仙的长势也十分糟糕。原来，不和的真正原因是它俩的看家宝香味。它对我们而言是宜人的味道，但对于有些植物来说却是货真价实的毒药。水仙散发出的气味小分子会钻到铃兰体内，抑制铃兰的生长；作为回击，铃兰的气味小分子也用同样的方式影响水仙的生长，自然落得两败俱伤。 我来说说。有时候，好事物极多甚至泛滥似乎也不是一件好事。当两种等价的、高贵的事物放在一起时，它们会为了“争风吃醋”而会闹得鱼死网破。 大自然是无数奇妙的事物的结合体。每一串生物链都有自己的生存规则，容不得破坏；同时串起的，还有世界的和平。 作为一个中学生，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最 好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。这就是文章给我带来的启示。 我也希望大家能多多的去学习科学文化知识因为这对我们的成长都是有很大好处的，哪怕是积累一点点的小知识都可能会有意想不到的乐趣和作用，所以，让我们一起来体验科学的魅力，用科学来装点我们的生活，用科学来充实我们自己。第7页 共7页