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新课教学案:硫和氮的氧化物(第二课时).doc

1、高一化学教学案 第三节 硫和氮的氧化物 第二课时 一、学习目标: 1、初步掌握一氧化氮和二氧化氮的重要性质,硝酸工业制取原理。 2、熟悉氮在五种不同氧化物中的化合价。 二、学习重难点:一氧化氮和二氧化氮的重要性质 三、学习过程: 复习:如何鉴别二氧化硫和二氧化碳两瓶无色气体? 资料:信使分子—NO 三位美国药理学家Robert F. Furchgott,Louis J. Ignarro和Ferid Murad摘取了1998年诺贝尔生理学或医学奖。他们发现“NO是心血管系统的信号分子”, NO却在哺乳类动物及人类机体起着广泛的重要的生物学作用。 三位科学家发现NO在人体

2、血管内具有传递信号的功能。使血管处于持续的舒张状态,血压降低。NO可抑制VSMC和心肌细胞增殖,维持其正常的有丝分裂;少量NO有正性心肌收缩力及心输出量的作用,并抑制白细胞粘附、浸润而减轻炎症介导的心肌细胞坏死,进而在心肌缺血再灌注损伤中发挥细胞保护作用。 思考1:NO被视为大气污染物,没想到它会在生命过程中又如此重要的作用,这会给我们什么启示? 二、二氧化氮和一氧化氮 1、阅读教材,填空: NO NO2 化合价 物理性质 颜色状态 气味溶解性 毒性,密度 其它 化学性质 O22NO+O2=2NO2 H2O

3、3NO2+H2O=2HNO3+NO 生成或来源(条件N2+O22NO,2NO+O2=2NO2 ) 思考2:在新疆与青海交界处有一山谷,人称“魔鬼谷”。经常电闪雷鸣,狂风暴雨,把人畜击毙。然而谷内却是牧草茂盛,四季常青。这是为什么N2+O22NO 2NO+O2=2NO2 3NO2+H2O=2HNO3+NO ? 2、除一氧化氮和二氧化氧两种氮的重要化合物,还有下列几种: 氧化物 N2O NO N2O3 NO2 N2O4 N2O5 化合价 是否酸酐(其酸) 科学探究:现给你一试管二氧

4、化氮,其它药品仪器自选。 1、 设计实验,要求尽可能多的使二氧化氮被水吸收。 2、 你的设计对工业生产硝酸有什么启示2NO+O2=2NO2 3NO2+H2O=2HNO3+NO多次氧化多次吸收制取硝酸 ? 实验步骤 现象 解释(可用化学方程式表示) (1) 将一支充满NO2的试管倒放在盛有水的水槽中 红棕色气体逐渐消失,水位上升,最后水充满整个试管的2/3,无色气体充满试管的1/3(上部) 3NO2+H2O=2HNO3+NO NO2为红棕色气体,易溶于水,NO为无色气体,难溶于水 (2) 制取少量氧气     2KClO3=2KCl+3O2↑ 或2H2O2

5、2H2O+O2↑ (3) (3)将氧气慢慢地通入步骤(1)的试管中 无色气体变为红棕色气体,又变为无色气体,但气体体积逐渐缩小,液面不断上升 2NO+O2=2NO2 3NO2+H2O=2HNO3+NO 设计方案: 练习:写出二氧化氮全被吸收的总化学反应方程式4NO2+H2O+O2=4HNO3 。 思考3:若试管内气体为NO呢?写出一氧化氮全被吸收的总化学反应方程式4NO+H2O+3O2=4HNO3 例题1:将20mL NO2与NO的混合气体通入倒立在水槽中盛满水的玻璃筒(带刻度)后,筒内剩下11mL气体。求原混合气体中NO和NO

6、2的体积。 解:原混合物中含NO2的体积为V(NO2),NO2与H2O反应生成的NO的体积为V(NO),则原NO的体积为20mL-V(NO2) 3NO2+H2O=2HNO3+NO 3 1 V(NO2) V(NO) V(NO)=V(NO2) 筒内所剩气体为11mL,则 20mL-V(NO2)+V(NO2)=11mL V(NO2)=13.5mL 原混合气体中NO的体积为20mL-13.5mL=6.5mL 例题2:将盛有12mLNO2气体的量筒倒立于水槽中,通入一定量O2充分反应后,还剩余2mL无色气体,则通入O2的体积是 多少? 变

7、式练习:将盛有12mLNO气体的量筒倒立于水槽中,通入一定量O2充分反应后,还剩余2mL无色气体,则通入O2的体积是 多少? 例题3:一定条件下,将体积比均为1∶1的NO和O2、NO和NO2、NO2和O2三组气体分别充入a、b、c三支容积相同的试管中,并将试管倒置于水槽中,充分反应后,三支试管中水面上升高度ha、hb、hc的关系是________. 解析 本题涉及的反应方程式为: 2NO+O2=2NO2 ① 3NO2+H2O=2HNO3+NO ② 经过适当变换,可得到如下常用关系式: 将①+②×2消去NO得: 4NO2+O2+2H2O=4HNO3 ③ 将①×3+②

8、×2消去NO2得: 4NO+3O2+2H2O=4HNO3 ④ 设试管体积为2,各气体体积均为1,则: 答案 ha、hb、hc的关系:ha>hc>hb 练习: 1.上世纪80年代后期人们逐渐认识到,NO在人体内起着多方面的重要生理作用。下列关于NO的说法错误的是 ( A ) A.NO是具有刺激性的红棕色气体 B.NO是汽车尾气的有害成分之一 C.NO在人体的血管系统内具有传送信号的功能 D.NO能够与人体血红蛋白结合,造成人体缺氧中毒 2.如图所示,试管中盛装的是红棕色气体(可能是混合物),当倒扣在盛有水的水槽中时,试管内水面上升,但不能充满

9、试管,当向试管内鼓入氧气后,可以观察到试管中水柱继续上升,经过多次重复后,试管内几乎被水充满,原来试管中盛装的可能是什么气体 ( BC ) A.可能是N2与NO2的混和气体 B.可能是O2与NO2的混和气体 C.可能是NO与NO2的混和气体 D.只可能是NO2一种气体 3.某混合气体中可能含有Cl2 、O2 、SO2 、NO 、NO2 中的两种或多种气体。现将此无色透明的混合气体通过品红溶液后,品红溶液褪色,把剩余气体排入空气中,很快变为红棕色。对于原混合气体成分的判断中正确的是 ( AB ) A.肯定有SO2 和N

10、O B.肯定没有Cl2 、O2和NO2 C.可能有Cl2和O2 D.肯定只有NO 4.盛有NO 和 NO2 的混合气体的量筒倒立在盛有水的水槽中,过一段时间后,量筒内的气体体积减小为原来的一半。则原混合气体中NO和NO2的体积比是 ( B ) A.3∶1 B.1∶3 C.2∶1 D.1∶2 5、在NO2被水吸收的反应中,发生还原反应和发生氧化反应的物质,其质量比为 ( ) A、1:1 B、1:3 C、1:2 D、4:1

11、 6、除去混入NO中的少量NO2应将气体通过 ( ) A、 Na2CO3 B、 NaHCO3 C、H2O D、浓H2SO4 7.实验室中制取的下列气体中,可以用排空气法收集的是 ( B ) A.N2 B.SO2 C.CO D.NO 8、在常温常压下,下列各组气体不能共存的是 ( D ) A.SO2与O2 B.NO2与NO C.O2与N2 D.NO与O2 9.下列气体溶解于水,没有发生氧化还原反应的是

12、 ( AC ) A.SO2溶解于水 B.NO2溶解于水 C.CO2溶解于水 D.Cl2溶解于水 10.将盛有12mLNO2和O2混合气体的量筒倒立于水槽中,充分反应后,还剩余2mL无色气体,则原混合气体中O2的体积是AD (  )     A.1.2mL    B.2.4mL    C.3.6mL    D.4mL 11.在标准状况下,将O2与NO按3:4的体积比充满一个干燥烧瓶,将烧瓶倒置于水中,瓶内液面逐渐上升后,最后烧瓶内溶液的物质的量浓度为B (  )     A.0.045mol·L-1        B.0.036mol·L-1     C.0.026mol·L-1        D.0.030mol·L-1 12.现有等体积混合而成的四组气体:①NO2+NO、②NO2+O2、③HCl+N2、④NO+N2,将其分别通入体积相同的试管并立即倒立在足量的水中,试管内水面上升的高度分别为H1、H2、H3和H4,(HCl气体在水中溶解性很大)其中高度关系是( A ) A.H2>H3>H1>H4 B.H3>H2>H1>H4 C.H1=H2=H3=H4 D.H1>H2>H3>H4

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