党委书记XX年度履职抓基层党建工作述职报告.docx

党委书记XX年度履职抓基层党建工作述职报告 党委书记2016年度履职抓基层党建工作述职报告 一、履职情况 （一）素质为民，扎实推进两学一做学习教育。多次组织召开座谈会研讨部署，同时将讲党课贯穿活动中，通过计划推进，由我和各支部书记轮流讲党课12场次。全面落实五个一学习教育。即每名党员都要制定一份自学计划，每周组织一次集中学习，每月党委书记、各支部书记上一次党课，每季度开办一期学习专栏，每人撰写一篇学习心得，同时制作两本卫生系统两学一做学习汇编手册x余页，人手一册，建立个人学习档案。丰富实践载体，开展关爱空巢老人活动，先后两次走进敬老院送医送药。在庆祝建党95周年之际，由我带头组织百余名党员干部开展以点亮中国梦，健康富蕴行绿色徒步健身活动。开展两学一做唱响5.12活动，组织县直医疗机构和各乡镇卫生院以文艺演出的形式，丰富文化生活。结合家庭保健医生签约服务，由我亲自包联慢性病患者，借助基本公共卫生平台做到乡、镇、村签约式服务，确实将两学一做工作成效惠及到千家万户，截至目前共签约x万余人。 （二）实践为民，提升服务群众能力和水平。结合三联共建和访惠聚活动，与联建村制定了长期联建规划，并选派1名优秀后备干部到村任第一书记。同时，组织局机关党员与村x名党员结成互帮互促对子，每半年到村开展一次帮扶活动，帮助制定增收措施x项，先后组织x名医疗专家到村开展帮带和义诊活动；积极争取x平米休闲广场建设项目、5公里水泥路、绿化围栏等11个项目实施，资金达x余万元；协调县职业学校、矿山企业定期到村开展送培训、送岗位活动，开展各类技能培训x场次，为企业输送劳动力x人次。全面组织落实民族团结一家亲活动，第一时间组织全体干部职工到库尔特乡达拉吾孜村开展活动启动仪式，与该村的7户困难户结对认亲。 （三）健康为民，努力构建和谐医患关系。围绕总目标全力打造健康富蕴，实现群众看病零距离。一是利用援疆优势建立乡镇卫生院与县医院和哈尔滨医科大学附属二院的心电图远程会诊33人次。二是积极在乡、镇、村全面开展中医、哈医预防保健服务。三是实现县包乡、乡包村的一体化管理模式，采取资金定额预算，做到专业技术人员下沉，资金下沉。四是对医院his系统、电子病历系统、体检系统升级、增加职业病检查模块等信息化建设。同时新成立一个体检中心，与佳木斯大学建立一个培训教育基地。五是精心筹备、检修设备、人员培训，全力做好全民体检工作，截止目前已体检15720人。六是全力做好健康扶贫工作，针对全县贫困人口进行地毯式摸底，目前共建档立卡因病致贫600人，实施大病救助29094元，医疗救助105971元。七是全力实施好惠民政策，做好免费婚检、产假、住院分娩、新生儿疾病筛查、65岁以上老人免费住院、75岁以上老人免费体检等工作。 二、存在的主要问题和原因一是履职抓党建工作责任意识不强，督查指导不到位。虽然年初制定了卫生系统党建目标责任制，但对基层党组织书记履职抓党建工作督导指导少，跟踪落实少，投入精力不足，造成部分党支部党建工作相对薄弱，对工作经验归纳、总结、提升不到位，没有形成实践成果，带动作用不明显。二是围绕中心工作抓党建能力不足。今年以来，结合人人争当家庭保健医生虽然做了一定的工作，但沉下心来抓党建工作投入精力不足少，多偏向于抓卫生业务工作，对服务型党组织缺乏研究和思考，围绕中心工作抓党建成效不明显。产生以上问题的原因：一是重视度不够。总认为党建工作是临时接管，不属于自己的主业，工作重心大多放在了抓卫生业务工作上，没有尽心尽责地去研究党建工作，这与我思想认识不到位有很大关系。二是统筹推进党建、业务工作的能力不足。没有处理好抓基层党建工作与抓业务工作的关系，没有把基层党建工作有效融入到推动卫生事业发展之中，反映出自己工作方式方法上还有欠缺，导致工作提升不明显，整体推进上有差距。三是狠抓落实力度不够。对抓党建工作大多仅限于组织部门安排什么，自己就安排什么，大多是动动嘴、问一问，没有将实际行动落实到抓党建工作中。 三、下一步工作思路 （一）加强党组织书记履职抓党建工作机制。结合卫生工作实际全面细化党建指标，全面落实支部书记半年述职制度，真正树立各支部书记是抓支部党建工作的第一责任人意识。 （二）多措并举提升党务干部素质。结合卫生系统实际，在传染病低发期和就诊淡季采取集中学习和突击学习，以及常规自学。建立和完善对党务干部工作检查考核的评价机制，增强党务干部工作责任心。 （三）狠抓基层党建工作。严格组织生活，认真执行三会一课制度，确保制度落到实处。继续强化发展党员和党费收缴工作，组织好党员承诺活动，并与业务工作相结合，努力实现卫生系统党建工作的制度化、系统化和规范化。 （四）强化服务型党组织建设。全力推进医改工作，打造健康富蕴，探索医养结合，组建医疗联合体，积极推进分级诊疗和双向转诊，加大人才队伍建设，扎实做好访惠聚和三联共建工作。第4页 共4页