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文理分班后第一次班会——起航省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学

2、依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,新学期主题班会,扬帆起航,1/27,我选择,我喜欢,我喜欢,我融入,我融入,我行动,我行动,我成功,2/27,有这么一个故事:几个学生向苏格拉底请教选择真谛。苏格拉底把他们带到果林边让他们说各自沿着一行果树从林子这头走到林子那头,每人摘一个自己认为最大,最好苹果,不许走回头路,不许作第二次选择。学生们出发了,他们都十分认真地进行着选择。等他们抵达果林另一端时,苏格拉底已经站在那里了,他问 学生是否都选择到自己满意苹果。一个学生请求让他再选择一次,他说:“我走进果林时,就发觉一个很大很好苹果,不过我还想找一个更大更加好。当我走到林

3、子尽头后,才发觉第一次看见苹果,就是最大最好。”其它学生也请求再选择一次。苏格拉底摇了摇头说:“孩子们,没有第二次选择了,人生就是如此。”,3/27,时时刻刻都在面对着这么那样选择,新生活便是从选定方向开始;,没有选择,就没有坚定方向,没有坚定方向,就没有生活。,人生,4/27,选择,对于一些人来说可能是剪不停理还乱,但对于我们来说应该是直挂云帆济沧海!,既然你选择了文(理)科,那你就有100个理由使自己坚信自己选择是正确。,5/27,有了选择,就有了远大理想,有了理想,就有了付诸行动动力。,6/27,世界上最幸福事就是能做自己喜欢做事。“做自己喜欢和善于做事,上帝也会助你走向成功。”,比尔盖

4、茨,7/27,谈谈文理分科后,在新班集体里,你感受与收获,我选择,我喜欢,8/27,文理分班后高一下六个月是你人生理想真正起点,我们XX班是你实现梦想大本营。融入到一个新大家庭吧,在这里,你不但有志同道合朋友,一起为理想而奋斗同学,更是生活求真家。一个人离不开和睦相处家,一个学生只有在齐心向上团结奋进班集体呵护下,才会全身心投入到学习中去。那么,怎样度过下面这两年担心而又丰富多彩高中生活呢?,我喜欢,我融入,9/27,第一,,尽快适应新环境,高中阶段不但所学知识深度、难度加大,而且新班级、新老师、新同学会使人际环境较以前相对复杂。所以大家要尽快适应新环境。在新集体中很多时候我们会不自觉与过去对

5、比,思念过去好,不愿接收现在真。不过不论怎样,新老师新同学已经真真实实站在你面前了,,你是主动面对还是消极抵触,这一切都由你选择。,10/27,第二,团结协作,班级凝聚力是班级存在必要条件,也是使班级发挥潜能催化剂。凝聚力离不开人与人之间相互了解、相互信任、相互尊重、相互了解、相互协作以及相互关心。即使凝聚力说起来很虚,看不见又摸不着,但它却总能让班级以外其它人真切感受到,也能让身处这个班级组员共同进步,时刻焕发出属于这个班特殊气质。希望我们班也能形成一股属于班凝聚力。,11/27,一个猎人在追赶一只兔子。这时,兔子突然钻进了地洞。过一会儿,却爬上来一只土拨鼠,那猎人又开始追赶土拨鼠。土拨鼠爬

6、上了树,猎人最终什么也没有抓到。,猎人问题出在哪儿了呢?,我融入我行动树立目标,12/27,短期目标:一周,一个月所要取得进步;,中期目标:以一个学期为期限,看看期末所取得成绩有没有达到预期效果;,长久目标:以后理想大学或者工作或者更多项选择择。,制订目标,可分以下几个步骤:,13/27,有目标 有计划,14/27,计划是实现目标前提,最好处理方法,就是使学习含有“计划性”。,计划是实现目标前提,,没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基。做事没有计划,结果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一样,只见树木,不见森林。生活对于没有计划人来说,就是“走一步看一步”,“当一天和尚撞一天钟”。,1

7、5/27,坚持不懈,开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最轻易做事儿。每人把胳膊尽可能往前甩,然后再尽可能往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,天天做3下。大家能做到吗?”,学生们都笑了。这么简单事,有什么做不到?过了一个月,苏格拉底问学生们:“天天甩手3下,哪些同学坚持了?”有90同学骄傲地举起了手。,16/27,又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来学生只剩下八成。,一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是以后成为古希腊另一位大哲学家柏拉图。,

8、古语有云:“苟有恒,何须三更睡五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。,”,17/27,世间最轻易事是坚持,最难事也是坚持。说它轻易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到,终究只是少数人。,选择本身并不主要:,主要是选择后坚持与努力!,成功在于坚持,这是一个并不神秘秘诀。,18/27,自信就是力量,每个人都要相信自己,我们都是聪明,我们应该庆幸自己有获得知识能力。每个人都是独特,你一定能够同全部人一样优异,他人能做到,你为何做不到呢?每个人都有没有限潜力可挖,问题在于你肯不愿用力,我希望大家天天早晨上学时候,对着朝阳,微笑,并在心里默默地跟自己说:“我是最棒,我一定会成功!”,19

9、/27,养成良好,习惯,1、坚持锻炼身体习惯,身体是革命本钱,没有健康身体,就谈不上愉快地生活,也不可能安心地学习,所以提议同学们从基本跑操开始坚持锻炼身体。,20/27,2、,持之以恒习惯,冰冻三尺,非一日之寒。良好习惯培养是一项长久而艰巨系统工程,需要灵活有效方法和持之以恒耐心,我们相信:坚持“有效方法+持之以恒=良好习惯”培养策略,良好习惯一定能养成,并会使你受益终生,21/27,3、,阅读,习惯,读书破万卷,下笔如有神”,我们要不停扩大自己知识面,开阔视野,就要加大阅读量,并作好读书笔记。,22/27,4、质疑、讨教习惯,高中知识比初中知识难度加深,不易了解,学习上会碰到许多困难,所以同学们要大胆质疑,虚心向老师或同学请教。,防止不敢问、不想问想法,23/27,5、总结归纳习惯,对每一阶段知识和学习,我们要及时进行归纳,总结出适合自己方法,才能不停提升。,24/27,6、合理安排时间习惯,高中学习,课程多、时间紧,要求同学们学习要有计划性,要定出各个学科,各个时段学习计划,争取最大程度利用时间,这就等于赢得了大量学习时间。,25/27,假如你不想做一个庸人,在高中学习重新洗牌今天,就立下自己誓言,明确自己目标,为自己选择负责,对自己未来负责,为了高考,为了自己更高追求-,扬帆起航!,26/27,明日起航,舍我其谁,我行动,我成功,27/27,

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