生物体的结构层次专题省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,建筑材料,大楼,房间一部分,房间,？,第1页,细胞,生物体,建筑,材料,大楼,第2页,细胞,人体,？,第3页,受精卵,两个细胞,四个细胞,多个细胞,起初新产生细胞在,形态,、,结构,方面都很相同,而且都含有分裂能力。,细胞分裂,第4页,第一次经过显微镜观察,观察两张组织切片中细胞，比较两个不一样组织切片中细胞是否是一样？,受精卵分裂产生细胞会一直分裂下去吗？,第5页,细胞分化,肌肉细胞,神经细胞,红细胞,大部分细胞失去了,分裂,能力。在发育过程中，它们在,形态,、,结构,上也逐步发生了改变，含有了一定功效这个过程叫做分化。,第6页,细胞,分裂,分化,组织,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,器官,系统,生殖系统,内分泌系统,神经系统,泌尿系统,呼吸系统,循环系统,消化系统,运动系统,人体,总结,第7页,由受精卵发育为成体,发育过程中，除一小部,分细胞依然保持分裂能,力以外，其余细胞在功,能、形态、结构方面逐,渐发生了改变，这个过,程叫,细胞分化,.,由形态相同，,结构、功效相,同,细胞,联合,在一起组成,细胞群，叫做,组织,。,第8页,植物几个主要组织,输导组织,保护组织,分生组织,根、茎、叶、花、果实、种子中含有大量营养组织。营养组织细胞壁薄，液泡较大，有储备营养物质功效。含有叶绿体营养组织还能进行光合作用。,茎、叶脉、根尖成熟区等处导管能够运输水和无机盐，属于输导组织,根、茎、叶表面表皮细胞组成保护组织，含有保护内部柔嫩部分功效。,分生组织,营养组织,第9页,动物几个主要组织,上皮组织,神经组织,结缔组织,肌肉组织,由上皮细胞组成，含有保护、分泌等功效。,主要由肌细胞组成，含有收缩、舒张功效。,主要由神经细胞组成，能够产生和传导兴奋。,种类多，骨组织、血液等都属于结缔组织，含有支持、连接、保护、营养等功效。,第10页,你能从叶片中找到几个组织，,这些组织是怎样排列？叶片有什么功效？,保护组织,营养组织,输导组织,你能行！,第11页,桔子果实、番茄果实表层是什么?它有什么作用?应该属于何种组织?其内部又有些什么结构?各起什么作用?分别属于什么组织?这些组织是怎样组合？,观察与思索,表层是果皮保护组织（保护作用）内部果肉营养组织（贮存营养）白色筋络输导组织（输导水分、无机盐和营养物质）,不一样,组织,按照,一定次序,组合起来，形成含有,一定功效,结构，叫做,器官,。,保护组织,营养组织,输导组织,第12页,我能说出下列图番茄和右图花生是由哪几部分组成。,第13页,2,1,3,4,5,花,叶,茎,果实,（内含种子,),根,绿色开花植物六大器官,第14页,种子,茎,根,叶,花,果实,吸收土壤中水分和无机盐,输送水分、无机盐和有机物,光合作用，制造有机物,花凋谢后形结果实,播种长出新幼苗,内有种子,营养器官,生殖器官,第15页,细胞,组织,器官,植物体,分生组织输导组织营养组织保护组织,一、绿色开花植物体结构层次,根 花,茎 果实,叶 种子,第16页,上皮组织,肌肉组织,结缔组织,上皮组织,肌肉组织,结缔组织,不一样,组织,按照一定,次序,组合起来，形成含有一定,功效,结构，叫做,器官,。,胃也是一个,器官,！,第17页,人体其它器官:,第18页,口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,唾液腺,肝脏,胰腺,第19页,能够共同完成一个或几个生理功效多个,器官,，按照,一定次序,组合在一组成,系统,。,例：口腔、咽、食管、胃和肠等都是消化器官，它们按照一定次序连合起来，共同完成消化吸收功效，组成,消化系统,。,第20页,人体八大系统,循环系统,消化系统,呼吸系统,第21页,泌尿系统,神经系统,运动系统,内分泌系统,第22页,生殖系统,第23页,每个同学都有跑步经历，请你想一想：跑步运动时身体发生了哪些改变？是不是只有运动系统参加？还有其它系统参加吗？有哪些系统共同参加？这些说明了一个什么问题？,人体是在神经系统和内分泌系统调整之下一个统一整体。,情景讨论:,第24页,细胞,组织,器官,系统,人体,结缔组织神经组织肌肉组织上皮组织,免疫系统,生殖系统,内分泌系统,神经系统,泌尿系统,循环系统,呼吸系统,消化系统,运动系统,二、人体结构层次,第25页,考考你,1、人体结构层次与植物体结构层次有什么异同？,2、假如把一座大厦比喻成一个生物体，生物体细胞、组织、器官、系统各相当于大厦什么？,第26页,细胞,器官,组织,植物体,植物体结构层次,第27页,细胞,人体,系统,器官,组织,人体结构层次,第28页,系统,动物体,细胞,组织,器官,植物体,三、植物体与人体结构层次异同,第29页,假如把一座大厦比喻成,一个生物体，则生物体细胞相当于大厦砖、组织相当于大厦墙、器官相当于大厦房间、系统相当于大厦楼层。,我知道,第30页,归纳总结,(,板书,),:,第三节 多细胞生物体,一、多细胞植物体结构层次：,细胞组织器官个体。,二、人体结构层次：,细胞组织器官系统个体。,三、多细胞植物体与人体在结构层次上异同：,相同：都是由细胞组成组织，再由组织组成器官。,不一样：植物体由器官直接组成个体，而人体由器官,组成系统后再由九大系统组成个体。,第31页,1,、不一样,_按照一定次序联合起来,，,形成含有一定,_,结构，叫做器官。,组织,功效,2,、一株完整绿色开花植物有六大器官组成，其中,属于营养器官，,属于生殖器官。,根、茎、叶,花、果实、种子,3,、由多个,_,按一定,_,组合 起来，共同完成一个或几种,_,结构，叫做系统。,器官,次序,生理功效,填一填：,第32页,3、以下植物中所食用部分，属于生殖器官是（）,B、萝卜 C、白菜 D、马铃薯,B,5、一头牛组成层次是（）,A、细胞 组织 器官 个体,C、细胞 组织 系统 器官 个体,D、细胞 组织 器官 个体,选一选：,1、（）在结构层次上与其它各项是不一样。,A、血管 C、肺 D、胃,2、一根肋骨属于哪个层次结构？（）,A、细胞 B、组织 D、系统,4、植物体没有哪种层次结构？（）,A、细胞 B、组织 C、器官,B,、血液,C,D,A,B,B,、,细胞 组织 器官 系统 个体,A,、蚕豆,C,、器官,D,、系统,第33页,一.六大器官,叶,花,根,茎,果实,种子,种子,返回,第34页,二.分生组织,1.概念:,在成熟植物体内,总保留一部分不分化细胞,它们终生保持分裂能力,这么细胞群组成组织.称为分生组织.,第35页,(1)细胞小,(2)细胞壁薄,(3)细胞核大,(4)细胞质浓,(5)含有很强分裂能力,2.分生组织细胞特点:,第36页,三.其它组织,1.保护组织：,（1）分布：植物体根，茎，叶表面表皮细胞,（2）功效：主要是保护作用，另外还有降低体内水分蒸腾，控制植物体与环境气体交换，预防病虫害侵入。,2.营养组织：,（1）分布：根，茎，花，果实，种子中。,（2）功效：储备营养物质，含有叶绿体营养物质还能进行光合作用。,第37页,输导组织,分生组织,营养组织,保护组织,分生组织,（2）功效：是植物体担负长途运输主要组织,（1）分布：茎，叶脉，根尖成熟区等处。,3.输导组织：,第38页,按照从微细到宏大次序来描述，生物体结构层次：,细,胞,组,织,器,官,植物体,动物体,系统,分化,组成,组成,组成,组成,第39页,课堂小结：,本节课我们了解了植物体六大器官，植物体几个主要组织;还对植物体结构层次进行归纳总结。初步认识了植物体组成、充分意识到生物体是一个整体。今后希望大家能够注意身边生物，不停补充和完善自己知识。下面，我们来做一些课堂练习。,第40页,植物几个主要组织,根、茎、叶表面表皮细胞组成保护组织，含有保护内部柔嫩部分功效,细胞壁薄，液泡大，有储备营养物质功效。含有叶绿体还能进行光合作用。,能运输水导管，运输无机盐筛管均属于输导组织,输导组织,营养组织,保护组织,第41页,植物几个主要组织,细胞小，壁薄，核大，质浓，含有很强分裂能力，能不停产生新细胞，再由这些细胞分化形成其它组织,分生组织,第42页,组织是怎样形成？,受精卵,其它组织,器官,第43页,植物结构层次,你能从宏观到微观描述植物体结构层次吗？,六大器官,不一样组织,细胞,第44页,谁记忆力最好？谁能快速而准确地说出人体八大系统？,第45页,人体内部器官,第46页,消化系统,第47页,消化系统组成和功效,第48页,第49页,学生小组班级年级学校,1.人体结构层次,2.植物体结构层次,3.学校结构层次,细胞组织器官系统人体,细胞组织器官植物体,说一说,第50页,器官,系统,人体,组织,动物体结构层次从微观到宏观是怎样组成？,细胞,植物体结构层次从微观到宏观又是怎样组成呢？,课前回忆,第51页,萝卜,请识别：图片中植物都属于哪些器官？,植物体器官是否也像动物一样，由各种不一样组织组成呢？,第52页,阅读教材、观察书上P67图-22“植物几个主要组织”彩图，并讨论、归纳、总结这些组织形态结构特点。,小组讨论,第53页,保护组织,功效：含有保护功效,特点：细胞排列紧密、规则,主要位于位于根、茎、叶表面,第54页,营养组织,特点：细胞壁薄、液泡大、细胞排列不规则,功效：能储备和制造营养物质,第55页,输导组织,功效：运输营养物质，水分、无机盐,特点：内含有内有导管与筛管,主要为于位于根、茎、叶脉等处,第56页,植物体组织是怎样形成呢？,第57页,植物体组织是怎样形成？,受精卵,其它组织,器官,分生组织,终生保持分裂能力,第58页,二、植物的几种组织,分生组织：细胞分裂,营养组织：贮存营养,第59页,对实物进行详细解剖、观察，对照书上P67图-22“植物几个主要组织”进行识别。,思索：你所观察器官是由哪些组织组成？它们分别含有什么功效呢？,探究,第60页,观察根尖纵切面,分生区,根冠,伸长区,成熟区,分生组织,保护组织,四个区细胞群各分化为何组织?各有什么作用?,营养组织,输导组织,第61页,植物体组成,由许多形态相同，结构、功效相同 细胞联合在一起形成细胞群。,由不一样组织按照一定次序联合起来，形成含有一定功效结构。,细胞,组织,器官,植物体,植物体结构和功效基本单位,根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成完整植物体,第62页,动物体、植物体结构层次比较：,（植物）,（动物）,结构层次,不一样点,组织,组织,组织,组织,组织,组织,组织,组织,无，由直接组成植物体。,有八大，由组成动物体。,相同点,由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞组成组织，由不一样组织组成器官。,分生,结缔,肌肉,上皮,营养,神经,保护,系统,器官,系统,系统,练习,输导,第63页,练习,当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多甜汁；那些咀嚼之后剩下渣滓被吐掉。试从组织组成器官角度，说一说甘蔗茎是由哪些组织组成？,组成甘蔗茎组织有保护组织、营养组织、输导组织等。,第64页,练习,保护组织分布在植物体哪些部位？,主要分布在植物体各器官表面。,什么组织贯通于植物体根、茎、叶？,输导组织。,第65页,练习,掐去一根枝条顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为何？,不能。,因为在枝条顶尖有分生组织，当掐去分生组织后，细胞不能分裂增加数量，枝条就无法继续往上生长了。,第66页,温故而知新,1.,人生长发育是从什么结构开始？,2.从微观到宏观描述动物体（人）结构层次？,3.什么是组织？什么是器官？,第67页,温故而知新,受精卵,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,多个细胞,各种器官,消化,运动,循环,呼吸,泌尿,神经,内分泌,生殖,八大,系统,人体,分化,第68页,动物体或人体基本组织,上皮组织,结缔组织,肌肉组织,神经组织,第69页,第70页,一、观察屏幕上植物由几部分组成?,种子,茎,根,果实,叶,花,第71页,一株绿色开花植物是由哪些器官组成？每一个器官主要功效是什么？,小组讨论：,根,茎,叶,花,果实,种子,输送水分和无机盐等物质,繁殖后代,进行光合作用制造有机物,吸收水分和无机盐,第72页,二.植物几个组织,在,成熟植物体内，总保留着一部分不分化细胞，它们终生保持分裂能力，这么细胞群组成组织，叫,分生组织,。比如，位于根尖端根尖分生区就属于分生组织。,第73页,茎、叶脉、根尖成熟区等处,导管能够运输水和无机盐，属,于输导组织。,输导组织,营养组织,保护组织,分生组织,分生组织,根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量营养组织。营养组织细胞壁薄，液泡较大，有储备营养物质功效。含有叶绿体营养组织还能进行光合作用。,根、茎、叶表面表皮细胞组成保护组织，含有保护内部柔嫩部分功效。,第74页,名 称,功 能,分 布,分生组织,分生组织细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，含有很强分裂能力，能够不停分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其它组织。,成熟植物体根尖,保护组织,含有保护内部柔嫩部分功效。,根、茎、叶表面,营养组织,细胞壁薄，液泡较大，有储备营养物质功效。含有叶绿体营养组织还能进行光合作用,根、茎、叶，花、果实、种子中都含有大量营养组织,输导组织,能够运输水和无机盐,茎、叶脉、根尖成熟区,第75页,请你分析：,番茄果实中有哪几个组织？,第76页,三.植物体结构层次,1.怎样从宏观到微观来描述植物体结构层次,？,植物体是由六大器官组成。每一个器官都是由几个不一样组织组成。每一个组织都是由形态相同、结构和功效相同细胞联合在一起形成。,2.假如从微观到宏观次序来描述，植物体结构层次是怎样？,3.动植物体结构层次比较,第77页,植物体,小结：绿色开花植物六大器官,营养 器官,生殖器官,根,茎,叶,花,果实,种子,第78页,小结,知识,植物体结构层次,植物体六大器官,植物体结构层次：细胞组织器官个体,营养器官：根、茎、叶,生殖器官：花、果实、种子,植物主要组织,分生组织保护组织营养组织输导组织,第79页,受精卵,分生组织,保护组织,输导组织,营养组织,多个细胞,六种器官,根、茎、叶、花、果实、种子,植物体,分化,植物体结构层次,第80页,动物体层次结构,受精卵,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,多个细胞,各种器官,消化,运动,循环,呼吸,泌尿,神经,内分泌,生殖,八大,系统,人体,分化,第81页,植 物,动 物,组成身体组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等,组成身体组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,没有系统，由器官直接组成植物体,有八大系统，由系统组成动物体,都是由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞组成组织、由不一样组织组成器官。,结 构 层 次,不一样点,相同点,动植物体结构层次比较,第82页,细,胞,组,织,分化,组成,器,官,组成,系统,组成,植物体,动物体,组成,按照从微细到宏大次序来描述，,生物体,结构层次：,第83页,分化,营养组织,输导组织,机械组织,保护组织,根,茎,叶,花,果实,种子,营,养,器,官,生殖,器官,植物体的结构层次,器官,植物体,组织,第84页,1.细胞是怎样组成植物体?,动动脑,2.根、茎、叶、花、果实、种子,主要功效是什么?,细胞先组成组织，不一样组织按照一定次序组成六,大器官，六大器官深入组成完整植物体,根：把植株固着在土壤中，吸收水分和无机盐；茎：连接,植物体各部分，含有支持和输导作用；叶：能制造有,机物；花、果实和种子：含有繁殖后代作用,第85页,细胞,组织,器官,:,不一样组织有,机结合在一起,形,成含有一定功效结构,系统:多个器官按一定次序组合起来共同完成一个或几个生理功效.,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,口腔,咽,食道,肝脏,胃,肛门,大肠,小肠,系,统,动物体的结构层次,人体,第86页,记忆链接：,人生长发育是从什么结构,开始？,动物体结构层次从微观到,宏观是怎样组成？,什么是组织？,什么是器官？,第87页,你答对了吗？,人生长发育是从什么结构开始？,动物体结构层次从微观到宏观是怎样组成？,什么是组织？,什么是器官？,受精卵。,细胞组织器官系统动物体（人体）,由形态相同，结构、功效相同细胞联合在一起形成,细胞群叫做组织。,不一样组织按照一定次序结合在一起组成器官。,第88页,细胞分化后，出现形态相同、结构和功效相同细胞群。,保护组织 输导组织 营养组织 机械组织,分生组织,组织,：,第89页,人体几个不一样形态细胞,第90页,七年级上册,第二节植物体结构层次,东方市二中 陈 洁,第91页,一、绿色开花植物有六大器官,有哪六种器官,第92页,一、绿色开花植物有六大器官,营养器官：根、茎、叶,生殖器官：花、果实、种子,植物体器官是否也像动物一样，由各种不一样组织组成呢？,第93页,探究活动,请同学们分小组对实物进行,详细观察，并对照书上,P67图-22“植物几个主要组织”进行识别。,思索：你所观察器官是由哪些组织组成？它们分别含有什么功效呢？,第94页,茎、叶脉、根尖成熟区等处,导管能够运输水和无机盐，属,于输导组织。,输导组织,营养组织,保护组织,分生组织,分生组织,根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量营养组织。营养组织细胞壁薄，液泡较大，有储备营养物质功效。含有叶绿体营养组织还能进行光合作用。,根、茎、叶表面表皮细胞组成保护组织，含有保护内部柔嫩部分功效。,第95页,二、植物的几种组织,分生组织：细胞分裂,营养组织：贮存营养,第96页,植物体组织是怎样形成呢？,思维延伸.,第97页,细胞模式图,成熟区,伸长区,分生区,根冠,（根毛区）,第98页,请你描述：,按照从微观到宏观的顺序，,第99页,第100页,小结,知识,植物体结构层次,植物体六大器官,植物体结构层次：细胞组织器官个体,营养器官：根、茎、叶,生殖器官：花、果实、种子,植物主要组织,分生组织保护组织营养组织输导组织,第101页,动物体、植物体结构层次比较：,（植物）,（动物）,结构层次,不一样点,组织,组织,组织,组织,组织,组织,组织,组织,无，由直接组成植物体。,有八大，由组成动物体。,相同点,由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞组成组织，由不一样组织组成器官。,分生,结缔,肌肉,上皮,营养,输导,神经,保护,系统,器官,系统,系统,练习,第102页,组,织,器,官,系,统,细,胞,动物体和人体含有,小结：细胞是怎样组成生物体,生,物,体,第103页,动物体结构层,次,细胞,组织,器官,系统,人体,(动物体),第104页,植物茎横切图，你能从中找到几个组织？,基本组织,输导组织,保护组织,第105页,叶结构,组织类型,细胞特点,功效,表皮,保护组 织,细胞扁平、排列紧密,保护,叶肉,营养组 织,细胞壁薄、有大量叶绿体,制造有机物,叶脉,输导组 织,叶肉中分布着束状结构：导管和筛管,输送营养,叶子中各种组织是怎样分布？,第106页,花,叶,茎,根,种子,果实,营养器官,生殖器官,绿色开花植物有六大器官,第107页,皮肤是一个组织吗？为何？,反应痛感神经末梢,感觉触摸触觉小体,血管,汗腺,脂肪,毛囊,毛,皮脂腺,立毛肌,反应冷感冷敏小体,反应热感热敏小体,表皮,真皮,皮下组织,第108页,怎样区分组织和器官？,静脉,毛细血管（）,结缔组织,肌肉组织,上皮组织,一层上皮细胞,毛细血管横切面,器官,组织,动脉、静脉血管横切面,血管,动脉,（）,第109页,消化系统组成和功效,第110页,上皮组织,结缔组织,肌肉组织,神经组织,人体有四大基本组织：,第111页,结构特点：,分布特点：,主要功效：,四肢、躯体（骨骼肌），心脏（心肌），胃壁、肠壁（平滑肌）,进行收缩、舒张，产生运动。平滑肌和心肌不受人意志支配,平滑肌,骨骼肌,心肌,肌细胞组成,肌肉组织,第112页,结构特点：,由神经细胞组成,分布特点：,主要功效：,脑、脊髓和神经中,接收刺激，产生兴奋并传导兴奋作用,神经细胞,神经组织,第113页,组织名 称,分布特点,主要类型,结构特点,主要功效,上皮组 织,体表和管腔,壁内表面,细胞排列紧密、细胞间质少,保护、分泌,结缔组 织,广泛,骨组织、软骨组织、血液、,肌腱,、,细胞间隙大、细胞间质,多,连接、支持、保护、营养等,肌肉组 织,骨骼、心脏、及其它器官管壁上,骨骼肌、心肌、平滑肌,排列有序、,间质少,收缩、舒张、产生运动,神经组 织,脑、脊髓、,感觉器官等,由神经元组成,接收刺激产生兴奋并传导兴奋,第114页,组成人体结构和功效基本单位是细胞。,细胞经过分裂、生长和分化形成四大基本组织。,再由不一样组织按照一定次序排列在一起组成皮肤。,其实，人体其它结构也是这么组成。,第115页,细胞,组织,器官,生物体,细胞,组织,器官,系统,生物体,植物体结构层次：,动物体结构层次：,第116页,植物体组成,由许多形态相同，结构、功效相同 细胞联合在一起形成细胞群。,由不一样组织按照一定次序联合起来，形成含有一定功效结构。,细胞,组织,器官,植物体,植物体结构和功效基本单位,根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成完整植物体,第117页,口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,唾液腺,肝脏,胰腺,（内有胃腺）,（内有肠腺）,这些器官总和称为消化系统，你知道吗？,第118页,第119页,动物或人体组成,许多形态相同，结构、功效相同 细胞联合在一起形成细胞群。,由不一样组织按照一定次序联合起来，形成含有一定功效结构。,由能够共同完成一个或几个生理功效多个器官，按照一定次序。,组织,器官,系统,细胞,动物体或人体,体结构和功效基本单位,动物体,或人体,第120页,细胞,分化,组织,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,器官,系统,动物体,运动系统,消化系统,呼吸系统,循环系统,泌尿系统,神经系统,内分泌系统,生殖系统,（人体）,植物体结构层次：,细胞,分化,组织,分生组织,保护组织,营养组织,疏导组织,器官,植物体,动物体结构层次：,第121页,植物体组成,由许多形态相同，结构、功效相同 细胞联合在一起形成细胞群。,由不一样组织按照一定次序联合起来，形成含有一定功效结构。,细胞,组织,器官,植物体,植物体结构和功效基本单位,根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成完整植物体,第122页,动物体或人体基本组织,上皮组织,结缔组织,肌肉组织,神经组织,第123页,器 官,由,上皮组织,、,结缔组织,、,肌肉组织,和,神经组织,按照一定次序组成，而且以其中一个组织为主，能完成一定功效结构。,第124页,系 统,由能够完成一个或几个生理功效多个器官，按照一定次序组成。,第125页,动物或人体组成,许多形态相同，结构、功效相同 细胞联合在一起形成细胞群。,由不一样组织按照一定次序联合起来，形成含有一定功效结构。,由能够共同完成一个或几个生理功效多个器官，按照一定次序。,组织,器官,系统,细胞,动物体或人体,体结构和功效基本单位,动物体,或人体,第126页,组,织,器,官,系,统,细,胞,动物体和人体含有,细胞是怎样组成生物体,生,物,体,第127页,上皮组织,保护等功效,细胞排列紧密，细胞间质少。,分布在体表和管腔内表面。,功效:,特点:,分布:,单层上皮组织,复层上皮组织,第128页,结缔组织,支持、保护、连结、营养。,分布广泛。,细胞间隙大，细胞间质多。,功效:,特点:,分布:,疏松结缔组织,致密结缔组织,第129页,肌肉组织,骨骼肌,都由肌细胞组成,附着在,骨骼上,胃、肠等,器官管壁上,心脏壁,功效:,收缩、舒张,分布:,类型:,平滑肌,心肌,第130页,神经组织,受刺激后产生兴奋和传导兴奋,分布在神经系统,神经元细胞组成,功效:,特点:,分布:,第131页,第132页,