十九大进课堂小学语文组省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,不忘初心 切记使命 千秋伟业 奋勇前进,十九大精神进课堂(,小学语文）,第1页,民族精神是一个民族赖以生存和发展精神支撑。一个民族，没有振奋精神和高尚品格，不可能自立于世界民族之林。,面对世界范围各种思想文化相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为主要任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民一直保持昂扬向上精神状态。,第2页,一、民族精神科学内涵,（一）民族精神科学内涵,民族精神,是,以爱国主义为关键团结统一、兴趣和平、勤劳勇敢、自强不息伟大精神。,第3页,爱国主义,是指一个国家人民在千百年来社会实践中形成一个对自己祖国极其忠诚和热爱深厚情感，它是民族凝聚强大精神力量，是动员和鼓舞人们为自己祖国生存发展前赴后继、奋斗不息一面旗帜。,爱国主义,第4页,团结统一,是指一个民族为了实现共同理想和目标，凝聚全民族意志、智慧和力量，同心同德、维护统一、顾全大局互助合作精神。,爱国主义,团结统一,第5页,兴趣和平,是指一个民族在同其它民族交往中，平等相待，友好相处，求同存异，团结合作，为了维护世界和平、促进共同发展而努力贡献精神。,爱国主义,团结统一,兴趣和平,第6页,勤劳勇敢,是指一个民族在改造客观世界实践中表现出来不惧艰难精神。,爱国主义,团结统一,兴趣和平,勤劳勇敢,第7页,自强不息,是指一个民族所含有独立自主、奋发向上、不停进取精神。,爱国主义团结统一兴趣和平勤劳勇敢自强不息,第8页,在民族精神这个统一体中，,爱国主义,居于关键地位，它渗透在中华民族精神一切领域,;,团结统一,是爱国主义精神表达在处理国家内部各弟兄民族之间、各民族组员之间关系上要求；,兴趣和平,是爱国主义精神表达在处理本民族与世界其它各民族之间关系要求；,勤劳勇敢、自强不息,是实践爱国主义精神必要前提,。,第9页,二、弘扬和培育民族精神时代价值,（一）是增强综合国力、国际竞争力需要,（二）是提升国民素质、以德治国需要,（三）是全方面建设小康社会需要,（四）是应对西方敌对势力需要,（五）是深入加强党建设必定要求,第10页,二,弘扬和培育民族精神时代价值,是增强综合国力、国际,竞争力需要。,1,任何一个民族，假如没有昂扬奋进民族精神，没有坚韧不拔民族品格，没有万众一心民族志向，就不可能在世界民族之林中拥有自己地位和影响。,文化力量已成为衡量一个国家综合国力强弱主要尺度。,21,世纪主要社会冲突将是文明冲突，尤其是西方文明与非西方文明之间冲突。,第11页,二,弘扬和培育民族精神时代价值,2,是提升国民素质、以德,治国需要。,在建立新经济与社会运 行秩序社会转型之际，人们社会价值取向也出现了新迷茫和失衡，逐步形成了多元价值观念。重实惠、轻理想就是社会转型期人们心态一个反应。,第12页,二,弘扬和培育民族精神时代价值,3,是全方面建设小康社会,需要。,在全方面建设小康社会征途中，我们只有高度重视中华民族精神主要作用，才能把社会方方面面力量积聚起来，万众一心、坚韧不拔地为中华民族伟大复兴而奋斗，才能使全体人民一直保持昂扬向上精神状态，艰辛奋斗、勇于攀登，克服各种难以想象艰难险阻，才能使人们主观能动性和创造性得以充分发挥，顽强拼搏、锐意创新，为社会主义当代化建设提供强大精神动力和思想确保。,第13页,二,弘扬和培育民族精神时代价值,4,是应对西方敌对势力,需要。,必须发扬爱国主义精神，提升民族自尊心和民族自信心。不然我们就不可能建设社会主义，就会被种种资本主义势力所侵蚀腐化。,第14页,二,弘扬和培育民族精神时代价值,5,是深入加强党建设,必定要求。,民族精神在中国共产党人身上集中表达为艰辛奋斗精神。,第15页,三,弘扬和培育民族精神主要路径,与时俱进,弘扬中华民族传统精神,加强建设,提升公民道德水平,开拓创新,强化教育对民族精神培育功效,面向大众,主动发展文化事业和文化产业,丰富发展,不停汲取其它民族精神精华,第16页,三,弘扬和培育民族精神主要路径,1988,年,1,月诺贝尔奖巴黎集会,，,宣言第一句话就是：“假如人类要在,21,世纪生存下去，必须回首,2500,年去吸收孔子智慧。”,1,与时俱进，弘扬中华民族,传统精神。,第17页,三,弘扬和培育民族精神主要路径,2,加强建设，提升公民,道德水平。,道德品质是民族精神主要内容，道德水平是社会文明程度主要标志，高尚道德是凝聚和激励全国各族人民主要力量。培育民族精神，离不开道德建设。,第18页,三,弘扬和培育民族精神主要路径,3,开拓创新，强化教育对,民族精神培育功效。,国家意识在国家受到威胁时才能考验出来。在国家处于逆境、陷入危机时，那些有条件远走高飞但却坚定留下来与其同胞共沉浮、共生死人，才是真正新加坡人。,第19页,三,弘扬和培育民族精神主要路径,4,面向大众，主动发展,文化事业和文化产业。,发展各类文化事业和文化产业都要落实发展先进文化要求，一直把社会效益放在首位,。,国家支持和保障文化公益事业，并勉励他们增强本身发展活力。,发展文化产业是市场经济条件下繁荣社会主义文化、满足人民群众精神文化需求主要路径。,第20页,三,弘扬和培育民族精神主要路径,5,丰富发展，不停汲取,其它民族精神精华。,美利坚民族精神,一是争强好胜、永不言败创新精神。,二是未雨绸缪、居安思危精神。,第21页,爱国情操表现,第22页,