1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1.1,数数 数组成（一）,第一单元,100,以内数认识,第1页,学习目标,1.,使学生学会一个一个地和十个十 个地数,100,以内数，并知道数次序。,2.,初步掌握,100,以内数是由几个,“,十,”,和几个,“,一,”,组成。,3.,记住,10,个一是十，,10,个十是一百。,第2页,情景导入,数小棒,第3页,探索新知,10,个一是,十,第4页,探索新知,21,、,22,、,23,、,24,第5页,探索新知,四十,五十,第6页,探索新知,还能够怎样数？,第7页,探索新知,10,个十是,一百,第8页,
2、典题精讲,请儿童们数一数：,有多少只？,28,只,第9页,典题精讲,二十八里边有几个十和几个一？,第10页,典题精讲,55,只,五十五由,5,个十和,5,个一组成。,第11页,典题精讲,一共有多少只兔子？,100,只,它是由几个十组成？,10,个十,第12页,易错提醒,(,),个十和（,）个一组成。,(,),个十和（,）个一组成。,4,2,3,1,错误解答,第13页,易错提醒,错题分析,先,10,个,10,个地数，有几个就写几个十。,再一个一个地数，有几个就写几个一。,第14页,易错提醒,(,),个十和（,）个一组成。,(,),个十和（,）个一组成。,4,2,3,1,错误解答,第15页,易错提
3、醒,(,),个十和（,）个一组成。,(,),个十和（,）个一组成。,2,4,1,3,正确,解答,第16页,学以致用,数数。,（,1,）一十一十地数数，从一十数到一百。,（,2,）,2,人一组，一人说一个数，另一人接着一次数,4,个数。,第17页,学以致用,有多少个？,有多少个？,有多少个？,40,27,33,第18页,学以致用,黄色扣子由（）个十和（）个一组成。,4,0,第19页,学以致用,绿色扣子由（）个十和（）个一组成。,2,7,第20页,学以致用,红色扣子由（）个十和（）个一组成。,3,3,第21页,学以致用,三种颜色一共有多少个？,第22页,课堂小结,一个两位数，十位是几就有几个十，个位是几就有几个一。,一个一个地数，个位满十向十位进一。,十个十个地数，,10,个十是百。,100,以内数该怎样数？,第23页,谢谢！,第24页,
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