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党员先锋岗心得体会
本学期我校党支部继续开展了党员先锋岗服务活动，我积极参加了这项活动，为自己设定的是热爱学生先锋岗。我设定的岗位达成目标是：与每一位学生成为无话不说的好朋友，及时帮助学生排解烦恼，与他们分享快乐。我能够做到每天至少找两名以上学生谈心，了解他们的思想动态、关心他们的心理健康、心理健康；每天表扬学生的优点，提高学生的自信心，定期与家长沟通，向家长汇报孩子的进步情况。通过一学期的实践活动我体会到人的心理素质，会在人的一生中起着重要作用。目前，大多数老师在对学生的学业成绩、智力开发都十分重视的同时，却忽视了学生的心理健康。其实，在困难面前坚韧不拔，在挫折面前百折不挠，面对挑战勇敢、坚强，出现问题沉着冷静，成绩面前不骄不躁都是十分重要的。在学校里如何培养学生良好的心理素质，我是从以下几个方面加以引导的：
1.帮助学生克服恐惧心理。恐惧是学生成长发育中一种普遍存在的现象，例如：怕回答问题、怕表演、怕展示自我、怕考试等等，老师要耐心地加以引导，不然的话，学生将来会成为个胆小怕事、谨小慎微、一事无成的人。老师可以针对形成孩子恐惧的原因进行分析教育。例如：怕回答问题的同学，我多叫他回答问题，回答问题的次数多，他觉得习以为常了，也就不会再有害怕心里。本篇文章来自资料管理下载。怕表演、怕展示自我的同学，我告诉他，其他同学的表现和他差不多，只是表现的次数多了，动作熟练些，感觉就比他优秀一点，如果他努力，同样会表现得很优秀，这是给他自信心。考试也没有什么可怕的，它只是检测我们平时学习情况的一种形式，如同平时做作业，不要担心什么，考得好坏都没关系，只要你曾经努力过，老师和爸爸妈妈不会责怪你的，同学也会理解你的。
2.培养学生的成功意识。学生的个体差异很大。在他幼小的心灵中，对喜欢做的事，往往抱有浓厚的情趣和自我陶醉、欣赏，当他自己干成一件事时，在我们老师和大人的眼里可能是不值得一提，但在学生眼里，也许会欢喜若狂、手舞足蹈;也许会觉得自己很了不起、很伟大;也许很希望得到老师和大人的夸赞和鼓励。如果我们老师和大人对他们的付出，是一种漫不经心的态度甚至还无端地让他们遭到训斥与冷落，这样，就会大大挫伤学生的积极性，伤害他们自尊心，长此以往，会使他们失去感受的能力和表达的欲望，做任何事情都会变得缩手缩脚，失去信心，甚至对性格发展产生极坏的影响。使他们变得孤僻、忧郁、呆板和多疑。作为老师，我很乐意享受学生成功的喜悦。学生有了成绩和进步，哪怕是写好一个字，画好一幅面，或随手检起一张废纸等事情，我都要适当地夸奖和鼓励，这样，他们的信心足了，心情好了，就会乐于接受我提出的更高的要求。学生对某件事怀有浓厚的兴趣时，兴趣会使他去探求、发现，深入钻研，当我看到学生的这些优势时，都能及时给予帮助和支持。
3.正确纠正学生的嫉妒心理。嫉妒是由于自己和别人比较，感到自己不如别人而产生的，是一种不愉快的情绪。这种情绪比较严重时，会形成一种极想排除别人优越的地位，或想破坏别人优越的状态的憎恨感情。嫉妒心理的消极作用很大，它能使人心胸狭窄、容不得别人超过自己，自私而缺乏关心别人的情感。这样下去，不仅会影响团结、还会孤立自己，更不利于自己的健康成长。
4.从小培养学生的肚量。我能帮助学生克服气量小的毛病。因为学生生活阅历浅，知识水平有限，所以分析问题的能力较差，我耐心地给他们讲清对错标准，以便提高他们分辨是非的能力，明白哪是对，哪是错，分清什么是大事，什么是小事，并能自我解脱出来。另外，学生往往看见自己的优点多，看见别人的缺点多，甚至用自己的优点跟别人的缺点去比。因此，我还通过具体事例来教育他们严于律己，宽以待人。这样，学生就会逐渐心胸开阔、豁达乐观了。事实证明，鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，点小事就钻进了牛角尖，给别人带来的是不痛快。
5.克服自卑感，培养自信心。心理学家认为，一个自以为不如别人的学生，他们总是向别人谈自己怎么不行，这将使一般的自责转变成自我失败主义心理，会严重压抑人的进取心和创造性。另外，在日常生活中，他们常常受到父母和教师的谴责，同学的白眼，使他们对遇到的每一件事情的第一反应总是觉得自己不敢或不是，因此变得非常胆小，这也是造成学生自卑感和缺乏自信心的原因。要培养学生的自信，重要的一条就是要解放他们，鼓励他们大胆地去想、去说、去做，让他们通过做一些力所能及，甚至通过努力可以做到的事情，逐步使他们形成我行、我能做到的心理意识。另一条是，对胆小的学生要多加鼓励，少批评、指责。本篇文章来自资料管理下载。著名科学家居里夫人，在培养学生自信心方面为我们做出了榜样。她不鼓励学生们做杂技式的冒险、不喜欢他们轻率、鲁莽，但要求他们大胆。大胆本身就表现一种自信。她在1911年去瑞典接受诺贝尔化学奖时，便把自己的长女伊雷娜带去参加了这次严肃的集会，使女儿增强成功的信心和意识。二十四年后，伊雷娜终于也在这里接受了这种奖项，不难看出，母亲给予的信心和智慧是女儿获得这巨大成功的基础。今后我会进一步学习心理学方面的知识，应用与日常的教育活动中，培养学生良好的心理素质，使我们的教育产生事半功倍的效应，使学生的人生之路更加绚丽多彩。今后作为一名党员，在工作中我要充分发挥先锋模范作用，以自己的实际行动巩固扩大保持共产党员先进性教育活动的成果，体现共产党员立足本职、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，在自己的岗位上，充分发挥一名党员就是一面旗帜的作用，在平凡的岗位上再创辉煌。
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