单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,处理问题,找规律,7,第1页,你穿过手链吗？下面来看看穿手链碰到什么问题啦。,第2页,小红按规律穿了一串手链,但掉了,2,颗珠子,掉是哪,2,颗,?,说一说：,你从图中知道了哪些信息？,知道了什么？,第3页,1.,找到规律；,2.,判断是从哪边掉；,3.,确定,掉是哪两,颗。,思索：,要怎样处理问题呢？,怎样解答？,第4页,小组讨论：,说一说掉是哪两颗珠子，你是怎样想？,手链是按 为,1,组重复排列。,所以掉了,1,颗黄珠,子、,1,颗蓝珠子。,怎样解答？,第5页,所以掉了,1,颗黄珠,子、,1,颗蓝珠子。,手链是按 为,1,组重复排列。,怎样解答？,小组讨论：,说一说掉是哪两颗珠子，你是怎样想？,第6页,想一想：,我们解答正确吗？,能够摆出她穿手链，看符不符合规律。,解答正确吗？,第7页,手链规律是：,掉是：,1,颗蓝珠,子、,2,颗红珠子。,小英穿了一串手链，但掉了,3,颗珠子，掉是哪,三颗？,第8页,找规律，画一,画。,第9页,找规律，画一,画。,第10页,这条手链还需要,2,颗珠子，哪种形状适当？,第11页,找规律，画一画。,第12页,这节课你们都学会了哪些知识？,处理问题：,第13页,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,第14页,第15页,
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