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“学习雷锋好榜样”倡议书
亲爱的
同学们：
春意融融的阳春三月，我们学校再次掀起“学雷锋”的热潮。1963年3月5日，毛主席等无产阶级革命家发出号召“向雷锋同志学习”，五十年来，雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长。为了加强学校文明建设，构建和谐二小；为了进一步弘扬雷锋精神，深入学雷锋活动，培养同学们关爱他人，服务社会的优良品质，请同学们积极参加学校政教处组织开展的“雷锋精神万人传，幸福关爱满人间”系列活动。在此，政教处发出以下倡议：
第
一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。
第
二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心使者。
第
三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》。养成良好的行为习惯，做到：轻声慢步靠右行，不打架，不骂人，不讲脏话粗话，不随地吐痰。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑脏物需弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校争光。我们不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好校园环境，呵护我们美丽的母校。
第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中，不迟到早退、不旷课、保证上课纪律，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。
第五、学习雷锋主动向上的精神。积极参加学校各种志愿服务和社团活动，用实际行动向雷锋同志学习，用我们的双手营造美好的生活环境。
纪念雷锋的日子里，不能缺少你的参与企盼爱心的目光里，不能缺少你的帮助。让我们行动起来吧。在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使雷锋精神在我们学校发扬光大，传承不息。
武宁第二小学政教处
2015年3月5日
第二篇：学习雷锋好榜样的倡议书“学习雷锋好榜样”倡议书
尊敬的各位领导、广大市民朋友们：
大家好。今年是纪念毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”五十四周年。为大力弘扬“崇文尚德包容创新”的南雄精神、擦亮原中央苏区金字招牌，践行“全心全意为人民服务”的雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，推动XX县区精神文明建设，切实发挥志愿服务在南雄加快建设粤北门户城市的积极作用，特向全市人民发出如下倡议：
一、争做“学雷锋”精神的倡导者。进一步传颂雷锋故事、传唱雷锋赞歌、传承雷锋精神，大力宣传公民道德规范和社会主义核心价值观，争做文明友爱的南雄人。鼓励带动身边的人，加入到志愿者服务队伍，以自己的言行感染广大市民，传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念。
二、争做“学雷锋”精神的践行者。发扬“钉子精神”，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的工作和生活作风；学习助人为乐的精神，从小事做起，从身边做起，热心帮助身边有困难的朋友，尽自己的微薄之力，深入农村、社区、企业、公共场所，帮助空巢老人、留守儿童、残疾人、贫困户等一切有需要关爱和扶助的人，为营造和谐的社会氛围努力贡献自己的一份力量。
三、争做“学雷锋”精神的推动者。要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，从自身做起，从身边点滴入手，讲文明、讲礼貌，自觉爱护公共财物，自觉维护广场、公园、社区等公共环境。养成讲良好的卫生习惯，勤俭节约，以实际行动，自觉做一名文明新风尚的实践者、推动者。亲爱的市民朋友们，深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，是社会的呼唤、时代的强音。让我们立即行动起来，肩负起时代赋予的社会责任，用行动去实践爱与奉献的志愿精神，用爱去点燃人间的真情与温暖，为南雄“打苏区牌，走生态路，主动融入珠三角，加快建设粤北门户城市”作出应有的贡献。谢谢大家。
第三篇：2013“学习雷锋好榜样”读书活动倡议书[推荐]“学习雷锋好榜样”爱国主义读书教育活动倡议书
改革开放以来，我国发生了翻天覆地的变化，但是雷锋精神没有过时，社会主义市场经济更需要雷锋精神。雷锋的事迹既平凡又伟大，雷锋的精神既朴素又崇高，雷锋精神具有普遍的时代意义。为纪念毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋同志题词发表五十周年，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会公民为目标，提高全民族的特别是青少年的思想道德素质和科学文化水平，配合中小学道德教育工作，使广大青少年在努力建设和谐社会的历史进程中健康成长，我校决定按照上级要求，以《学习雷锋好榜样》小学生读本为主要读本，自2013年2月至2013年9月在我校青少年中开展以“学习雷锋好榜样”为主题的大型爱国主义读书教育活动。
活动期间，各班要出一期“学习雷锋好榜样”黑板报，开展一次“学习雷锋精神，争当青奥使者”爱国主义读书教育主题中队会，制作一张“学习雷锋好榜样”爱国主义读书教育手抄报。学校要举行一次“学习雷锋好榜样”爱国主义读书教育讲故事比赛，开展一次“我是青奥志愿者”学雷锋志愿服务月活动，进行“学习雷锋好榜样”爱国主义读书教育小明星评选活动。
我们希望同学们每天坚持阅读，并做好读书笔记，养成良好的阅读习惯，与同学分享读书乐趣；我们鼓励同学们积极向学校《雨花石》文学社投稿，积极参加各项读书活动，与书为友，在书海中扬帆、成长。对活动中涌现出来的感人事迹我们要进行深入宣传报道，努力营造浓厚的学雷锋活动氛围，对本次活动中涌现出来的先进典型，将及时向上级推荐，以便表彰奖励，宣传推广。
为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，我们要拓展渠道，拓宽思路，不断创新工作方法，丰富活动内容和形式，努力形成工作合力，以激发广大青少年思想道德建设热情，倡导文明新风，提升社会道德水平，引导广大青少年传承中华传统美德，创造良好社会风尚。
现在请沈校长宣布。“学习雷锋好榜样”爱国主义读书教育活动正式启动。
第四篇：“学习雷锋好榜样”主题班会“学习雷锋好榜样”主题班会
"学习雷锋好榜样"主题班会
"雷锋精神伴我成长"主题班会
活动背景：
3月5日是学习雷锋日，今年（20xx年）又是毛泽东同志发出向雷锋同志学习号召的50周年。50年来雷锋这个名字家喻户晓，熠熠生辉。雷锋精神与时俱进，经久不衰。我班召开了"雷锋精神伴我成长"的主题班会。
活动目标：
通过主题班会，使学生认识、感悟雷锋其人其事其精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情。同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神，让雷锋精神成为学生学习、生活的精神动力，让学生真正成为雷锋精神的继承者、传播者和弘扬者。帮助学生树立正确的人生观、价值观。
活动准备：
1、雷锋生平、部分日记文字材料
活动程序：
一、认识雷锋
让学生说说自己心目中的雷锋
总结。同学们，雷锋精神是民族的瑰宝，是永不磨灭的丰碑，是一种跨越时空的精神，就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令。
二、雷锋精神放光芒
第一步：邀请五名学生朗诵雷锋的部分日记
总结。雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
第二步：学生以小组为单位讨论归纳总结自己心目中的雷锋精神
第三步：与时俱进的雷锋
讲述不同时代人们对雷锋精神的认识和表现：60年代＝真善美；80年代＝钉子精神；90年代＝爱岗敬业；当下＝志愿者精神
第四步：教师总结
雷锋有五种精神。一是忠诚信仰的爱国爱党爱人民的"报国精神"；二是助人为乐热心奉献的"傻子精神"；三是干一行爱一行钻一行精一行的"螺丝钉精神"；四是刻苦学习和钻研理论的"钉子精神"；五是勤俭节约、艰苦奋斗的"节约箱精神"。这就是雷锋精神的实质。
三、现实版雷锋：雷锋在哪里
第一步、让学生列举自己所熟知的社会上的雷锋式人物
第二步：我们班里的"雷锋"
让学生寻找我们班里学习上的小雷锋、生活上的小雷锋、劳动上的小雷锋、爱集体的小雷锋、助人小雷锋、好人好事小雷锋等。
第三步：教师总结
当"最美妈妈"吴菊萍挺身接住坠楼女童，母爱背后的大爱感染着我们；当"最美女孩"刁娜用自己的一条腿换回一条生命，生命的意义让我们再次沉思；当"爱心婆婆"陈贤妹救起了被碾压两次的小悦悦，道德的良知向我们呐喊；活跃在不同场所的志愿者，让我们感受到了社会的温暖；当代"活雷锋"郭明义诠释了奉献的真正含义。一次次道德模范人物的评选、一年年感动中国人物的评选，我们班中一个个小雷锋，无一不掷地有声告诉我们，雷锋从来就没有走，雷锋精神永放光芒。
四、我们永是小"雷锋"
过渡。我们如何做新时代的小"雷锋"呢。
1、全班分为十个小组，进行做新时代小"雷锋"大讨论，并且由小组代表发言，最后形成全班的倡议书：
（1）向雷锋同志学习，做一个热爱党、热爱祖国、热爱人民、全心全意为人民服务的人，培养和树立远大理想，增强自己的责任感和使命感。
（2）学习雷锋同志助人为乐、勇于奉献的精神，热爱集体、关心同学，积极参加各种公益活动，让雷锋精神在校园里闪闪发光。
（3）学习雷锋同志的"钉子"精神，勤奋刻苦，努力学习科学文化知识，提高自己的文化素养，更好地为社会服务。
（4）学习雷锋同志"艰苦奋斗精神"。在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气
（5）向雷锋同志学习，从身边的小事做起，自觉传承中华民族的传统美德，用自己的实际行动为社会的天平增加爱的砝码。
2、教师总结：
少年强则国强，少年智则国智，少年雄于地球则国雄于地球。我们作为肩负着中华民族伟大复兴的一代，要继承雷锋精神，并用一生的行动，保管、经营、弘扬这笔财富。"一屋不扫，何以扫天下。"干大事要从小事干起，做好事也须从身边小事做起，并且长久坚持下去。我们学习雷锋，不仅是做好人好事，而且要把这种精神贯穿于学习、工作、生活中去。
五、结束
全班跟着音乐共唱《学习雷锋好榜样》。
"学习雷锋好榜样"主题班会
一、活动目的
：
1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的"小雷锋"出现在我们的日常生活中。“学习雷锋好榜样”主题班会“学习雷锋好榜样”主题班会。
二、活动准备：
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、雷锋故事录音、图片。
三活动过程：
班长宣布中队会开始。
（一）主持人导出主题。
主持人甲：三月，阳光明媚，万物复苏，春风送暖，大地换新颜
主持人乙：同学们，今天，是什么日子呢。全班答：学雷锋活动日。
主持人乙。对了。（揭开幕布，出现雷锋的画像及班会主题）
主持人合。"学习雷锋好榜样"，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人，我们要继承革命英雄的光荣传统。
（二）让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
1、听录音：《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
主持人甲。雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象永远留在世人的心中。
2、看组图听故事：《助人为乐的雷锋》
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他："同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧。""我不累。"雷锋叔叔是永远不知道累的。
主持人甲。同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢。（评议后小组代表回答）
主持人乙。雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3、请听《雷锋格言朗诵》（6名朗读能力、表演能力强的队员上台朗诵演示。）
主持人合。风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在五（1）中队中。
（三）使学生明白在现实生活中"雷锋精神"的存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。
1、小品：《校园新风尚——校园小记者采访xx同学拾金不昧的事迹》
主持人甲。xx同学的事迹传遍了整个校园，在看看我们身边"学雷锋，做好事"的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样。
2、队员事迹介绍：《我们班的小雷锋》
主持人乙。"雷锋精神"在我们心中永驻，"雷锋精神"已在我们心中生根。同学们，"学习雷锋好榜样"，让我们一起唱起来吧。
3、合唱《学习雷锋好榜样》
主持人合。班会到此结束，谢谢。
四、班主任总结：
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的"小雷锋"出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。“学习雷锋好榜样”主题班会o;主题班会
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