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冠今高二知识.doc

1、冠今高二语文双休日导学单 编制:钮谞源 审核:王玉萍 使用时间:2012-12-8 编号:13 双休日任务型自主学习导学单 【周知识摘要】(10分钟) 一、名句默写: 1. ,使我不得开心颜。 2. ,会须一饮三百杯 。 3. ,但愿长醉不复醒 4.陈王昔时宴平乐, 。 5. ; ,校尉羽书飞瀚海,

2、 。 6.战士军前半死生, 7. ,孤城落日斗兵稀 8.少妇城南欲断肠, , 9. ,莲动下渔舟 10.白云一片去悠悠, 。 二、解释下列文言实词: 1、 曩者吾与论剑有不称者 2、其所游诸侯 3、会燕太子丹质秦亡归燕 4、秦王之遇燕太子丹不善 5、擅巳、汉之饶

3、 6、民众而士厉 7、兵革有余 8、太子丹受而舍之 9、委肉当饿虎之蹊 10、祸必不振矣 11、虽有管晏,不能为之谋也 12、旷日弥久 13、心惛然 14、乃造焉 15、却行为导,跪而蔽席 16、即赵,趋出 17、愿足下过太子于宫 18、其意

4、不厌 19、将数十万之众距漳 20、窥以重利 21、彼秦将擅兵于外 22、异物间进 23、微太子言 24、秦之遇将军可谓深矣 25、父母宗族皆为戮没 26、以药淬之 27、人不敢忤视 28、荆轲就车而去,终已不顾 29、比诸侯之列

5、 30、剑长,操其室 31、尽失其度 32、赏群臣及当坐者 33、闻于秦始皇 34、彼乃以我为非人 35、天雨粟 36、然其立意较然 【典题变式】(10分钟) 1. 与例句加点字用法相同的一项是:( ) 例:又前而为歌 A、乃遂盛樊於期之首函封之 B、赵王于是遂遣相如奉璧西入秦

6、 C、先国家之急而后私雠也 D、后世之谬其传而莫能名者 2.与“太子及其宾客知其事者”句式相同的一项是( ) A今日往而不反者 B子言未发而哀乐具乎其前 C永州之野产异蛇,黑质而白章,触草木,尽死,以啮人,无御之者 D蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也 3. 齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动,而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境,君其图之。”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面就群臣之位,颜色不变,辞令如故。桓公怒,欲倍其约。管仲曰:“不可。夫贪

7、小利以自快,弃信于诸侯,失天下之援,不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地尽复予鲁

8、 【错题重练】(5分钟) 1.给下列加点字注音: 薄弱( ) 寒舍( )瓦砾( ) 龟裂( ) 强颜( ) 佣金( ) 落魄( ) 解甲归田( ) 擢发难数( ) 干休所( ) 整饬( ) 角逐( ) 桎梏( ) 彪炳青史( ) 饮马( ) 2.找出下列字词中的错别字并订正: 改弦更章张(

9、 ) 暮蔼( ) 火中取粟( ) 针贬时弊( )沉缅( ) 引以为诫( )闻过饰非( )欢呼鹊跃( ) 势力眼( )撕杀( ) 墨守陈规( )百废待新( )珠联碧合( ) 【巩固练习】(15分钟) 1.下列词语中加点的字读音全都正确的一项是( ) A. 震颤(chàn) 菲薄(fěi) 狙击(zǔ) 殚精竭虑(dān) B. 惩创(chuāng) 谂知(shěn) 愠怒(yùn) 殒身不恤(yǔn)

10、 C. 木讷(nè) 桀骜(ào) 冥想(míng) 强颜欢笑(qiáng) D. 洗涤(dié) 攒射(cuán) 垣墙(yuán) 茕茕孑立(jié) 2.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( ) A.两者之间有时也相互模仿,比如无毒昆虫狐假虎威地模仿起有毒昆虫的黄黑斑纹,这是自然界中最危险的警戒符号——弱者的抵抗外强中干,必须模仿恶才得以自卫。 B.三个人用美声、民族、原生态三种唱法共同演绎一曲观众耳濡目染的老歌——《草原上升起不落的太阳》,会是什么效果?震撼! C.二次革命失败,很多同志殉义武昌。我是一个

11、书呆子,既非军人,又非政客,更无直接参加革命的资格,只好弄弄长笔,长歌当哭。 D.生活中常见“隐居”类的老人,退休后过不了几年,就变得苍老、憔悴、易怒、脆弱,呈日薄西山之相,被人们称为“老小”,凡事总要“让”着他。 3.下列句子中,没有语病的一项是( ) A、专家认为,广州要成为名副其实的会展之都,就要围绕会展业不断做深、做细、做实,通过积极整合各方资源,丰富会展内涵,成为与会人员的共识。 B、在泰山脚下,游客们可以品尝到各式各样的山东小吃和极具地域风情的舞蹈,登泰山,游孔祠,更是让人深深地感受到齐鲁文化的雄浑厚重。 C、近年来,我国各地日渐增多的灰霾天气引起了社会的广泛

12、关注,灰霾天气不仅给人体健康带来巨大威胁,而且影响了人们的正常生活。 D、包装和炒作,在市场经济社会中,是一种物质和精神产品宣传的必备手段,可这要有一个限度,过了就成了忽悠,成了骗局,就会把善良的人拖进泥淖。 4、下列词语书写全都正确的一项是( ) A.美滋滋    常年累月    大展鸿图    不温不火 B.拉拉队    融会贯通    到处传诵    牙牙学语 C.照像机    委曲求全    要言不烦    纷至踏来 D.金钢钻    世外桃源    以逸待劳    出奇致胜 5.阅读下面一段文字,找出“丹霞地貌”形成原因的四个关键词语。(5分)

13、由于喜马拉雅造山运动使红色盆地抬升,形成外流区。流水向盆地中部低洼处集中,沿岩层垂直节理进行侵蚀,形成两壁直立的深沟,称为巷谷。巷谷崖麓的崩积物在流水不能全部搬走时,形成坡度较缓的崩积锥。随着沟崖面的崩塌后退还使山顶面范围逐渐缩小,形成堡状残峰、石柱、缓坡丘陵等地貌。在红色砂砾岩层中有不少石灰岩砾石和碳酸钙胶结物,被水溶解后常形成一些溶沟、石芽和溶洞。 6.阅读下面的唐诗,然后回答问题。(8分) 送沈子福归江东 王

14、维   杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。   惟有相思似春色,江南江北送君归。 (1) 请从景与情的关系角度赏析全诗?(4分) (2)清人马位《秋窗随笔》评曰:“最爱王摩诘‘惟有相思似春色,江南江北送君归’之句,一往情深。”请作简要分析

15、6分) 【新知预习】(10分钟) 1、预习《旅夜书怀》完成下面题目: 细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。    名岂文章著,官应老病休。    飘飘何所似?天地一沙鸥。 描绘了一幅怎样的画面,

16、抒发了作者怎样的情感? 2、预习《兵车行》完成下面题目: 本诗是一首叙事诗,它叙述了一件什么事?

17、 答案: 典题变式 1、D 2、D 3、答案:齐桓公答应和鲁庄公在柯地会见,订立盟约。桓公和庄公在盟坛上订立盟约以后,曹沫手拿匕首胁迫齐桓公,桓公的侍卫人员没有谁敢轻举妄动,桓公问:“您打算干什么?”曹沫回答说:“齐国强大,鲁国弱小,而大国侵略鲁国也太过分了。如今鲁国都城一倒塌就会压到齐国的边境了,您要考虑考虑这个问题。”于是齐桓公答应全部归还鲁国被侵占的土地。说完以

18、后,曹沫扔下匕首,走下盟坛,回到面向北的臣子的位置上,面不改色,谈吐从容如常。桓公很生气,打算背弃盟约。管仲说:“不可以。贪图小的利益用来求得一时的快意,就会在诸侯面前丧失信用,失去天下人对您的支持,不如归还他们的失地。”于是,齐桓公就归还占领的鲁国的土地,曹沫多次打仗所丢失的土地全部回归鲁国。 巩固练习 1.B(A、jū C、qiǎng D、dí) 2.B(解析:“耳濡目染”指耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉受到影响。应改“耳熟能详”。) 3 D(A句式杂糅,“广州……内涵”是“专家认为”的宾语,又是“成为与会人员的共识”的主语,删掉“专家认为”或“成为与会人员的共识”。B

19、品尝”与“舞蹈”搭配小当,应在“极具”前加上“欣赏”。 C不合逻辑,应是“影响了人们的正常生活”在前,“给人体健康带来巨大威胁”在后) 4. B【解析】A.常→长,温→瘟;C. 像→相,踏→沓;D.钢→刚,致→制。 5、抬升 侵蚀 崩塌 溶解 6、(1)渡头是送客之地,杨柳是渡头现成之景,景中却蕴含深情:“柳”与“留”同音,唐人有折柳送行的习俗,表示不忍离别,希望远行的人留下来。行客已稀,见境地的凄清,反衬出送别友人的依依不舍之情。 (2)作者通过想象将自然界的春色比心灵中的感情,即景寓情,情与景妙合无间,极其自然。以春色比喻相思之情,言其如影随形,无处不到,抒发了作者

20、心中无限依恋惜别之情。 主题阅读十三 “人与自我”专题之“留白” 【主题展示】 撇一丛幽兰,枝条尖的留白给人以抽芽绽蕊的想象;画一片墨竹,碎叶间的留白给人以迎风舒展的享受;走一程人生,生命中留白给人以自由的呼吸的空间。月盈则亏,水满则溢,物极必反。人生中若处处追求完满,则会显得拥挤不堪。留白,在圆满的终点轻轻划下一道缝隙,开启一个空间,留给自己放松,也留给别人想像,非但不会造成缺憾,反而会使生命更臻于完美。留白,是一种大智慧,真境界。 【关于留白的优美句子】 1生命留白,拉长生命的线段。为生命留白,就是要让生命享受宁静和从容,让自己和亲人拥有一份平安。 2留白是一

21、种笔法,也是一种技巧。留白的多与少,疏与密,大多根据背景与主体的配搭而定。一帧画,一幅字,除了主题呈现美质外,留白也是美的一种。留白,实质是空缺,“缺席”。可称作是一种缺失的美。正因为这种缺失,更能起到烘云托月的陪衬,突出主题的效果。 3给生命留白,淡然看待人生的缺失、荣辱与成败。心胸豁达些,一切不过是过眼烟云,真正能永恒的是人的精神。这样,才能让心灵超脱起来,笑看云卷云舒,静观花开花落,宠辱不惊,去留无意,不失信心、不失乐趣地介入生命,创造生命。 4留白走进了艺术,留白也走进了我们的生命。许多人说话委婉,为人谦逊,处世低调,人称“谦谦君子”。一事当前,为自己打算,也替别人着想。办事力求周

22、全,以情感人,讲求和谐,有时宁可损了自己的利益,也要照顾大众需求和呼声。这种大将风范,低调风格,也是处事为人的风格。 【时文赏读】 1 留 白 雪小禅 小时候与父亲常常在林间走。家的门口有一片茂密树林,密不透风的林子,很多树都倾颓了,倒下去,巍峨的样子不再。 “种得太密了。”父亲说。 林子要空旷疏朗,要有风,要吹得进那些饱满而湿润的空气。 小时候与父亲下围棋,三招两招就败掉了。 父亲就在旁边笑我。“总想多占位置,挤得满满的。” “要留眼。”他说,“那是气眼,不留眼,就全堵死了,以为全盘是你的

23、其实很快就死了。知道戏曲演员吗?一大段反二黄唱下来为何气息不乱,因为唱戏的时候要留气口——你根本听不出来,但演员却换了气,给自己留出了喘息的机会。” 当然还有国画。 西方油画满满的,到处拥挤,没有飞白和留白,看上去有侵略之感—要缴获你的一切。看久了,整个人会陷入一场动荡与不安之中。但少年时一定要看,少年时喜欢西方油画和哲学,势必有一种潜移默化的力量,可以让少年呼啦啦地飞,更加纵横驰骋——“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”,那是少年应该有的狂态。 一大箱20世纪90年代的磁带,全是外国摇滚乐。很多本哲学书,尼采、萨特、黑塞。那时的迷恋也自有跋扈的道理。

24、 及至有一天,看到弘一法师“悲欣交集”四字,看到中国画里的留白,书法间笔墨行走的飞白,突然心悸,突然感觉浮生里,原本应该有这般踏实肯定的东西。看似空灵,实则打通了一条通向内心的道路。那么曲折,却又那么幽深。 中国山水画,倘若没有留白,笔墨之间,倘若没有飞白,那画,就是死在柜子上的金凤凰,再金贵,也飞不起来。 成长和厚重的过程是独自留白间悟出滋味的。 年龄长了,人生是往回收的。必然由西方到东方,西方侵略控制你意识,东方读你、懂你、慈悲你。而留白,是给你的那段时间,让你在苍绿的空间里,听着时间之绿水,从空旷的屋檐下,滴答、滴答,落下来——你尽有苍绿,却绿得这样盎然。

25、 人生更要留白。心灵地貌太挤了会没了自己。留白恰到好处,是禅的最高境界——该吃饭吃饭,该睡觉睡觉。有禅语叫“吃茶去”,简单三字,也是留白。 好的留白人生,一点就破,一参就透。提前老去是幸福的——如果还有一张年轻的容颜,那是上天所赐的福报。如《圣经》上所说,你们的一日是千年,而我是千年一日。 这二者,如果修得心简心明,那么风就是长满了绿意的水,站在时间之岸上,哗啦啦地吹。 此时,不是空白的消沉和低速,是留出时间了.可发呆,可思想,可贪恋那世间鲜衣怒马,只要喜欢。 如果觉得虚度其实是给自己逼仄的空间充电,那么,这样的留白,已经是海阔天空,更是无人能染指的好光阴。

26、2 低 姿 态 进 入 你见过打太极拳吗?无论是陈氏还是杨氏,无论是“四十八式”还是“七十二式”,或弓或曲,轻灵沉稳,势断意连,讲究的是外柔内刚,刚柔相济,天人合一。 你一定欣赏过不少世界名由,至少经常听流行歌曲。你是否发现,很少有歌曲是以高音起奏的,几乎每一首歌曲的过门都是舒缓的低音。只有用低音切入,才会带来歌曲的跌宕起伏、荡气回肠。 你观摩过中国山水写意画的作画过程吗?当宣纸铺好,构思了然于胸。几乎没有几个画家会先泼重墨。他们大都先施底色,由浅入深,深浅结合。中国画讲究的是气韵生动,是韵味,是内涵,是层次。同时他们还不忘“留白”

27、留白天地宽”、“留白留余韵”。 以上这些似乎都说明一个道理:做事情最好低姿态进入,循序渐进,这样才能打好基础,蕾足势头,把事做好。 做人也同理。勾践若抱住“越王”身份不放,只想当年风光,全无卧薪尝胆、当牛做马的低姿态,是不会灭夫差、平吴国、成霸业的。三国的刘备若无“三顾茅庐”的求贤之举和平时礼贤下士的谦恭姿态,是不会成鼎足大业的。 人的一生要经历千门万坎,千曲百折,所面临的事情不见得件件称心如意.不会件件量身定做。这就需要我们不断调整我们的姿态、心态,否则就可能碰壁。学会低姿态,该低时就低,绝非懦弱和畏缩,而是人生大智慧,是修身、正身、处世不可缺少的修养和风度。 亚里士多德

28、说:“高标准的目标和低姿态的言行的和谐统一是造就厚重而辉煌人生的必备条件。”看来低姿态当为生存之态,当为人生常态。唯有“低”才会看得真切,看得生动具体,才可能领悟事物的真谛。低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果。 【阅读感悟】 1.请你把读过两篇文章之后最深刻的体会写在下面,每篇不少于200字。(写在摘抄本上)

29、 2.把你认为有感觉的句子,写在摘抄本上,并做好修改,背诵出来。 3.请你对两篇文章的精彩语段作赏析。(写在摘抄本上) 【作文训练】 留白是一种沉默,一种美丽的情怀,一种无言的爱。冬天是四季里的留白,因为萧条,因为清冷,因为是孕育生命积蓄力量的过程;音乐是精神上的留白,拥有感伤,拥有唯美,拥有无法言说的情愫和意境;你是我生命里的留白,有你而思念,有你而精彩,有你而默默生活着、眷恋着、期盼着。留白,常驻心灵的深处。 请以“留白”为题,写一篇议论文。 要求:⑴立意自定 ⑵ 角度自选 ⑶书写工整、清晰,不少于800字。 8

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