1、关山镇关于开展“工作效率大提高、管理效能大提升”主题活动的实施方案 关于开展“工作效率大提高、管理效能大提升” 主题活动的实施方案 为了进一步提高工作效率,提升管理效能,积极营造文明高效、诚信服务的教育环境,促进教育工作全面开展。根据区教育局开展工作效率大提高、行政效能大提升主题活动实施方案的通知”精神,结合我镇各校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,以科学发展观为统领,以创优争先为目标,以管理创新为动力,以优质高效为标准,着力解决学校工作中存在的思想观念、管理效能、工作作风、服务水平、办事效率等方面的突出问题,全面推进学习型、服务型、效能型、创新型队
2、伍建设,促进全镇学校工作持续健康平稳发展。 二、活动主题 工作效率大提高、管理效能大提升 三、活动时间 2010年5月19日至2010年12月20日 四、成立专题领导小组 为了加强对工作效率大提高、管理效能大提升主题活动的领导,中心小学成立工作效率大提高、管理效能大提升专题活动领导小组: 组长:付君武副组长:马志辉 成员:王兵印贺天良李群山李根喜陈五义 吕向红刘德义叶大潮张玉汉樊崇山张志民陈军陈淑亚赵福堂 -12难进、脸难看、话难听、事难办以及乱办班、乱补课、乱订教辅资料、乱收费现象;四是对于查明的问题、人民群众反映的问题是否得到整改落实;五是对照工作效率、效能建设要求,是否建立健全各项规章制
3、度,不合时宜、不合实际的规章制度是否已废除。 2.广泛征求意见。坚持走群众路线,通过深入基层群众、教职工内部、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等形式,广泛征求人民群众、广大师生以及社会各界的意见和建议,并进行认真梳理,归纳整理批评类意见和建议,报中心小学办公室。 3.深刻剖析原因。通过召开班子民主生活会、教职工大会,对存在问题进行深刻剖析,找准问题根源,举一反三。要敢于开展反面典型教育,真正从中吸取教训。对缺乏事业心与责任感、工作作风不正等问题,要勇于开展批评和自我批评;对管理工作中存在的问题,要勇于提出改革建议,并形成剖析或典型教育材料报中心小学办公室, 4.实行整改承诺。各校领导干部
4、要在深入查找、认真梳理问题的基础上,进行深入研究,并根据工作职能和个人岗位职责,就整改措施作出公开承诺,接受广大师生和人民群众监督。 (三)集中整改阶段(2010年8月1日至10月31日)。针对查找出来的突出问题,采取有力措施,集中力量进行整改。重点抓好以下几个方面的工作: 1.建立健全工作制度。各学校首先要从优化办事流程、提高办事效率、提升管理效能入手,对现行的规章制度进行一次全面梳理,凡是不符合提高工作效率、提升管理效能要求,影响办事效率,阻碍赶超发展的,要坚决废止;二要对保留的规章制度进一步修订、补充和完善;三要把建立和完善工作程序,作为推进规范办学的重点任务,加强工作程序的制度建设,要
5、严格按程序办事;四要建立和完善政务校务公开制度、岗位责任制度、服务承诺制度、首问责任制度、限时办结制度、失职追究制度,形成靠制度管人、靠制度办事、靠制度规范权力运行的管理机制。 2.理顺内部职能关系。各学校要理顺内部职能关系,对现有的业务和审批流程进行梳理,按照科学合理、高效便捷的原则,优化业务和审批流程,大幅度提高办事效率。 3.简化各种繁冗环节,注重实效。要整顿会风、文风,清理不当的会议安排,提倡少开会、开短会、讲短话、写短文、办实事, 把主要精力集中到讲求工作实效,降低成本,提高工作效率上来。 4.全面推行政务校务公开。各校要根据政务公开制度、政务公开监督检查制度、政务公开民主评议制度、
6、XX县区教育局校务公开工作实施办法有关规定,依托校委会、公告栏、板报、橱窗等载体,依法将应当让教职工和群众知晓的事项,及时向全体师生及社会公开,尤其是涉及教职工切身利益的事项要全面推行办事公开制度。要不断创新和规范方便教职工及群众办事、便于教职工及群众知晓、利于教职工及群众行使监督权的政务、校务公开形式,真正实现阳光政务、校务。 5.强化内部监督机制。进一步加强对学校重大决策、重大项目安排和大额资金使用的监督,完善决策制度,加强关键环节监督检查,改进监管方式,增强监督实效,不断提高监管质量和财政资金的使用效率。 6.坚持财务公开,严格落实各项教育惠民政策。 各校要严格执行农村义务教育经费保障机
7、制改革政策,校长承诺制和全体师生、群众监督制,学校财务管理实行收支两条线。各小学要定期公开财务状况,加强民主监督。大宗物品购买坚持政府采购制,由中心小学分管领导、学校第一负责人亲自把关,在保证质量的前提下,尽量降低支出,认真验收,并将全过程与结果向教 -56 第二篇:管理“大提升”活动实施方案XX县区供电分公司 关于开展管理“大提升”活动的通知 公司各部门: 近年来,公司相继开展了“大下访”“大整顿”活动,取得了一定实效。为进一步巩固成果,不断完善各项技术标准、管理标准和工作标准,提高公司综合管理水平和核心竞争力,提高员工的整体素质,提高工作效率,使各层级、各专业管理达到协调一致,各项工作活动
8、达到规范化、科学化、程序化,建立起生产、经营的最佳秩序。经研究,在公司范围内开展管理“大提升”活动,现将有关事项安排如下: 一、指导思想 以“科学发展观”为指导,以集团公司新“两型两化”战略为指引,以全面推进管理创新为统揽,以标准化建设、信息化建设及农网改造升级等重点工作为支撑,以全面增强执行力、提高工作效率、提高工作质量和提升经营效益为出发点,主动适应经济发展新常态,突出重点,协同推进,运用科学先进的管理工具和方法,集中力量消除公司管理短板和瓶颈问题,提高管理水平,增强竞争能力,推进企业发展模式从粗放型向集约型转变,发展方式从外延式向内涵式转变,促进企业管理迈上新台阶,企业发展再上新水平。
9、二、目标任务 1 紧紧围绕集团公司战略目标,以规范化管理和标准化建设成果为基础,以“依法治企”为抓手,坚持“由易入难,以点带面,循序渐进,全面提升”的原则,通过“八化”方法,夯实管理基础,依法依规管理,优化管理流程,降低成本费用,强化风险管理,推进信息化建设,构建管理提升的长效机制,把“精、准、细、严”的精细化管理理念贯彻、落实到公司管理的全过程和管理工作的每个环节,努力实现管理细节的秩序化、标准化、数据化和信息化,使公司整体管理水平和管理执行力、综合竞争力达到“大提升”,促进公司又好又快发展。 三、现实依据 近年来,公司开展“创一流”“同业对标”“安全生产达标”“文明单位创建”等一系列活动,
10、为各项管理“大提升”奠定了良好的基础。公司在标准化管理方面进行了一系列探索和创新,也总结出了许多成功的经验。一是公司标准修订步伐加快,为公司的科学发展提供了技术支撑。二是公司组织机构建设步伐加快,为公司标准化管理提供了组织保障。三是公司人才队伍建设步伐加快,为公司标准化工作夯实了基础。四是标准化建设与信息化建设高度融合,促进了公司标准化管理全面落地。 四、组织机构 成立公司“大提升”活动领导小组,人员组成如下: 组长:张建军 副组长:王润平尉波贾创林石章静 2 成员:巨伟会魏婷曹锦朱宏顺何建武李举李育春张军凯 各班站所负责人 领导小组下设办公室,由巨伟会同志兼任办公室主任,王宇蓉同志为办公室副
11、主任,办公室负责日常工作。 建立领导小组协调会和领导小组办公室办公会制度。领导小组协调会不定期召开,负责商议活动的重大决策事项,协调解决重要矛盾和问题,可由领导小组组长召集,或副组长、领导小组办公室主任提请组长批准召开,特殊情况下半数以上小组成员可以集体申请召开领导小组协调会议。领导小组办公室办公会每月至少召开一次,负责通报活动进展情况,制订活动任务和工作计划,商议解决活动中的具体问题,督促各成员单位贯彻落实领导小组决策部署,交流活动成果。 五、步骤安排 “大提升”活动分四个阶段进行: 1、学习动员阶段(2015年4月10日4月30日):开展“大提升”学习动员和培训教育活动,明确“标准化管理的
12、内涵”、“标准化管理的核心”、“标准化管理的方法”以及“标准化管理的操作”。各部门对照标准,查找本部门管理的差距和不足,积极整理完善。 2、职能明晰阶段(2015年5月1日一2015年7月31日):明晰岗位职责,建立岗位标准,落实目标管理,完善技术标准、 3 工作标准。 3、制度建设阶段(2015年8月1日一2015年10月31日:细化管理制度,实施量化考核。 4、巩固提高阶段(2015年11月1日一2015年12月31日):查找存在问题,整改巩固提高,总结活动经验,实施深度推广。 六、重点工作 (一)加强职业教育,培养精益求精的工作态度 实施标准化管理,是针对公司当前管理现状,解决经营管理中
13、存在的问题、提高管理水平的重要举措。各部门负责人和管理人员要充分认识并积极面对公司当前粗放式、经验式管理的弊端和危害。当前管理工作主要存在以下问题:一是缺乏标准化工作意识和精细化管理意识,二是员工缺乏严格执行规章制度的执行意识,三是员工缺乏用心工作的认真态度,缺乏重视细节和精益求精的精细意识。为了切实解决以上思想认识方面的问题,奠定“大提升”活动的思想基础,公司将在活动第一阶段开展“大提升”活动学习动员,组织相关人员开展企业管理基础知识、标准化管理工具及执行力教育等相关培训活动,组织全体员工认真学习,培育精细文化,切实解决个别部门和人员存在的有制度不落实、有标准不执行的问题,解决个别管理人员工
14、作心浮气躁、虎头蛇尾、不深入基层、不掌握细节等工作作风问题,解决部分员工工作粗枝大叶、粗心大意、责任心不强等问题。 (二)推进管理创新,不断提升细节管理水平 4 创新是知识经济的本质特征,也是企业生存和持续发展的灵魂。著名管理学家德鲁克认为,现代企业管理的一项基本职能就是创新。2015年,紧紧围绕集团公司“适应新常态,谋划新发展,实现新跨越”总体要求,坚持问题导向,积极推进改革创新,真抓实干,科学管理,坚持依法治企。各部门要以创新为统揽,以九项“抓实”为总主线,以精细化为目标,全方位、多层次、多领域推动标准化建设。 (三)强化技能培训,满足标准化管理的智力要求按照建设“总量平衡、结构合理、突出
15、专才、平衡提高”员工队伍的要求,突出学用结合,强化培训实效,着力抓好管理人员和专业技术人员的素质教育。以入职培训、骨干培训、地电讲堂为辅助,以高层次培训、对标学习为补充,扎实开展全员培训、就地培训、“点餐式”培训和岗位培训,开展技术比武全方位提高企业人才当量,着力打造一支高素质、能吃苦、敢担当、有本事的员工团队。重点做好员工实用性、技能型培训,积极参加省、市公司举办的高技能人才培训。加强对员工学历教育的引导和管理,加大中高级职称和高技能人员的培养力度。结合年度技能大赛,加强所涉及培训工种的全员业务技能培训,力争在市级技能大赛中取得团体前三名。 (四)量化制度标准,为标准化管理提供基础支撑各部门
16、要结合安全生产达标工作,绩效组织员工对电力法律法规和与本专业工作规程规范以及集团公司制定的标准体系 5 的贯彻执行情况进行认真自查,制订改进措施,纳入本部门、本岗位精细化管理工作方案,努力将规程规范和规章制度落实到各级管理工作和全体员工的具体操作中去,实现人的规范化、事的流程化、物的规格化。以关键环节、重点细节为着力点,坚持“精、准、细、严”和“标准化、程序化、统一化、模式化”的要求,进一步细化量化上级和本级管理制度,形成系统的规程规范和技术标准。 (五)深化绩效考核,建立标准化管理的责任体系 坚持公开、公正、公平的原则和自评与考评相结合、自励与激励相结合的原则,优化考核流程,量化考核标准,全
17、面推行全员绩效考核,将目标责任管理的全员绩效考核落实到站所、到员工。加强监督工作,重点加大安全监督、营业稽查、财务稽核和督察督办工作力度,定期通报督办,引入竞争机制,充分调动和发挥员工的积极性和创造性,真正发挥监督考核工作的激励和促进作用。 (六)加快信息化建设,为标准化管理提供技术支持 信息化是实现精细化管理的必要手段,信息采集、分析处理、流程运转、资料保存等等大量繁杂的工作都可以通过信息系统高效完成,可以大幅降低工作量,提高管理工作效率。依托集团公司管理网,重点做好数据资料收集、分类及电子化工作,及时更新自动化办公设备,加强员工信息化技能培训,消灭各级管理岗位上的“电脑文盲”。 6 (七)
18、加强宣传引导,营造标准化管理的文化氛围 加强环境治理,规范文明言行,打造最美窗口,各窗口服务部门实施定臵管理、挂牌上岗、规范着装制度,开展个性服务和差异服务,内强素质,外树形象,使各部门达到环境卫生优、基础设施好、员工面貌好、服务质量佳的目标。加强队伍作风建设,各部门负责人和管理人员要坚持深入基层、关注细节、量化管理,在细枝末节上抓管理,在精打细算中增效益,做精细化管理的带头人,以身作则,努力培育精细文化。加强精细化管理工作宣传,各单位要大张旗鼓地开展精细化管理宣传动员,定期总结本部门精细管理工作成果,及时推荐、表彰和宣传工作先进个人,充分利用各类宣传阵地和宣传媒介,充分营造良好的精细管理文化
19、氛围,努力把精细管理与创新精神作为公司的价值观,纳入企业文化范畴。 七、保障措施 1、紧密结合当前重点工作,准确把握宏观经济走势的新常态、电力行业的新走势、市场要素发生的新变化、企业经营出现的新问题以及发展面临的战略机遇。积极推进改革创新,真抓实干,科学管理,坚持依法治企,进一步推进制度贯彻落地,持续改进工作作风,不断弘扬正能量,将标准化管理理念、方法融入到各项管理工作的每个环节中去,实现互为支撑、互相促进、全面提升目标。 2、加强组织领导,落实工作责任。各部门要针对问题和不 7 足,认真制定“大提升”活动实施方案,编制活动重点任务分解表。建立定期通报、交流和工作协调制度,确保活动取得实质效果
20、。 3、加强学习培训,提高创新意识。以管理创新和标准化管理为重点,通过外部学习和内部培训相结合的方式,积极组织员工学习标准化管理的知识,掌握标准化管理的创新内容、管理工具、工作方法和实施途径,增强创新意识和标准化工作能力。 4、加强监督考核,务实求效。各部门要对本专业面活动开展情况进行督促检查,并将“大提升”活动纳入年度经营业绩考核。活动领导小组办公室将组织人员对各部门活动开展情况进行监督检查,并定期对相关情况进行通报。 八、实施效果 1、思想统一,公司管理层、执行层充分认识到标准化的意义,通过学习,使大家懂得什么是“标准”、为啥要制定标准、如何执行标准。 2、系统梳理安全生产、用电营销、财务
21、经营、企业管理、工程管理、企业文化建设等方面已有的技术标准、工作标准、管理制度、工作流程等,对照集团公司管理标准和国家有关标准,参照相关先进管理标准进行系统整理,并创新地加以应用,以解决工作中实际问题,不断提升企业管理水平。 3、建立标准体系并进行系统管理。通过实施标准化管理,要把公司生产全过程的各个要素和环节组织起来,使各项工作达8 到规范化、科学化、程序化,建立起生产、经营的最佳秩序。将使企业生产、经营、管理活动的全过程,保持高度统一行动和高效率运行,技术标准更加规范,管理标准更加科学,工作标准更加明确,从而实现获得最佳秩序和最高经济效益的目的。 9 第三篇:县教育局“作风大改进、效能大提
22、升”活动实施方案县教育局“作风大改进、效能大提升”活动实施方案 2013年是我县教育事业发展三年图强计划启动之年,为振奋精神,凝心聚力,严明纪律,提升效能,推动*教育事业健康快速发展,决定在全系统开展“作风大改进、效能大提升”活动,并制定如下实施方案: 一、指导思想 和工作目标 按照县委县政府关于在全县开展“作风大改进、效能大提升”活动的实施意见文件总体部署和要求,以“提升效能,紧张快干”为主题,以“教育回归本身、校长回归校园、教师回归课堂”为导向,紧紧围绕县委县政府中心工作大局,大兴落实、务实之风,以奋发有为的精神状态、只争朝夕的紧迫意识,凝心聚力真抓实干,改革创新攻坚克难,形成士气高昂奋进
23、、工作高速落实、业务高效提升的浓厚氛围,扎实开展“作风大转变、效能大提升”活动,全面加强和改善全系统领导干部和教职工的思想作风、工作作风和生活作风,大力弘扬亲民为民、开拓进取、求真务实、民主团结、勤学善思、清正廉洁的工作作风,着力解决工作不实、作风不正、精神不振、开拓进取意识不强等突出问题,坚决抵制和消除各种不正之风,努力构建政通人和、务实高效、开拓创新、勤政廉政、风清气正的教育发展环境,全力实施“*县教育事业发展三年图强计划”。 二、方法步骤和主要内容 “作风大改进、效能大提升”活动按照以下四个阶段进行: (一)宣传发动,学习教育(2013年元月下旬2月底)。县教育局“作风大改进、效能大提升
24、”活动实施意见下发后,各校、各单位要结合实际进行部署安排,对活动进行深入宣传发动;制定周密学习计划,组织广大教育工作者认真学习党的十八大报告、中央政治局改进工作作风八项规定、*县十一次党代会二次会议报告和建设节约型政府等文件,以集中学习为主,做到有计划、有记录、有反馈,务求实效;结合本单位工作实际,设置学习专题和组织讨论,强化责任意识和创新意识,树立“只有亲民为民才能有效破解难题,只有科学发展才能实现跨越前行,只有风清气正才能实现三年图强计划”理念,牢记县情、牢记使命、牢记差距,增强对县委县政府决策部署的领悟能力和执行能力。 (二)查摆不足,落实整改(2013年3月初4月底)。各校、各单位要对
25、照本次活动的目标和要求,通过“领导点、同事评、群众提、自己找”和“向服务对象、群众征求意见”等方法,深入排查影响效能提升突出问题,组织开展针对“庸、懒、散、奢、拖、浮”的“八查八看”:一查办学行为,看是否严格执行课程计划、严格规范考试和招生管理,有无违反办学行为规范行为;二查师德师风,看是否做到遵守教师职业道德规范,为人师表,有无违反校纪校规、体罚或变相体罚学生等行为;三查进取精神,看是否集中精力工作,勇于争先进位,有无骄傲自满、办事拖拉、人浮于事、不思进取等行为;四查业务能力,看是否胜任本职工作,较好地完成任务,有无因能力不强影响教育教学工作等情况;五查宗旨意识,看是否牢固树立亲民为民理念,
26、有无宗旨意识淡泊、服务意识不强,脱离群众等问题;六查廉洁自律,看是否坚持廉洁从教,有无从事有偿家教、赌博、接受学生家长的宴请或礼品礼金、有价证券等行为;七查工作业绩,看是否群众满意、组织认可,有无在工作中出现重大失误,工作过程考评不合格、教学质量考核不达标等问题;八查职业形象,看是否以良好的思想品德修养影响和感染学生积极向上,有无不良习惯和行为失范等影响教育形象问题。 要针对重点工作、关键岗位抓查摆,在工作安排上查找是否存在我行我素、各自为政,是否做到围绕大局、贴近中心,与上级决策部署同频共振;在工作行为上查找是否存在中层梗阻、敷衍塞责、效能低下,是否做到同心协力、上下联动;在工作效果上查找是
27、否存在不算成本、不计效益,是否做到组织认可、领导放心、群众满意。采取征求意见、谈心谈话、召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会等方式,通过上级点、自己找、相关部门提和群众帮,力求把问题找准、找实、找透。对查找出的问题进行梳理、剖析和制定措施进行整改,并对整改情况进行公示。在此阶段,县教育局组织督查组,对各单位活动情况进行全方位、高频率、深层次明查暗访,严厉查处反面典型和突出问题,对查实的案件,一律视为顶风案件,从严从快从重处理,强化整改效果。 (三)深化活动,巩固成效(2013年5月)。充分利用教育局举报电话、教育网“举报站”、“局长信箱”等信访渠道,广泛收集和认真研判影响效能提升的线
28、索和信息,抓住热点焦点难点问题,开展专项治理活动;组织参加展示新风、作风建设大家谈、*特质干部评选和管理、岗位服务竞赛等活动;对各校、各单位“作风大改进、效能大提升”活动开展情况进行全面考核评价,确保取得实效。 (四)总结经验,健全制度(2013年6月)。各校、各单位对活动开展情况进行全面深入总结,深入分析和研究影响效能提升的根源,查找管理上的漏洞和薄弱环节,建立问效问责、效能提升、作风评价等具有明确针对性的管理办法和规章制度,形成长效工作机制。县教育局将在年中县委工作会议前对全系统“作风大改进、效能大提升”活动开展情况进行总结。 三、工作职责和有关要求 (一)加强领导,落实责任。县教育局成立
29、活动领导小组,领导小组下设办公室,办公地点设在局纪委,负责具体统筹活动工作。各校、各单位要严格按照本实施方案规定的活动内容、方法步骤和工作要求落实责任分工,精心组织安排,做到校长、单位负责人亲自抓,全体职工都参与,确保活动自始至终顺利开展。 (二)广泛宣传,营造氛围。各校、各单位要建立宣传专栏,广泛宣传开展“作风大改进、效能大提升”活动的目的意义,引导广大教育工作者积极参与。*教育网要开设专栏,及时反映教育系统“作风大改进、效能大提升”活动开展情况,营造浓厚氛围,加大对存在问题的公开曝光力度,形成强劲舆论监督态势。 (三)强化监督,严格考核。县教育局设立效能举报电话和投诉信箱,并通过手机短信、
30、报纸、电视、网络等平台进行公告,接受全社会监督投诉,做到每投必查,每查必复。局纪委、监察室要加强对活动开展情况的明查暗访力度,报经局党委批准,对影响效能提升的突出问题严格追究责任,对问题突出的单位实施主要领导约谈,典型问题要予以公开通报。对执行不力或出现重大工作失误的,局党委将对责任人坚决予以组织调整并给予纪律处分。 第四篇:“行政效能大提升”活动整改方案各类用电人员应做到掌握安全用电基本知识和所用设备的性能,搬迁或移动用电设备,必须经专业电工切 断电源并做好妥善处理后进行 绿色食品办公室 “行政效能大提升”活动整改方案 通过学习,全体干部职工政治意识、大局意识、学习意识进一步加强,自觉地在思
31、想和政治行动上与党中央保持高度一致。为全面促进我站工作职能进一步增强,按照阜蒙县农业局“行政效能大提升”活动实施方案(阜蒙农发委20119号)的要求,结合工作实际,特制定以下整改方案。 一、指导思想 及整改原则 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照群众满意的原则、领导带头的原则、联系实际的原则、把握政策的原则,紧密联系农业工作实际,坚持求真务实,把解决当前群众关注和反映强烈的环境热点难点问题和工作中存在的差距作为整改的重点,制定整改责任制,落实整改责任,明确整改时限和责任人。结合落实整改措施,认真履行工作职责,切实改进作风、提高效能、提高干部素质,确保各项工作得到有效推进,机关行政效
32、能建设活动取得实效,不断增加我站的公信力、操作力和执行力,促进全站党员干部进一步增加为农民服务意识。 二、存在的问题和不足 (一)开拓创新精神不够,未能在实际工作中很好地把原则性和灵活性有机地结合起来。在实际工作中,遇到实际困难和问题,照章办事,按部就班,工作方法呆板、单一,创新工作机制和工作方法做得不够,行政效能未能充分体现。 (二)干部素质不均衡。主要是在政策、法律、法规和业务学习上重视还不够,政策理论水平不够高,集中学习时间不足,个人自学抓得不紧,针对性不强。个别职工存在业务素质不精,服务能力不强的情况。 总配电箱应设在靠近电源的地区;分配电箱应装在用电设备或负荷相对集中的地区;分配电箱
33、与开关箱的距离不得超过30米;各类用电人员应做到掌握安全用电基本知识和所用设备的性能,搬迁或移动用电设备,必须经专业电工切 断电源并做好妥善处理后进行 (三)服务大局的意识不够强。对新时期农业工作的本质特征和发展规律的研究探讨不深,尽管在主观上付出了努力,但有时实际效果难尽人意,对一些农业重点、难点和热点问题的了解还不全面,各项工作的开展还不平衡,大局观念、服务意识仍有待进一步提高。 三、整改工作目标 通过整改,力争达到以下目标: (一)转变工作作风。大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,出实招、办实事、求实效,变管理为服务。切实解决人民群众关注的热点和难点问题,真正做到权为民用、情为民系、
34、利为民谋。切实维护人民群众食用的农产品质量的安全。 (二)完善机关运行机制。加强制度建设,加大制度落实力度,强化机关内部管理,加强干部职工教育,努力形成“行为规范、运转协调、公正透明、管理民主、廉洁高效”的机关运行机制。 (三)提高队伍素质,提升行政执行力。坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑,强化理论学习,引导干部职工树立正确世界观、人生观、价值观,形成正确的权力观、地位观、利益观。发扬理论联系实际的学风,切实做到理论与实际、学习与运用、思想与行动的有机统一,促进干部职工思想政治素质和理论水平的不断提高。坚持开展政策和业务知识的学习培训,促进干部职工全方位掌握各项政策法规,做通晓政
35、策的明白人,不断提高业务能力和操作水平,提高工作效率。 四、整改内容 1、加强理论学习,提高政治素养。 坚持党内民主生活会制度;坚持集中学习与自学相结合;认真组织星期五的政治理论学习。在学习时间上给予充分保证。通过多种多样的学习形式和广泛全面的学习内容,形成浓郁的学习氛围,创建学习型班子。 总配电箱应设在靠近电源的地区;分配电箱应装在用电设备或负荷相对集中的地区;分配电箱与开关箱的距离不得超过30米;各类用电人员应做到掌握安全用电基本知识和所用设备的性能,搬迁或移动用电设备,必须经专业电工切 断电源并做好妥善处理后进行 2、切实转变工作作风,密切党群、干群关系。按职责开展对口下基层调研协助基层
36、单位解决群众关心的热点难点问题,继续发扬艰苦奋斗精神,牢固树立科学发展观和服务意识,创建服务型机关,服务社会,服务大众。 3、进一步加强制度建设和行政效能建设,完善政务公开机制。 建立健全各项规章制度,形成用机制管人,以制度促事的局面,按照阳光政府四项制度建设要求,进一步提高行政效能。 4、进一步加强廉政建设。 加大反腐倡廉教育力度,严格执行过错追究和行政问责制,努力打造一支清正廉洁的农业工作队伍。 5、全面完成2011年目标工作任务,集中力量解决突出农产品质量安全问题,切实维护群众食用的农产品的质量安全。 6、加强全县农产品质量检验检测工作,搞好农产品质量安全宣传工作,把握农产品质量安全重点
37、,不断增强农产品安全意识,积极营造安全农产品氛围。 绿色食品办公室将严格按照整改措施认真进行整改,能在集中整改期间解决的问题,就在集中整改期间解决,需要一定时间和条件才能解决的问题,明确解决问题的时限,并积极创造条件加以解决。集中整改阶段基本结束后,在一定范围内公布整改情况,充分听取群众意见,自觉接受群众监督。 绿色食品办公室 2011年9月4日 总配电箱应设在靠近电源的地区;分配电箱应装在用电设备或负荷相对集中的地区;分配电箱与开关箱的距离不得超过30米;各类用电人员应做到掌握安全用电基本知识和所用设备的性能,搬迁或移动用电设备,必须经专业电工切 断电源并做好妥善处理后进行 总配电箱应设在靠
38、近电源的地区;分配电箱应装在用电设备或负荷相对集中的地区;分配电箱与开关箱的距离不得超过30米; 第五篇:“行政效能大提升”活动整改方案绿色食品办公室 “行政效能大提升”活动整改方案 通过学习,全体干部职工政治意识、大局意识、学习意识进一步加强,自觉地在思想和政治行动上与党中央保持高度一致。为全面促进我站工作职能进一步增强,按照阜蒙县农业局“行政效能大提升”活动实施方案(阜蒙农发委20119号)的要求,结合工作实际,特制定以下整改方案。 一、指导思想 及整改原则 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照群众满意的原则、领导带头的原则、联系实际的原则、把握政策的原则,紧密联系农业工作实际,
39、坚持求真务实,把解决当前群众关注和反映强烈的环境热点难点问题和工作中存在的差距作为整改的重点,制定整改责任制,落实整改责任,明确整改时限和责任人。结合落实整改措施,认真履行工作职责,切实改进作风、提高效能、提高干部素质,确保各项工作得到有效推进,机关行政效能建设活动取得实效,不断增加我站的公信力、操作力和执行力,促进全站党员干部进一步增加为农民服务意识。 二、存在的问题和不足 (一)开拓创新精神不够,未能在实际工作中很好地把原则性和灵活性有机地结合起来。在实际工作中,遇到实际困难和问题,照章办事,按部就班,工作方法呆板、单一,创新工作机制和工作方法做得不够,行政效能未能充分体现。 (二)干部素
40、质不均衡。主要是在政策、法律、法规和业务学习上重视还不够,政策理论水平不够高,集中学习时间不足,个人自学抓得不紧,针对性不强。个别职工存在业务素质不精,服务能力不强的情况。 (三)服务大局的意识不够强。对新时期农业工作的本质特征和发展规律的研究探讨不深,尽管在主观上付出了努力,但有时实际效果难尽人意,对一些农业重点、难点和热点问题的了解还不全面,各项工作的开展还不平衡,大局观念、服务意识仍有待进一步提高。 三、整改工作目标 通过整改,力争达到以下目标: (一)转变工作作风。大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,出实招、办实事、求实效,变管理为服务。切实解决人民群众关注的热点和难点问题,真正做
41、到权为民用、情为民系、利为民谋。切实维护人民群众食用的农产品质量的安全。 (二)完善机关运行机制。加强制度建设,加大制度落实力度,强化机关内部管理,加强干部职工教育,努力形成“行为规范、运转协调、公正透明、管理民主、廉洁高效”的机关运行机制。 (三)提高队伍素质,提升行政执行力。坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑,强化理论学习,引导干部职工树立正确世界观、人生观、价值观,形成正确的权力观、地位观、利益观。发扬理论联系实际的学风,切实做到理论与实际、学习与运用、思想与行动的有机统一,促进干部职工思想政治素质和理论水平的不断提高。坚持开展政策和业务知识的学习培训,促进干部职工全方位掌握
42、各项政策法规,做通晓政策的明白人,不断提高业务能力和操作水平,提高工作效率。 四、整改内容 1、加强理论学习,提高政治素养。 坚持党内民主生活会制度;坚持集中学习与自学相结合;认真组织星期五的政治理论学习。在学习时间上给予充分保证。通过多种多样的学习形式和广泛全面的学习内容,形成浓郁的学习氛围,创建学习型班子。 2、切实转变工作作风,密切党群、干群关系。按职责开展对口下基层调研协助基层单位解决群众关心的热点难点问题,继续发扬艰苦奋斗精神,牢固树立科学发展观和服务意识,创建服务型机关,服务社会,服务大众。 3、进一步加强制度建设和行政效能建设,完善政务公开机制。 建立健全各项规章制度,形成用机制
43、管人,以制度促事的局面,按照阳光政府四项制度建设要求,进一步提高行政效能。 4、进一步加强廉政建设。 加大反腐倡廉教育力度,严格执行过错追究和行政问责制,努力打造一支清正廉洁的农业工作队伍。 5、全面完成2011年目标工作任务,集中力量解决突出农产品质量安全问题,切实维护群众食用的农产品的质量安全。 6、加强全县农产品质量检验检测工作,搞好农产品质量安全宣传工作,把握农产品质量安全重点,不断增强农产品安全意识,积极营造安全农产品氛围。 绿色食品办公室将严格按照整改措施认真进行整改,能在集中整改期间解决的问题,就在集中整改期间解决,需要一定时间和条件才能解决的问题,明确解决问题的时限,并积极创造条件加以解决。集中整改阶段基本结束后,在一定范围内公布整改情况,充分听取群众意见,自觉接受群众监督。 绿色食品办公室 2011年9月4日第27页 共27页
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