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学校领导班子成员力戒形式主义、官僚主义学习心得体会.docx

1、学校领导班子成员力戒形式主义、官僚主义学习心得体会 自9月份以来,学校根据省、市委统一部署,全面开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,在这次主题教育中我严格贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,力求达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。根据安排,和大家一起学习了“力戒形式主义、官僚主义”等内容,通过学习和思考,认识到坚决反对形式主义、官僚主义作风,一定要从自身实际、岗位实际做起,坚持实事求是思想路线,真抓实干,尽职履责。 一、深刻认识形式主义、官僚主义的危害 认真学习党的历届领导对于形式主义、官僚主义的论断后,发现我们党对于形式主义、官僚

2、主义的危害有非常清醒的认识,这是国之大幸、党之大幸。毛泽东在反对本本主义中深刻提到形式主义的危害,“为什么党的策略路线总是不能深入群众,就是这种形式主义在那里作怪。”邓小平在关于修改党的章程报告中也提到,“执政党的地位,很容易使我们同志沾染上官僚主义的习气。脱离实际和脱离群众的危险,对于党的组织和党员来说,不是比过去减少而是比过去增加了。” 党的十八大以来,习近平总书记就进一步加强党的作风建设,力戒形式主义、官僚主义作出一系列重要指示。习近平总书记在中央纪委三次全会上强调,要把力戒形式主义、官僚主义作为加强党的政治建设的重要任务,保证全党集中统一、令行禁止。这表明党中央把整治形式主义、官僚主义

3、提到新的高度,充分彰显我们党反对形式主义、官僚主义的坚强意志和坚定信心。 形式主义、官僚主义严重违背我们党的性质、立场和宗旨,严重腐蚀党的先进性和纯洁性,这绝不只是思想方法、工作作风问题,更是深层次的政治问题。正如习近平总书记所说,“形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入,是我们党的大敌、人民的大敌。”我们必须从政治高度审视形式主义、官僚主义的实质,从思想和利益根源上认清其危害。一方面要看到,形式主义、官僚主义是加强政治建设的重要障碍。形式主义、宫僚主义只图虚名,不求实际,严重妨碍了党和国家方针政策的贯彻落实,实践中丧失了许多宝贵的发展机遇。另一方面,形式主义、官僚主义严重危害

4、党执政的群众基础。形式主义、官僚主义极易诱发干部的懒惰思想和投机心理,助长党内和社会上的弄虚作假行为和浮夸之风,只求个人利益而不为人民做事,违背党的群众路线,危害党群关系、干群关系。从这个意义上说,形式主义、官僚主义已经成为影响党的执政基础的大问题。 从现实情况看,形式主义、官僚主义的一些新动向新特点也值得我们警惕。一些干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想浅尝辄止、不求甚解,即使学了也只是用来应付场面、装点门面,而不是结合实际俯下身子抓落实等等。针对这些新问题新特点,我们必须像习近平总书记要求的那样,聚焦突出问题,充分认识形式主义、官僚主义的多样性和变异性,摸清形式主义、官僚主义在不同时期

5、、不同地区、不同部门的不同表现,紧密联系具体实际,既解决老问题,也察觉新问题;既解决显性问题,也解决隐性问题;既解决表层次问题,也解决深层次问题,抓出习惯,抓出长效。 二、坚决反对形式主义、官僚主义 习近平总书记对形式主义、官僚主义实质分析透彻,指出“形式主义实质是主观主义、功利主义,根源是政绩观错位、责任心缺失,用轰轰烈烈的形式代替了扎扎实实的落实,用光鲜亮丽的外表掩盖了矛盾和问题。官僚主义实质是封建残余思想作祟,根源是官本位思想严重、权力观扭曲,做官当老爷,高高在上,脱离群众,脱离实际。”我本人在工作生活中坚决反对形式主义、官僚主义,甚至可以说是憎恨,因为这与我们党一直坚持的实事求是和群众

6、路线都是背道而驰的。 反对形式主义,就是要着重解决工作不实的问题,改进学风文风会风,改进工作作风,在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则,真正把心思用在干事业上,把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。反对官僚主义,就是要着重解决群众利益不维护、不作为的问题,要深入实际、深入基层、深入群众,坚持民主集中制,虚心向群众学习,真心对群众负责,热心为群众服务,诚心接受群众监督,坚决整治消极应付、推诿扯皮、侵害群众利益的问题。 三、真抓实干,力戒形式主义、官僚主义 我本人在工作中虽然可以说尽职尽责,时刻谨记作风建设永远在路上,但是认真剖析自己后发现自身仍然存在部分形式主义、官僚主义的影子。主要表现为

7、学风不实,理论学习不够深入,特别是对于高等教育法律法规和政策文件缺少逐条逐项深学细读;因为工作繁忙有时会忽视与广大师生的交流,工作部署后有时没能及时询问群众的反馈。 在今后的工作中我一定会时刻加强思想学习和业务学习,对形式主义,官僚主义的思想坚决杜绝。切实提高政治站位,始终与党中央保持高度一致,听党指挥,坚定政治方向。工作中力求求真务实,知行合一,作任何一项决策事必躬亲、先作调查,多思多问、广调研多请教,在充分调研、广集民意基础上,出台意见方案,工作落实后及时询问群众的意见建议。 作为学校领导班子成员,我一定会带头转变作风,身体力行,牢牢把一个“实”字刻印心头,在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,力戒形式主义、官僚主义,以作风建设的成效保障推动中央重大决策部署落地生根。第4页 共4页

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