ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:17.33KB ,
资源ID:6288807      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6288807.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(两学一做学习教育常态化制度化心得体会.docx)为本站上传会员【pc****0】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

两学一做学习教育常态化制度化心得体会.docx

1、两学一做学习教育常态化制度化心得体会 近日,中共中央办公厅印发关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见,明确要推进“两学一做”学习教育常态化制度化,把学习教育融入日常抓在经常。笔者认为,“两学一做”不是一次活动,必须绵绵用力、久久为功,做到抓实抓细、抓常抓长,决不能搞成“一阵风”。 要整体推进、全面落实,不能参差不齐,形成“雷阵雨”。机关党组织忙于行政忘党建,组织生活被长期搁置;农村党员集中精力抓生产,组织生活被淡化、被遗忘,这是“两学一做”面临的实际问题。但有的地方,注重农村忽视机关,造成机关党建“灯下黑”;忙于“造盆景”、“搞亮点”,导致学习教育不平衡。我们提全面从严治党,关键是“全

2、面”、核心是“从严”,不能让一个党组织落空,不能让一名党员被遗忘,才是学习教育的出发点和落脚点,因此,全面落实、整体推进,才能让我们的党组织和党员得到全面的提升。 要内外发力、全面发力,不能剃头担子,搞成“一头热”。“外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。”开展“两学一做”学习教育,少了党员的参与,就失去了意义。党组织很热心,党员却无动于衷;主要领导很上心,班子成员却“高高挂起”;党员有学做愿望,党组织却漠不关心,等等这些问题,成为了“两学一做”深入推进的暗礁和藩篱。只有坚持书记抓、抓书记,让党组织负责人真正担起担子来、负起责任来,才能解决好“火车头”的问题,树正学习教育“

3、主心骨”;坚持教育和引导相结合,创新教育方式、丰富活动内容,让党员主动参加进来、参与其中,才能让党员在学中提高、在做中落实。 要抓在经常、全面从严,不能时紧时松,变成“过山车”。“两学一做”学习教育是打扫思想灰尘、进行“党性体检”的过程,绝不是一招一式所能成就、一朝一夕所能达成。老的问题解决了,新的问题就有可能产生,只有坚持常抓不懈,坚决防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化的不良倾向,真正将学习教育融入日常、抓在经常,以“三会一课”为基本制度,以党支部为基本单位,把“两学一做”作为党员教育的基本内容,长期坚持、形成常态,才能逐步化解党组织和党员存在的各种问题,永葆党的纯洁性和先进性。 “道虽迩,不行不至;事虽难,做则必成。”只有长期坚持基础在学、关键在做,着力解决突出问题,着力将“两学一做”学习教育不断推向深入,把全面从严治党真正抓在手上、落实在行动上,才能实现我们党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。第2页 共2页

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服