1、本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,有趣,蛋壳造型,义务教育教科书美术 三年级下册 第,10,课,第1页,想一想,蛋壳能做成什么？怎样做？,第2页,能够把蛋壳做成人物或动物什么部位？,说一说,头部,身体,第3页,夸大,说一说,简化,古装人物有哪些特点？蛋壳作品有哪些不一样之处？,头大身小，造型夸大。,四肢被简化了。,第4页,说一说,添加什么会使作品更生动,？,添加衣饰,第5页,说一说,添加什么会使作品更有趣,？,添加道具,第6页,说一说,添加装饰图案、色彩,添加什么会使作品更美观,？,第7页,说一说,作品用了哪些材料？,第8页,想一想,蛋壳怎样才能平稳摆放？,纸筒和蛋壳怎样粘得更牢靠？,第
2、9页,想一想,不一样粗细、长短纸筒在造型中怎样利用？,用多大纸张适当？,第10页,做一做,第11页,使用剪子要注意安全!,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,做一做,第12页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,做一做,使用剪子要注意安全!,第13页,更换衣饰、道具，还能变成什么形象？,新创意,第14页,这件作品有什么新创意,？,新创意,组合,插接,第15页,艺术实践,：,利用蛋壳、彩纸等材料，设计制作一两个造型有趣、新奇、美观蛋壳玩具作品。,第16页,说一说：,你作品中什么地方利用了简化？,哪些地方进行了夸大和添加？,评一评：,谁,蛋壳造型,生动，有创意，,制作,精巧,？,评价,:,第17页,蛋壳造型情境组合。,展开想象的翅膀，你会设计得更好！,各种漫画人物表情,太空船,万圣节彩蛋,第18页,Thank You!,第19页,
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