单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,青岛,版（六年制）数学 三年级,下册,点击双休日,情境导入,活动探究,拓展延伸,课外活动,数据搜集与整理（,二）,8,第1页,情境导,入,我们做个小调查吧。,同学们双休日是怎样度过？,先考虑一下调查什么，怎样调查。,第2页,设计调查表，统计全班同学双休日各项活动时间安排情况。,调查全班同学对双休日满意程度，并进行分析。,调查小区为学生双休日生活做了哪些工作，了解同学们对双休日要求。,活动探究,第3页,我写作业需要,1,个小时，看电视用了,2,个小时。,我参加了两个专长班，共需要,2,小时,我去爬山了,我,参加了实践,活动,。,第4页,将小组情况汇总一下。,第5页,全班同学双休日生活满意程度统计,满意,普通,不满意,第6页,拓展延伸,第7页,说一说，经过活动你有什么发觉和想法？,第8页,调查方法很主要，提前设计好统计表能够提升效率,。,要想得到结论，一定要先去调查。,合理安排好双休日对我们身心很主要。,假如小区能组织体育活动就好了。,第9页,制作,你,理想双休日活动统计表。,课外活动,第10页,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
