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青岛版四年级1.2-万以上数的读法市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,万以上数读法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,青岛版(六年制)数学 四年级 上册,万以上数认识,1,第1页,“水立方”整体建筑表面是由气枕覆盖而成,面积达,十万,平方米,堪称世界之最。,“鸟巢”建筑面积为,258000,平方米,场内观众坐席为,91000,个。,情境导入,返回,第2页,北京奥林匹克公园面积为,11350000,平方米,包含,6800000,平方米森林公园和,4050000,平方米奥运中心区等。,中国国家大剧院占地总面积为,118900,平方米,总投资额达

2、,2688000000,元。,返回,第3页,横线上数怎么读?,百 位,2 5,8 0 0 0,千亿位,百亿位,十亿位,亿 位,千万位,百万位,十万位,万 位,千 位,十 位,个 位,9 1 0 0 0,1 1 3 5 0 0 0 0,6 8 0 0 0 0 0,4 0 5 0 0 0 0,1 1 8 9 0 0,2 6,8 8 0 0 0 0 0 0,二十五万,读作:,九万一千,读作:,一千一百三十五万,读作:,六百八十万,读作:,四百零五万,读作:,十一万八千九百,读作:,二十六亿八千八百万,八千,读作:,个级,万级,亿级,借助数位次序表来试一试。,从高位起,一级一级地读。亿级、万级与个级上

3、数读法,相同,,在每一级后末尾加“,亿,”或“,万,”字。,探究新知,返回,第4页,100008070,、,140009008,怎么读呢?,1,4 0 0 0 9 0 0 8,千 位,千亿位,百亿位,十亿位,亿 位,千万位,百万位,十万位,万 位,百 位,十 位,个 位,读作:一亿零八千零七十,读作:一亿四千万九千零八,个级,万级,亿级,1,0 0 0 0 8 0 7 0,零,八千零七十,四千万,九千零八,读中间和末尾有,0,数要注意什么,?,读数时,每级,末尾,0,都,不读,,其它数位有一个,0,或连续几个,0,,都只读,一个“零”,。,返回,第5页,1.,先说出各数组成,再读一读。,2 4

4、 0 3 0 0,由,2,个十万、,4,个万和,3,个百组成。,1 0 9 2 4 0 0 0,由,1,个千万、,9,个十万、,2,个万和,4,个千组成,3 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0,由,3,个千亿和,1,个亿组成,返回,第6页,1.,先说出各数组成,再读一读。,2 4 0 3 0 0,读作:二十四万零三百,1 0 9 2 4 0 0 0,读作:一千零九十二万四千,3 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0,读作:三千零一亿,课堂练习,返回,第7页,2.,读出以下各数。,读作:三百零九,读作:三百零九万,读作:三百零九亿,说一说,你发觉了什么?,中间不论有几个,0,都读一

5、个,0,,末尾,0,不读。,返回,第8页,3.,在正确读法后面画“”。,返回,第9页,4.,比一比,读一读。,10200,读作:一万零二百,读作:一万零二十,5006500,读作:五百万六千五百,读作:五百零六万五千,10020,5065000,返回,第10页,5.,你会读吗?,读作:两亿零两千一百零五,读作:二十一万零九十五,读作:十二万七千九百八十八,返回,第11页,这节课你们都学会了哪些知识?,返回,万以上数读法,:,从高位起,一级一级地读。亿级、万级与个级上数读法,相同,,在每一级后末尾加“,亿,”或“,万,”字。,课堂小结,第12页,1.,从教材课后习题中选取;,2.,从课时练中选取。,返回,课后作业,第13页,

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