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武汉理工大学第七届时政案例分析大赛-决赛策划书.doc

1、 武汉理工大学 第七届 时政案例分析大赛 决赛策划书 理学院马研 2013.9.21 大赛名称:时政案列分析大赛 一、活动背景: 为激发同学们关注时事政治、关注国计民生的热情,提升广大团员青年的思想政治水平,在校园里掀起政治理论学习研究的高潮,促进校园文化百花齐放,百家争鸣,

2、理学院学生马克思主义理论学习研究会(以下简称“马研”)决定在2013年10月--11月举办“武汉理工大学第七届时事政治案例分析大赛”。 二、活动目的: 时势造就人才,学会用长远的目光与成熟的思想来看待时事与政治。学会分析事件动态,把握事件动向,做好充分准备。学会客观地对待事物,表明自己的观点,给每个人一个平台,论时事,抒己见,锻炼表达能力,尝试说服听众。从身边发生的事件中寻找感悟与突破。在展示你的才华中成长自己 三、活动时间: 决赛日期: 2013年11月23日 周六 14:30 四、活动地点: 南湖校区理学院办公楼 312 五、 活动对象: 初赛决出

3、的10支参赛队(九个学院) 六、活动流程 (一)前期准备: 时间 项目 备注 11.18 选出参赛学院,通知晋级决赛学院参赛和未晋级学院代表观摩,保持联系 秘书部 邀请老师,校马研,其他分会和理学院各协会 11.19 决定主持人,内部参赛队,礼仪,服装租借 副会、组策部 11.20 确认外校到场嘉宾 副会 观众小礼品,证书奖状和盖章 技宣部 主持人的培训 会长 11.21 下午租衣服(两套),主持人自行解决正式着装 副会、组策部 制作一份活动宣传视频和决赛简述题目的ppt制作 会长、副会 晚上在312,主持人和两支参赛队整体流程走一遍 会长

4、 11.22 晚上十点半之前收齐所有参赛队材料,提醒各位评委和嘉宾准时参加活动 副会 11.23 布置会场, 全体 打印好签到表、评分表、流程、支持人讲稿,评委嘉宾牌,参赛队伍座位牌,观众座位 秘书部、计宣部 派人去拿参赛选手的衣服 组策部 带三台电脑,一台放ppt,一台是时间倒计时,一台统分 (二)活动进行: 1、各院到场人员签到; 2、到场人员按安排就坐; 3、理学院马研指导老师徐老师做活动开幕致词; 4、主持人介绍与会嘉宾评委,介绍活动流程和规则以及评分细则; 5、观看预先做好的宣传视频; 6、作品展示环节: (1)团队风采展示(视频);

5、 (2)PPT展示,队员解说 ; (3)简述题(与参赛队所选主题相关,主题如有改动请及时通知主办方)。 7、选出整场比赛中的最佳分析员,最佳并公布全部队伍的名次; 8、评委(朱老师)点评此次比赛; 9、最后为抽奖环节; 10、颁奖环节。 (三)比赛规则: 1、评委为决赛队伍各学院会长或副会长,共9人; 2、各参赛队在每个环节规定时间内作答完毕,不可故意拖延时间,文明用语; 3、团队风采展示的形式为视频展示,视频长度不超过2分钟,内容主要为介绍队伍情况及参赛所选的主题; 4、PPT展示不超过8分钟,得分由评委给出; 5、简述题不超过3分钟,得分由评委给出

6、 6、最佳分析员和最佳技术奖(制作ppt者)由评委共同选出一人; 注:鼓励参赛队员形式创新,但不能脱离主题,注意时间限制,可行性强,不违反法律法规、政策及参赛规则等; (四) 活动后期: 1、待全体人员退场后收拾会场,清理垃圾; 2、相关人员写本次活动的心得和总结,并向校马研发送新闻; 六、注意事项 (理院内部) 1、组织策划部提前借好比赛场地,决赛先天晚上去把会议室钥匙借好,检查设备是否良好。购置相关物品,并进行场地布置。派一人去事先约定好的服装店拿衣服; 2、秘书部上午打印好评分细则、各参赛队信息和当晚活动流程,务必保证比赛的规范性; 3、理论学习部派两个人进行统分记

7、录(用电脑excel表格,自动求平均值); 4、各部门相互协作。工作人员提前到会场整理、准备。关注细节,如:物品供应、信息传递、会场秩序等; 5、计宣部注意前期宣传,比赛时拍照、记录,后期的新闻、总结;宣传部与校报那边工作人员配合合作; 6、秘书部负责参赛队伍与人员签到工作; 7、比赛结束后场地整理复原; 8、主持人注意时间; 9、现场秩序维护; (决赛队伍) 1、 每个参赛队的分析主题不变; 2、 参赛队分析内容需要更加有条理和逻辑性,具有说服力,ppt也要进行相应的修改; 3、 每个参赛队分析之前会有一个团队的视频风采展示,时间不超过2分钟; 4、 参赛

8、队员必须严格的服装统一,不然会扣分; 5、 参赛队员在舞台上表现要自然,不可随意,特别注意自己的表情、站姿、手势等肢体语言; 6、 每个参赛队五个人,少人直接取消资格,亲友团3—5人,现场会有抽奖环节和观众投票表决环节; 7、 简述题在分析完后作答,题目涉及话题为参赛队相关主题引申开来的,简述题的回答是一名队员作答,时间为3分钟; 8、 所有有时间限制的都会有提示的。(视频2分钟,ppt分析8分钟,简述3分钟,都会有提醒的,是另外一台电脑时间设置器发出提示声音,跟辩论赛一样的倒计时提醒) 七、奖项设置 两个一等奖,三个二等奖,五个三等奖,以上奖项均为校级别(校级的盖章证书);

9、在初赛被淘汰的队伍都是优秀奖,由各个学院自己嘉奖,此次大赛还另设一个最佳分析员和最佳技术员。 八、评分细则: 1、团队评分: (1)服装统一,精神面貌好; —— 5' (2)视频技术含量高、美观大方、且讲述清楚; ——10' (3)PPT制作美观大方; ——20' (4)分析有条理,内容丰富,鞭辟入里,饱含激情,配合默契; ——30' (5)吐字清晰,说话大方、流畅;

10、 ——10' (6)队伍舞台整体表现良好; ——15' (7)简述题表诉流利,有条理,逻辑清晰; ——10' (8)加上每个评委手上的2(1+1)分; (9)评分规则是去掉一个最高分和一个最低分,再求平均分。全部队伍分析完后,每个评委老师手中有2(1+1)分(给两个中意的队伍,一个队伍分别可以在平均分中加一分),主持人会宣布加额外分前各参赛队分数,和加了额外分之后的最终得分。 2、最佳分析员的评选: 评委在每一队选出最中意的分析员(即每人选出10位,到时分析的四个分析员会有编号,评委选择序号即可),得票最多的分析员当选,若多位分析员票数相同,则由观众举手投票从中选出最佳分析员。 3、最佳技术奖 直接由评委给分选出,将“团队评分”中的第2项和第3项成绩总和拿出来,与ppt展示环节一样的评分标准,去掉最高分和最低分,求平均值,如有同分以PPT分高者。

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