初中物理声现象解题方法技巧.docx

初中物理声现象解题方法技巧1单选题1、如图所示是声音的波形图，下列说法正确的是（）A甲、乙的响度和音色均不同B甲、乙的响度和音调相同C乙、丙的音调和响度均不同D甲、丁的音调和响度相同答案：B解析：AB甲和乙的振幅相同，因此响度相同；但是波形不同，因此音色不同；相同时间内振动的次数相同，即频率相同，因此音调相同，故A错误，B正确；C乙和丙的振幅相同，因此响度相同；但是相同时间内乙振动次数多，即频率不同，因此音调不同，故C错误；D甲和丁在相同时间内振动次数相同，即频率相同，因此音调相同；但是振幅不同，因此响度不同，故D错误。故选B。2、如图所示是某型号的钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图。根据该波形图，下列说法正确的是A钢琴与长笛的音调不同，音色相同B钢琴与长笛的音调相同，音色不同C钢琴与长笛的响度相同，音色相同D钢琴与长笛的响度不同，音色不同答案：B解析：由波形图可知，钢琴与长笛的振动幅度与频率相同但波形不同，响度与振动幅度有关，音调与振动频率有关，音色与波形状有关，则二者响度与音调相同，但音色不同，故B正确，ACD错误。故选B。3、关于声现象，下列说法中正确的是A“只闻其声，不见其人”说明声音传播速度比光快B弹吉他用力越大，声音的音调越高C考场外禁止汽车鸣笛，这是在传播过程减弱噪声D蝙蝠利用超声波进行“导航”，利用了声能传递信息答案：D解析：A、不同人发出声音的音色是不同的，“只闻其声”是根据音色来分辨的，“不见其人”说明光是沿直线传播的不能说明声音传播速度比光快，故A错误；B、弹吉他时用力越大，弦的振幅越大，声音的响度越大，而不是音调越高，故B错误；C、考场外禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪声，故C错误；D、蝙蝠用超声波进行“导航”，利用了声能传递信息，故D正确4、在复习声现象时，同学们举出了一些实例：放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内空气的过程中，铃声逐渐减小正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失吹笛子时，手按住不同的孔便会发出不同的声音；其中能说明声音产生原因的是（）ABCD答案：B解析：放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内空气的过程中，铃声逐渐减小，说明声音的传播需要介质，介质减小，铃声减弱；正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅，说明发声的音叉在振动，说明振动产生声音，故符合题意；用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失，振动停止，声音停止，说明声音是由发声体振动产生的，故符合题意；吹笛子时，手按住不同的孔便会发出不同的声音，是探究声音的音调与频率的关系，故不符合题意。故符合题意，即B符合题意。故选B。5、关于声现象的描述，下列说法中正确的是（）A“闻其声而知其人”，是根据声音的响度来分辨人B利用超声波清洗眼镜，说明声波能传递信息C“公共场所不要大声喧哗”，是要求人们说话降低音调D发声的音叉与水面接触时“水花四溅”，说明声音是由物体振动产生的答案：D解析：A闻其声而知其人，主要是根据音色来判断的，故A错误；B用超声波能清洗眼镜，是利用了超声波能够传递能量，故B错误；C公共场所不要大声喧哗，是要求人们说话的响度放低些，故C错误；D发声的音叉与水面接触时“水花四溅”，说明音叉在振动，从而得出声音是由物体振动产生的，故D正确。故选D。6、如图所示为一款创意手机魔方蓝牙音箱，可10m内无线连接，手机实现无线音乐播放，关于该音箱的说法正确的是（）A蓝牙音箱发声不需要振动B音箱发出的乐音也可能成为噪声C根据音调可以分辨出不同歌手发出的声音D音箱发出的声音在传播过程中速度越来越慢答案：B解析：A声音是由物体振动产生的，所以蓝牙音箱发声需要振动，故A错误；B音箱发出的乐音，如果妨碍到人们的正常工作、休息和学习等也会成为噪声，故B正确；C不同人发出声音的音色不同，根据声音的音色可以分辨出不同歌手发出的声音，故C错误；D音箱发出的声音在传播过程中响度会越来越小，但传播速度不变，故D错误。故选B。7、满怀深情的歌声“唱支山歌给党听”从教室内传出，江老师隔着墙便能判断出是小华在唱歌，其依据是声音的（）A响度B音调C音色D音速答案：C解析：A响度是指声音的强弱，与听声辨人无关，故A不符合题意；B音调是指声音的高低，与听声辨人无关，故B不符合题意；C音色是指声音的特色，是发声体的材料的不同，而听声辨人是指声音的特色，故C符合题意；D音速是指声音的传播速度，与听声辨人无关，故D不符合题意。故选C。8、关于声现象，下列说法正确的是（）A“震耳欲聋”说明声音音调高B声音是由于物体振动产生的C我们无法区分音调和响度相同的声音D禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声答案：B解析：A“震耳欲聋”说明声音响度大，故A错误；B由声音的产生原因可知声音是由于物体振动产生的，故B正确；C如果音调和响度相同，我们还可以通过音色的不同来分辨，故C错误；D禁止燃放烟花爆竹是在声源处控制噪声，故D错误。故选B。9、如图所示的是世界乐器一陶笛，演奏者用它演奏乐曲时，用手指按压笛孔的不同位置，这是为了改变声音的（）A音调B响度C音色D振幅答案：A解析：用手指按压笛孔的不同位置，会使振动的空气柱长度发生变化，从而改变声音的音调，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。10、笛子是古老的民族乐器，分为南笛和北笛。二者相比，南笛的管身长且粗，北笛的管身短且细。南笛声音浑厚柔和，北笛声音清脆明亮。以上关于南笛和北笛声音的描述，主要是指声音的（）A音调B音色C响度D速度答案：B解析：根据题意的描述，南笛声音浑厚柔和，北笛声音清脆明亮，都是指对于音色的描述。故选B。计算题11、某人站在正对着悬崖的静止的船上对着远处悬崖高喊一声，经过2s后听到回声，空气中的声速是340m/s，此时船离悬崖多远？答案：340m解析：解：声音在空气中传播2s的距离为s总=vt=340m/s2s=680m船离悬崖的距离为s=12s总=12680m=340m答：此时船离悬崖340m。12、我们知道，声音在不同介质中传播的速度不同，阅读下表并回答问题。已知在长为0.85km 的空金属管一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔 2.33s（此时气温约为 15）。问：（1）声音在介质中的传播速度有什么规律？（写出一条即可）（2）敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间？（3）声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？一些介质中的声速v（m/s）空气（0）331冰3230空气（15）340铜3750煤油（25）1324铝5000水（常温）1500铁5200答案：（1）见解析（2）2.5s；（3）5000m/s，铝解析：解：（1）从表格数据获得声音在介质中的传播速度规律：声音在不同介质中的传播速度不同。同种介质，温度不同，声音的传播速度不同。一般情况下，声音在固体中传播速度大于在液体中传播速度，在液体中传播速度大于在气体中传播速度。（2）敲击后声音通过空气传到另一端需要的时间为t=sv=850m340m/s=2.5s（3）两声相隔t=2.33s，所以声在金属中的传播时间t=t-t=2.5s-2.33s=0.17s声在金属中传播速度v=st=850m0.17s=5000m/s根据表格数据知，金属可能是铝。答：（1）一般情况下，声音在固体中传播速度大于在液体中传播速度，在液体中传播速度大于在气体中传播速度；（2）敲击后声音通过空气传到另一端要时间为2.5s；（3）声音在金属管中的传播速度是5000m/s，该金属管可能是由铝材料制成的。13、聪聪和同学们乘坐汽车去郊游。汽车的正前方有一座山，汽车以20m/s的速度匀速靠近汽车鸣笛，经3s后，聪聪听到回声。（v声=340m/s）求：（1）从汽车鸣笛，到聪聪听到回声时，汽车走了多少m？（2）从汽车鸣笛，到聪聪听到回声时，声音走了多少m？（3）汽车鸣笛处到山的距离是多少m？（4）聪聪听到回声时汽车距山多少m？（5）从聪聪听到回声时算起，还需多少秒汽车能开到山脚下？答案：（1）60m；（2）1020m；（3）540m；（4）480m；（5）24s解析：解：（1）从汽车鸣笛，到聪聪听到回声时，汽车走的路程为s车=v车t=20m/s3s=60m（2）从汽车鸣笛，到聪聪听到回声时，声音走的路程为s声=v声t=340m/s3s=1020m（3）汽车鸣笛处到山的距离是s鸣笛=s车+s声2=60m+1020m12=540m（4）聪聪听到回声时汽车距山s聪聪=540m-s车=540m-60m=480m（5）从聪聪听到回声时算起，汽车能开到山脚下需要的时间为t车=s聪聪v车=480m20m/s=24s答：（1）从汽车鸣笛，到聪聪听到回声时，汽车走了60m；（2）从汽车鸣笛，到聪聪听到回声时，声音走了1020m；（3）汽车鸣笛处到山的距离是540m；（4）聪聪听到回声时汽车距山480m；（5）从聪聪听到回声时算起，汽车能开到山脚下需要的时间为24s。14、一辆汽车以72km/h的速度匀速面向一座高山行驶，经过一路碑时鸣笛一声继续行驶，6s后听到了回声。（已知声音在空气中的传播速度为340 m/s）（1）鸣笛后6s的时间内汽车向前行驶的路程是多少米？（2）汽车鸣笛时的路碑处距离高山多少米？（3）汽车听到鸣笛回声时距离高山还有多少米？答案：（1）120 m；（2）1080 m ；（3）960 m解析：解：(1)汽车的速度v车=72km/h=20m/s由v=st得，鸣笛后6s的时间内汽车向前行驶的路程s车=v车t=20m/s6s=120m(2)鸣笛后6s的时间声音传播的距离s声=v声t=340m/s6s=2040m汽车鸣笛时的路碑处到高山的距离s=s车+s声2=120m+2040m2=1080m(3)汽车听到鸣笛回声时到高山距离s=s声-s车2=2040m-120m2=960m答：(1)鸣笛后6s的时间内汽车向前行驶的路程是120m；(2)汽车鸣笛时的路碑处距离高山1080m；(3)汽车听到鸣笛回声时距离高山还有960m。15、现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。驾驶员从发现前方道路有异常情况到立即操纵制动器需要一段时间，这段时间叫反应时间，在这段时间里汽车通过的距离叫反应距离；从操纵制动器制动，到汽车静止，汽车又前进一段距离，这段距离叫制动距离。制动距离与汽车速度有关，图甲为某品牌汽车的速度v与制动距离s的关系图。若驾驶员驾驶该车以72km/h的速度在平直的公路上匀速行驶，行驶中突遇紧急情况，驾驶员从发现紧急情况到刹车静止过程中，汽车行驶了54m，制动距离阶段用时4s。求：（1）该车匀速行驶10min的路程；（2）制动距离阶段汽车的平均速度；（3）驾驶员的反应时间；（4）该车匀速驶入某超声测速路段，当与测速仪距离OA45m时（如图乙），测速仪向小车发出超声波，测速仪从发出超声波到接收到反射回来的超声波共用时0.3s。已知此路段限速为80km/h，超声波的速度为340m/s。请通过计算判断该车在此路段是否超速。答案：（1）2400m；（2）10m/s；（3）0.7s；（4）该车在此路段已经超速解析：解：（1）由题意可知，汽车在平直公路上行驶的速度为v=72km/h=20m/s由v=st可知，车匀速行驶10min的路程为s=vt=20m/s1060s=2400m（2）由甲图可知，当汽车的速度为72km/h时，汽车的制动距离为s1=40m，制动距离阶段用时t1=4s，故制动距离阶段汽车的平均速度为v1=s1t1=40m4s=10m/s（3）由题意可知，驾驶员反应时间内通过的路程为s2=s制-s1=54m40m=14m故驾驶员的反应时间为t2=s2v=14m20ms=0.7s（4）由题意可知，超声波从发出到碰到汽车所用的时间为t3=120.3s=0.15s由v=st可知，超声波从发出到碰到汽车时，测试仪与汽车的距离为s3=v声t3=340m/s0.15s=51m汽车在这段时间行驶的路程为s=s3OA=51m45m=6m故汽车此时的速度为v=st3=6m0.15s=40m/s=144km/h80km/h故该车在此路段已经超速。答：（1）该车匀速行驶10min的路程为2400m；（2）制动距离阶段汽车的平均速度为10m/s；（3）驾驶员的反应时间为0.7s；（4）该车在此路段已经超速。12