1、第12课 工艺美术与现代设计艺术
各位评委老师，你们好。我说课的内容是高中美术欣赏第二册第12课《工艺美术与现代设计艺术》。我主要从教材分析、教法运用、学法指导、教学手段和教学过程五个方面加以阐述。
一、教材分析
（一）教学目标
本课内容着重讲解工艺美术和现代设计艺术的特点，以及如何去欣赏工艺美术和现代设计艺术。通过本课的教学，使学生对工艺美术与现代设计艺术的特点有所了解、有所熟悉，从而懂得如何去欣赏工艺美术和现代设计艺术，培养感受、体验、鉴赏艺术美的能力和健康的审美情趣，树立准确的审美观念。
（二）重点
讲解工艺美术与现代设计艺术的关系，以及如何欣赏工艺
美术和现代设计艺术。
2、
（通过认知两者之间的联系和区别，一是有助于帮助学生更准确的理解它们的概念，而是帮助学生建立欣赏工艺美术和现代设计艺术的能力）
（三）难点
本课难点在于正确理解工艺美术与现代设计艺术的相关概念，而不是让学生死记硬背某些条款，并培养学生对工艺美术与现代艺术设计的爱好及鉴赏力。
（由于随着社会的进步，“工艺美术”与“现代设计艺术”之间的概念也在不断的变化和重定位，学生掌握起来有一定的难度）
二、教法
本课涉及两种联系而又区别的概念，所以我采用讲授法、比较法，对相关作品采用作品演示。
三、学法
记录、观察、比较
四、教学手段
多媒体课件
五、教学过程
（一）导入：随着社会的进
3、步和经济的发展，人们在满意了物质生活的需要之后，对精神生活的要求也越来越高。除了在物品的使用价值之外，同时对物品的装饰性与美观度的要求也有了进一步提高。正因人们的这些心理需要，工艺美术与现代设计艺术被广泛的应用到现实社会当中。这节课我们就来学习工艺美术与现代设计艺术。
（二）工艺美术与现代设计艺术
教师活动：展示图片《虎纹大石磐》、《一把现代充气椅子》
提出问题：比较两幅图片，试分析哪张属于工艺美术范畴，哪张属于现代设计范畴。
学生活动：思索、比较、讨论、回答问题
教师点评：通过学生回答总结工艺美术与现代设计艺术。（从字面上看，工艺美术重在工艺，设计艺术重在设计。原始人类在生产生活中
4、创造工艺美术、工艺美术又孕育出绘画与雕塑，绘画与雕塑徐徐独立，成为所谓的纯艺术、高雅艺术。由于“工艺美术”概念的模糊以及社会上的误解，用“设计艺术”取代“工艺美术”，原意上的“工艺美术”实际上已经成为狭义的手工艺术的代名词。也就是说，旧有“工艺美术”中实用部分已经归属“设计艺术”，它的当代涵义只剩下供陈设欣赏的那部分。从一定意义上看，这一蜕变使“设计”和“工艺”两方面都具有了更加清楚的地位和形象，“工艺美术”作为手工艺术已于绘画、雕塑等并列，而更加“艺术化”了。）
（由于“工艺美术”与“现代设计艺术”之间的概念比较模糊，所以采用比较法，通过分析两张差别明显的图片来比较，更有益于学生理解，更能
5、提高课堂效率。）
（三）工艺美术与现代设计艺术的关系与区别
教师活动：展示图片《彩陶旋纹尖底瓶》、《栀子纹剔红漆盘》、《台灯》
提出问题：通过图片分析它们之间有什么共同处和不同处。（提示：可从审美、历史文化、使用功能来比较。）
学生活动：思考、小组讨论、回答问题。
教师活动：通过学生回答的问题给予点评和更正，并讲出工艺美术与现代设计艺术的联系与区别。(联系：本质上都是追求实用与审美的统一，或者说是处理形式与功能的关系问题。可以说设计艺术是工艺美术在新时代的发展与延伸。区别：相比而言工艺美术是个性的、感知的、艺术的、民族的、有着深厚传统特征的东西。设计则是共性的、理性的、现代的、民族和
6、地域特征往往被淡化。工艺
美术史的书写，一般是依照陶瓷、染织、金属、漆木、玉石等材质的不同来分类。而现代设计艺术史则是从工业、环艺、服饰、装潢等研究对象的不同来分门别类的。)
（上面主要采用了对比教育，是教育渗透与加深印象、加深理解较好的形式，有助于课堂教学的生动化）
（四）工艺美术的欣赏角度
上面我们学习了工艺美术和现代设计艺术的联系与区别，那我们该怎么样去欣赏一件工艺美术作品呢？
教师活动：展示图片《鱼纹彩陶盆》、《白瓷龙柄双腹瓶》、《青瓷覆莲小罐》
提出问题：你喜欢它们哪些地方？从哪几个方面能表现出这些作品的艺术价值？
学生活动：观察、思考、讨论、回答问题
教师活动：结
7、合图片引导学生该怎样去欣赏一件工艺美术作品。（1造型 2纹饰 3材质 4技艺），根据学生回答归纳总结。
（五）现代设计艺术的范畴
教师活动：A、讲解现代设计艺术的范畴。（1现代建筑设计，现代室内和环境设计2现代产品设计，或者称为工业设计3现代平面设计4广告设计5服装设计6纺织品设计7为平面设计和广告设计服务的几个特别的技术部门，即摄影、影视制作、商业插图。）
B、展示相关类型图片
提出问题：根据所学现代设计艺术范畴分类，试给所有图片进行分类。
学生活动：观察、思考、回答。
（让学生对作品进行分类训练，可以培养学生的观察、分析、归纳能力，加强对概念的理解）
（六）课堂回顾
本课主要学习了工艺美术和现代设计艺术的特点，工艺美术和现代设计艺术之间的联系与区别，以及如何去欣赏工艺美术和现代设计艺术。
（七）板书设计
（A）什么是工艺美术？什么是现代设计艺术？
（B）工艺美术与现代设计艺术的关系与区别
（C）工艺美术的欣赏方法
（D）现代设计艺术的范畴
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