1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,西师大版六年级数学下册,扇形统计图,第1页,教学目标,1.经过实例，使同学们认识扇形统计图，了解扇形统计图特点和作用，知道扇形统计图适用范围。2.能用百分数在圆内表示所要统计各部分数量，知道扇形统计图中百分数所表示意义，能依据扇形统计图提供信息处理问题。,第2页,第3页,第4页,第5页,第6页,第7页,第29届奥运会中国奖牌情况统计图,体操,18,射击,11,球类,21,力量型项目,22,水上项目,23,田径 2,其它 3,第8页,我校400名同学参加“奥运接力”活动，活动情况以下。,活动项目,剪贴报,手抄
2、报,绘画,故事会,征文,参加学生人数（人）,200,40,50,100,10,百分比,求出参加各种活动人数占总人数百分比，填在表中。,50%,10%,12.5%,25%,2.5%,第9页,剪贴报：10050,手抄报：10010,绘画：10012.5,故事会：10025,征文：1002.5,第10页,参加各项活感人数统计图,剪贴报 50%,手抄报 10%,绘画 12.5%,故事会 25%,征文 2.5%,第11页,1.,张大爷果园里，苹果树占 ，梨树占 ，桃树占 ，枣树占 。用扇形统计图表示上面数据。,苹果树,梨树,桃树,枣树,第12页,2.,3名打字员共同打印一本250页书稿，每人打印页数以下
3、打字员,李方圆,郭红羽,王嘉玲,打印页数,85,100,65,百分比,（1）求出每人打印页数占总页数百分比，填在上表中。,（2）依据表中数据，在下面扇形统计图中标出对应打字员名称。,自己提出问题并回答。,34,26,40,李方圆,34,郭红羽,40,王嘉玲,26,第13页,（1）,假如用整个圆表示总体，哪一个扇形表示总体25%？那么，剩下扇形百分比是多少？,35%,拓展练习,A,B,C,第14页,拓展练习,（2）在六一班同学中，同学喜欢读童话故事书，同学喜欢读科幻小说，同学喜欢读古典名著，其余同学喜欢科普读物。你能依据这些数据完成右面扇形统计图吗？,童话故事,科幻小说,古典名著,科普,读,物,第15页,（1）算出本班男生和女生各占全班人数百分比，并制成扇形统计图。请你想一想，试一试。,（2）请搜集日常生活中常见、惯用扇形统计图。,课后作业：,第16页,
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