西师大版数学六年级下册百分数和分数小数的互化课件市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,百分数和分数小数互化,西师大版六年级数学下册,1/12,教学目标,1.,利用已经有知识迁移、类推、发觉百分数化分数、小数规律和方法。,2.,在掌握百分数化分数小数方法基础上，利用逆向思维发觉分数、小数化百分数规律和方法，感受数学知识间联络和区分。,3.,了解、掌握百分数和分数、小数互化方法，并能熟练利用。,4.,经过合作交流、探索发觉等数学学习活动教给学生学习方法、渗透数学思想方法，培养学生勤于思索、勇于探索优良品质。,2/12,1.,把下面小数化成份数,再说一说小数化分数方法,。,0.45 1.2 0.367,小数,先化成份母是,10,100,1000,分数,再约分,分数,2.,先把下面分数化成小数,再说说分数化小数方法。,分数,小数,用分子除以分母,3.,把下面各分数改写成百分数。,25,3,100,21,20,9,100,9,100,35,100,112,100,1.8,3/12,你能直接判断,7,4,57.1%,5.7,大小吗,?,假如,要比较这些数大小,需要做些什么,?,4/12,例,1.,把,0.25,1.4,0.123,化成百分数,。,0.25,100,25,=25%,1.4,10,4,=,10,14,=,100,140,=140%,0.123,1000,123,=,100,12.3,=12.3%,小数,百分数,把小数点向右移动两位,同时在后面添上,%,0.25=25%1.4=140%0.123=12.3%,=,=1,=,5/12,小数,把小数点向右移动两位,同时在后面添上,%,百分数,例,2.,把,27%，124%，04%,化成小数,。,27%=,100,27,=27,100=,124%=,100,124,=124,100=,0.4%=,100,0.4,=0.4,100=,0.004,27%=0.27 124%=1.240.4%=0.004,把,%,去掉,同时把小数点向左移动两位,0.27,1.24,6/12,2.,把下面各百分数化成小数。,15%80%3.5%,1.,把下面各小数化成百分数。,0.38 1.05 0.055 3,做一做,:,7/12,例,3.,把,4,3,6,1,1,5,3,化成百分数,。,4,3,=0.75,=75%,4,3,=,100,75,=75%,6,1,0.167,=16.7%1,5,3,=1.6=160%,分数,百分数,通常先化成小数,再化成百分数。,8/12,将以下分数化成百分数,。,将以下百分数化成份数,。,5,1,8,1,1,3,1,14%2.5%120%,做一做,:,9/12,例,4.,你能将,17%，40%，12.5%,化成份数吗,？,17%=,100,17,40%,=,100,40,=,5,2,12.5%=,100,12.5,=,1000,125,=,8,1,百分数,分数,化成份母是,100,分数,能约分要约分,10/12,小数,百分数,小数点向右移动两位,添上,%,去掉,%,小数点向左移动两位。,分数,通常先化成小数,再化成百分数,.,百分数,改写成份母是,100,分数,能约分要约分,。,11/12,全课小结,今天这节课我们研究了百分数和分数、小数互化，回想一下，我们是怎么取得这一知识？你有哪些收获？,12/12,