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《教育崛起,教师为基》学习心得.docx

1、 《教育崛起,教师为基》学习心得 《教育崛起,教师为基》学习心得 木城一小原玉洁中原崛起,教育为基;教育崛起,教师为基。教育是国家发展的基石,教师是基石的奠基者,是教育的发展之基,竞争之本,提高之源,是决定教育质量的关键因素,关系到实现中原崛起的智力支持和人才支撑。 通过学习XX县区2012年度20名师德标兵的感人事迹,我深深地体会到:师德,简简单单的两个字,或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难,做一个一辈子的好老师更难,唯有用真爱,用责任才能诠释教育的真谛。 实验中学的雒红兴老师,作为一名普通教师,他有着侠者的古道热肠,一次义无反顾的造血干

2、细胞捐献,点燃了一盏生命之灯,他用自己的大爱践行着崇高的师德精神,向大众传递着爱心正能量。“用自己的爱心善待每一个残疾孩子”是宋利民老师的座右铭,她也正是这样做的,数年如一日,用细心,爱心和耐心呵护着她的残疾孩子们。育英实验小学的王艳丽老师让学生因她的存在而感到幸福。县直幼儿园的赵丽娟老师如一粒生命力旺盛的种子,向着幼教的沃土不断汲取水分,延伸根脉,撑起了自己的一片蓝天。被誉为“XX县区最美女教师”的慕红艳老师勤勤恳恳,兢兢业业,平等对待每一学生,真情关注学生的发展。武陟一中的王丽老师把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己,用平凡而崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。 在西陶

3、三中廉军富老师眼里,每个学生都是一座宝藏,而他就是发掘宝藏的人;每个学生都是含苞的花蕾,而他就是辛勤的园丁;每个学生都是千里马,而他就是那慧眼的伯乐。兴华实验学校的何金芳老师说:每朵花儿都有盛开的理由,我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。执着一路,默默传递知识的薪火,风雨十几载,爱与责任并肩行。 一个个感人的故事,一件件具体的事例,让我们再一次体验到了做一名好老师的尊严。 作为一名光荣的人民教师,我们应该以他们为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界;学习他们以德立教,爱岗敬业,忠于职守的职业道德。真心热爱教育事业,以教育为快乐,扎扎实实的干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们可爱的孩子们,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 2013年8月31日 第2页 共2页

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