政教处范文第二学期政教处工作计划 .doc

政教处范文之第二学期政教处工作计划
2009-2010学年第二学期政教处工作计划
依照山东省及淄博市根底教育年度工作会议精神，进一步落实《淄博市2008-2010年中小学德育工作规划》，积极推进德育课程改革，加强班主任工作，积极探究教书育人一岗双责制度和班教诲会制度，加快家长委员会的建立步伐，构建学校、家庭、社会有机结合的教育体系,关注学生欢乐、健康成长，促进学生全面健康和谐开展。结合我校计划中“强化德育工作，提升育人水平,促进学生身心全面开展”的要求，制定计划如下：
一、结实树立“教书育人，德育为先”的工作原则，关爱每一个学生。
施行教书育人一岗双责制度，全体老师要积极探究德育教育生活化、实践化，关怀关注每一名学生的学习、品行以及日常行为，树立良好的师德形象，逐步构成“人人都是德育工作者”、“人人都是班主任”的良好德育气氛。学校依照不同学段学生年龄的特点制定了立体式德育培养目的，班主任老师要依照培养目的不断创新德育方式，丰富德育内容，认真组织施行，把德育浸透于教育教学的各个环节，不断提高德育工作的吸引力和感染力，加强德育工作的针对性和实效性。
二、进一步加强班主任队伍建立，建立以班主任为核心、任课老师全员参与的班级治理工作团队
1、接着做好班主任培训工作，进一步推进班主任队伍专业化开展。重点学习、培训、提高班主任的语言表达才能、沟通协调才能。
2、加大班主任梯队建立。在总结上学期经历的根底上，进一步加大对副班主任工作的治理，促进年轻老师快速成长。
3、建立以班主任为核心、任课老师全员参与的班级治理工作团队。依照《优秀班级治理工作团队考核标准》，各班主任和任课老师要团结一心，积极争创优秀班级治理工作团队。通过团队的建立，加强对学生的教育引导，加强班集体特色活动，关注每个学生身心的全面开展。探究科学的班主任工作机制与鼓励机制。不断创设平台让更多的教职工参与到学生治理中来，构成教育、治理的合力，着眼于学生个体的全面开展，让我们的学生真正成为一个品德高尚的新型社会公民。
三、完善学生无缝隙治理，做好学生平安工作。
1、依法治教。班主任要认真学习贯彻《残疾人保障法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生损害事故处理方法》和学校的有关治理制度，提高依法治教的自觉性。
2、平安教育。加强对学生的平安教育，特别在校园日常行为适应养成、校规校级、意外损害等方面重点加强。班主任采取各种方式对学生进展教育，教育学生不进网吧、电子游戏室等场所；加强防火、防盗、防意外事故的平安工作，提高学生的自防、自护、自救才能；加强抵抗外界引诱和防诱拐的教育；加强对学生进展食品卫生平安教育；施行学生心理健康教育工程，积极探究聋生心理健康教育的有效途径，培养聋生健康的心理和健全的人格。注重学生心理个案研究，走进学生心灵，以班级心理活动辅导课代替传统的班会课，实在落实好教育部关于《中小学健康教育指导纲要》的要求。班主任在教育过程中不断总结经历，要认真写好平安教育工作日志、心理活动辅导课教案、因事因病缺课学生记录等教育内容。
3、平安治理。①注重根底治理，按《中小学生日常行为标准》的要求，从小事做起，从点滴做起，从细节做起，抓反复，反复抓，抓重点，抓提高。利用开学初3月行为标准月的时期，标准学生的读写姿态，做到“三个一”（一尺一拳一寸）的标准要求。②进展卫生健康教育，培养学生良好的卫生适应，讲究个人卫生。配合学校做好手足口病、甲流感等春季传染病的防控工作。③注重和加强学生活动的场地平安，做到学生在老师在。④加强生活治理力度，不断强化生活老师的责任心和平安认识，加大学生早上起床后、教职工下班后、晚自习后、周五放学后的治理，加强巡视的次数，消除平安隐患。⑤定期组织各类平安演练，提高学生应对突发事件的自护、自救才能。⑥注重和加强平安教育档案的积累工作。
四、进一步加强班级治理工作、宿舍治理工作和学生会工作。
进一步完善班级量化细则，使之更客观公正。通过班级治理团队的创立提升班级治理水平。班主任老师要扮演好“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”的三重角色。进一步加强对生活组的指导和催促，强化生活老师的岗位认识，深化宿舍治理，总结宿舍治理的特色亮点。充分发挥学生会干部工作的积极性和制造力，发挥他们在治理中的桥梁纽带作用，进一步提高学生的自我治理才能，逐步构成我校的自主治理团队。
    五、积极开展丰富多彩的课外活动，开展学生个性专长。
    依照春夏季特点，积极组织学生参加各种课外活动小组。充分发挥我校职业课和专业课老师的专长，让学生在活动中学到技能，开展学生的兴趣和专长。政教处和团总支将利用各种节日和纪念日组织学生开展手抄报、绘画、书法、黑板报等学生喜欢的评比、展览，进一步深化素养教育，张扬学生的个性，浓重学校的文化气氛。艺体组老师要积极组织多种方式的文体活动，探究艺体活动的方式和途径，舞蹈老师要做好学校艺术团的工作，体育老师要积极组织开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时。让学校真正成为学生的学园、家园和乐园。
六、注重家校合作，充分发挥家庭教育在学生成长过程中的重要作用。
不断完善家校联络的方式方法，通过几次修正完善，本学期将使用新制定的《学生成长记录及学校家庭联络手册》，用我们务实的工作态度打动和催促家长的行为。家长委员会成员本学期创办两期《家教园地》。指导家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，尊重子女的健康情趣，加强与学校的合作，协助子女养成良好适应，促进学生健康成长。学校和班级定期召开家长学校工作会议，加强对家庭教育的指导，做好家长培训工作，促进家长和学生的沟通、交流。接着深化开展好家访活动，建立和健全学校、家庭、社区三结合的德育机制，构成德育合力，积极争创优秀家长学校
七、以创立红十字会学校为动力，不断提升德育水平。
在老师和学生中积极做好红十字会知识的学习和宣传工作，开展红十字会会员和红十字会志愿者，成立红十字会卫生护卫队、爱心帮扶队、舞蹈宣传队、手语志愿队，积极开展卫生健康、爱心互助、社会实践等有意义的活动，在全校大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字会精神。
八、科学、标准日常治理工作。
1、认真做好每月中职学生赞助报表工作。
2、认真做好每月两次学生补助和爱心餐卡的认定、发放工作。
3、认真做好学生城镇居民医疗保险和学生医药费的报销工作。
4、认真协助卫生室做好学生健康查体工作。
本学期政教处将同各班主任、生活老师以及任课老师们一道以学校工作计划为指针，进一步加强标准治理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效性，为学生创设一个合适于他们健康成长的环境。！
每月主要工作及活动：
三月：行为标准月
1、学生的收心教育，日常行为标准教育。
    2、第一周召开学生会干部会议、班主任会议，征求意见，修正、完善计划内容。传达政教处德育工作计划。
    3、配合团总支组织学雷锋活动。
    4、成立红十字会卫生护卫队、爱心帮扶队。制造红十字会宣传栏，学习、宣传红十字会相关知识。
    5、为学生办理城镇居民保险以及校服订制
    6、从第二周开场，兴趣小组开场活动。
四月：心理健康教育月
1、各班主任召开班教诲会。
2、清明节进展爱国主义教育
3、检查心理活动辅导课施行情况，抽查、听课。
4、第7周出好第一期《家教园地》
五月：法纪平安教育月
1、 采纳不同方式进展法制、平安教育
2、 组织平安演练
3、 母亲节、助残日感恩教育
六月：家校沟通交流月
1、各班主任召开家长会，交流小孩的学习生活。
2、征求家长对下一步学校工作的建议
3、传统节日端午节的知识学习
4、接着检查心理活动辅导课施行情况，抽查、听课。
5、与教诲处共同做好中三、高三毕业工作。
七月：复习、考试
    1、第17周出好第二期《家教园地》
2、各班主任认真组织期末复习和考试工作
3、优秀工作团队汇报、评比
4、期末学生评优、总结
5、假期平安教育
淄博聋校学生立体式德育培养目的
学段
德育目的
年级
详细培养目的
小学
一 — 五年级
热爱班级，热爱学校，热爱四周的生活环境，保护花草和小动物。培养集体生活认识，文明礼貌，尊敬长辈，与同学和睦相处。保持好奇心，培养学习兴趣，培养自我保护认识，欢乐生活。
一年级
课堂常规
生活常规
二年级
行为标准
文明礼仪
三年级
劳动观念
纪律观念
四年级
合作精神
集体认识
五年级
节约认识
责任认识
      初中
六—九年级
热爱祖国，热爱集体，热爱大自然。积极参与学校生活，保护公物，爱惜时间，文明礼貌，尊敬师长，友爱同学。养成积极主动的学习兴趣和态度，有一定的同伴之间沟通才能。积极参加家务劳动，具有初步生活才能，欢乐生活。
六年级
感恩认识
学习态度
七年级
生命教育
健康教育
八年级
诚信教育
孝敬父母
九年级
热爱家乡
健康心理
高中
高一—高三
热爱祖国，热爱集体，热爱家乡，热爱大自然。自觉恪守学校规章制度和社会公德，培养良好的行为适应。养成爱动脑、勤提咨询、喜探究、多动手的良好学习适应。积极参加社区公益活动，具有自我保护认识和初步生活才能，欢乐生活。
高一
        学习质量
早恋疏导
高二
        意志质量
        理想教育
高三
        高考心理
        人生观价值观
中专
中一—中三
中一
        理想信念
        生活教育
中二
        生存教育
        感恩教育
中三
        就业指导
        职业道德