1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,5.2,认识人民币（二）,五 认识人民币,第1页,学习目标,1.,使学生认识各种面值人民币，能熟练地完成元与角，角与分之间换算，并能说出自己想法。,2.,培养学生简单初步逻辑思维能力和分析了解能力。,3.,感受数学知识应用价值，使之更爱数学。,第2页,情景导入,红红拿着,15,枚,1,角硬币去买铅笔。,看看他碰到了什么困难，你能帮帮他吗？,第3页,探索新知,例,2,换一换。,1,角,=10,分,1,元,=10,角,第4页,探索新知,5,2,10,议一议，填一填。,第5页,探索新知,5,1,20,5,20
2、,例,3,换一换。,第6页,典题精讲,小明笔用旧了，想买一支新笔。新笔要一元钱，可是小明只有一些,1,角、,2,角、,5,角人民币。你能帮助他买到笔吗,?,请用学具摆 一摆。,第7页,典题精讲,10,小明能够拿,10,张,1,角去买笔。,一张,1,元能够换（）张,1,角,第8页,典题精讲,5,小明能够拿,5,张,2,角去买笔。,1,张,1,元能够换（）张,2,角,第9页,典题精讲,小明能够拿,2,张,5,角去买笔。,2,一张,1,元能够换（）张,5,角,第10页,典题精讲,说一说,1,元钱还能买些什么？,2,角,1,角,5,角,1,元,第11页,典题精讲,说一说,1,元钱还能买些什么？,1,元
3、钱能够买,5,支铅笔。,1,元钱能够买,10,粒扣子。,1,元钱能够买,2,本作业本。,1,元钱能够买,1,支棒棒糖。,第12页,易错提醒,一张,5,角只能换,5,张,1,角,错误解答,第13页,易错提醒,一张,5,角能够换,因为：,第14页,2,换钱游戏：,一张,2,角能够换（）张,1,角,学以致用,第15页,换钱游戏：,一张,100,元能够换,学以致用,第16页,学以致用,5,填一填,能换（）张,第17页,学以致用,2,填一填,能换（）张,第18页,学以致用,1,2,填一填,能换（）张,和（）张,第19页,学以致用,购物,假如让你买一样物品该怎样付钱呢？,第20页,学以致用,购物,能够拿出
4、,1,张,10,元、,1,张,2,角、,1,张,1,角。,10,元,3,角,也能够拿出,2,张,5,元、,3,张,1,角。,第21页,学以致用,购物,能够拿出,1,张,10,元、,1,张,5,元、,3,张,1,元。,18,元,也能够拿出,3,张,5,元、,3,张,1,元。,第22页,学以致用,购物,能够拿出,1,张,5,元、,1,张,5,角、,1,张,1,角。,5,元,6,角,也能够拿出,1,张,5,元、,3,张,2,角。,第23页,学以致用,我该怎样付款呢？,能够付,3,个一元,能够付,2,个一元,2,个,5,角。,第24页,课堂小结,今天我们学习了元与角，角与分之间换算，知道了：,1,元,=10,角，,1,角,=10,分。,以后出去购物我们就能帮妈妈忙了。,第25页,我们都要努力做到：,不乱花钱，积少成多，养成勤俭节约良好品质，献爱心。,第26页,认识人民币,人民币，用处大，乘车购物需要它。,一分、两分和五分，生活购物已离分。一角、两角和五角，购物需要小零头。一元、两元坐公交，五元、十元招手停。二十、五十看电影，一百能过儿童节。,第27页,第28页,
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