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少先队工作范文小学少先队工作总结13 .doc

1、少先队工作范文之小学少先队工作总结13 少先队工作是阳光工作,在创新中务实,在务实中创新,面临新挑战,我们一如既往地踏实工作,发奋进取。在过去的一学期里,我校少先队工作与时俱进,以德育为核心,以培养创新精神和实践才能为重点,以体验教育为根本途径,围绕“抓落实、促标准、创特色”改良作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使青年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高青年儿童的综合素养,接着把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下:一、坚持抓好常规教育,促使本身建立上新台阶。一学期来,我校坚持做好少先队

2、的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。(1)坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中倾听师生共同主持、参与的国旗下讲话,使队员遭到一次又一次的教育。(2)坚持“六好”教育。加强六好教育监视岗的检查,每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进展检查,每天检查每天公布。每天中午还有一个班的同学到各处值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们打闹。每周五进展一次卫生大检查,抽各班劳动委员和值周领导一起,共同检查清洁区和教室的卫生情况,并由此作为学期末文明班集体评选的依照之一,使校园保持洁、齐、美。(3)坚持“中队黑板报、班级文

3、化墙评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致,每学期中队黑板报每月更换一次,每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员本人的心声且方式要多样灵敏、版面要美观大方,栏目设计各中队要有本人的风格特点。(4)坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员才能的舞台,大队部对各中队主题队会进展观摩和抽查,确信活动开展较好的中队。二、积极开展各项活动,深化少先队素养教育。(1)、充分利用升旗仪式、晨会、黑板报等教育功能。我们少先队利用班级的板报、有效地进展新闻发布、节日教育等活动,如每月各班依照工作安排及时更换板报内容,有国庆

4、节、老师节、平安教育、心理健康知识、等。少先队大队部每月更换学校的新闻栏,及时发布校园新闻。(2)、认真组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式,提早通知,提早做好预备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周由一名行政领导或优秀老师作国旗下讲话,讲话内容以我校德育目的为根底,结合节日教育等。大队部及时做好工作安排以及学生训练工作,保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。三、加强小干部的培养,提高队员工作才能。(1)学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,注重提高少先队员工作才能和工作热情。少先队每月培训一次干部,组织他们学习

5、中国青年报、少先队小干部、中国青年儿童等报刊,教给他们工作的方法,加强他们的效劳认识。为给这些小干部们搭建锻炼、展示的平台,我校组织开展了“建党90周年主题演讲”竞赛。为了使每一次的升旗仪式都能给全体少先队员带来心灵的震撼,树立小干部们在少先队员中的威信,我都是提早一周安排好内容,并指导他们进展试讲,这一活动的开展,进一步培养了小干部们的责任心和语言表达才能。(2)中队为队员成长搭建平台。在队员中,我们构成了“人人是治理者、处处有治理者”的自主治理方式。各中队设立了大大小小不少岗位:中队卫生治理员、个人卫生检查员、纪律治理员、各中队每一个队员分管一项日常事务工作,构成了一种人人平等、人人有责、

6、互相竞争、互相促进、互相交融的良好机制。在治理别人和被别人治理的角色不断变换中,让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我治理、自我教育的时机,使每一个队员都能得到全面开展,真正成为中队的主人。四、工作的缺乏及以后的设想。(1)、结合各项活动,全面培养队员行为标准。行为标准的培养是有利于队员一生,行为标准的培养是队部一项根底性工作。在过去的一学期里,尽管队部在此项工作中做到了检测、定时反应、及时公示三个步骤,但是其操作者依然落在大队辅导员一个人身上,队员们只是被动地接受检查,而没有真正作为检查的主体,也没有真正认识到行规对自我的重要性。因而在以后工作中加强各项检测的反应和公示,加强教育的体验性和

7、力度是大队部建立的重点。(2)、结合多方面的培训和学习,全面提高小辅导员和队干部的工作才能。在辅导员培训方面,往常大队部工作做得还不够,没有在学校构成一支“明星辅导员”的队伍。以后要多方面协调全面提高辅导员的专业才能,并以理论实践相结合的方式促进各中队的进步。(3)、结合辅导员工作的定位,全面培养队员自主能动性。反思我在这半年的工作表现看起来在队部工作中洋洋洒洒干劲十足,在每次检查行规中,在每次书写黑板时,在每次和班主任交流工作时都透露着“激情万种创意无限热情高涨”的基调。但如今的我到底是队员们的观众,依然这片舞台中最亮丽的演员;到底是队部工作的辅导者,依然队部品牌的代言人,一个个咨询题接踵而来。主观意志太强的我没有认识到大队辅导员是队部工作的“辅导者带路者”,而队员才是队部工作的“主体主人”,因而在以后要培养队员本人做主的认识和责任心,加强小队自主化建立将是队部工作的中心。综上所述,让我实在感到一切工作顺利出色的完成以及所有荣誉的获得,都源自于领导和全校老师对我的包容和支持。在这里真心感激所有与我分享他们智慧和真诚的领导、同仁、伙伴和朋友们。工作是辛苦的,但在工作中能找到前进的方向却是欢乐的。愿来年大队部工作有更务实更好的开展。

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