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党校党性心得体会 万名党员进党校锻炼党性心得体会 万名党员进党校锻炼党性心得体会篇一： 20xx年9月6日，组织安排我到省委党校第29期中青班学习。我深感组织的关心和厚爱，十分珍惜这次难得的学习机会。学习期间，我态度端正，目的明确，妥善处理好了工作与学习的矛盾，严格按照省委党校的培训计划，集中精力、潜心苦读，圆满完成了学习任务，现将我的学习、思想总结如下： 一、潜心理论学习，政治素质和思想水平有提高 四个半月的党校学习，共学习了5个单元、58个专题课。学习中，我自觉按照教学计划，课堂上认真听讲，仔细领会;自学时间刻苦读书，结合实际深入思考，努力做到：在学习思考中“想明白”、在集体研讨中“讲明白”、在笔记和论文中“写明白”，坚持理论联系实际，注重学以致用，坚持做到真学、真信、真懂、真用。 一是比较系统地学习和掌握了马克思主义、毛泽东思想、*理论等基本原理，特别是进一步加深了对“三个代表”重要思想的理解和把握，对贯彻落实科学发展观和加强党的执政能力建设的重要意义有了更加深刻的认识，提高了理论水平，增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。 二是认真学习了反映当代世界政治、经济、科学、法制和文化等方面的新知识，使我更进一步明确了目前所面临的形势是机遇与挑战并存，希望和困难共在，在世界多极化、全球化快速发展的格局下，应该如何更有效地吸收人类文明进步的共同成果，并为我所用。此外，对反映时代特点的领导学、管理学等方面的专题辅导，都使我受益匪浅。三是在老师的启迪下，对中部崛起与湖南人才发展等进行了专题研究，并在学员论坛上进行了交流，撰写了科技创新与娄底人才发展战略毕业论文，能结合人事工作实际对有效利用资源、大力发展循环经济、建设节约型社会、劳动和劳动价值理论的当代运用及其理论意义等问题进行一些研究。同时，还利用党校良好的学习环境，阅读了政治、经济、文化类书籍。通过学习，拓宽了知识面，促进了知识更新，提高了驾驭实现工作和应付复杂局面的能力。 二、加强党性锻炼，党性觉悟和党性修养有增强 学习期间，主要通过以下途径来加强党性锻炼： 1.通过理论学习加强党性修养。加强党性修养关键是加强世界观的改造。我通过认真学习马列主义、毛泽东思想、*理论和“三个代表”重要思想，增强了以科学理论为指导，认识和分析现实问题的能力，更加牢固地确立了一个*党员所必须确立的科学信仰，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观。 2.通过党性教育和党性锻炼实践活动加强党性修养 学习期间，学员部和班支两委组织我们参观了“警示教育基地”，赴革命圣地井冈山、韶山接受革命传统教育，缅怀革命先烈和老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，这在我心灵深处受到了强烈的震撼和深刻的教育，使我更加坚定了共产主义理想信念、增强了党的宗旨意识和党性观念。 3.通过严格的党组织生活加强党性修养 我作为第四党小组的组长，不仅严格按照规定组织党员组织生活会，同时每次组织生活会上同学之间的相互交流和党性分析都给予我很大启示，使我深受教育，党性修养得到了进一步加强。 4.通过严守各项纪律加强党性修养 从进党校的第一天起，我就认真学习了学员手册，并以此作为一种规范、约束自己的思想、言论和行动，在班上我尊重老师、维护集体、关心团结同学。学习期间，我严格遵守党的政治、组织、廉政纪律，无论在学习、生活中，还是出外考察、调研，都十分注意个人形象和修养，严格自我教育和自我管理，做到了自重、自省、自警、自励，始终以一个优秀*员的标准衡量自己、陶冶自己。 为了集中精力学习，我妥善处理学习与工作的关系，学习期间，除回单位处理几项重要工作请假以外，从未因私事请过假。在多次教学活动和学员论坛中，我积极发言，勇于表达自己的立场和观点，同时积极参加班内的各项文娱体育活动。并利用课余时间和同学登山、打乒乓球、散步、健身。这不仅增强了身体素质，而且学习精力更加充沛，学习效果也更加明显了。 三、提高了能力，开阔了视野，见识有了长进 一是提高了能力。通过学习马克思主义哲学和我党长期的革命建设实践，运用马克思主义哲学世界观观察分析问题形成的一整套行之有效的领导方式和工作方法，自觉观察问题、分析问题的能力明显提高，处理问题的方式方法也更加完善。我党“解剖麻雀、以点带面、点面结合、从群众中来到群众中去，一般号召与个别指导相结合”等工作方法，对我启发很大。坚信自己在今后的工作实践中，面对复杂问题，一定能有更理性的思考，更准确的判断，更合理的解决办法。学习和掌握马克思主义的唯物辩证法，使我从感性认识到理性认识，从个别实例到概括出一般规律的水平得以提高，使我克服主观性、片面性、表面性、盲目性，从而增加工作的原则性、系统性、预见性和创造性，掌握工作主动性的能力得以增强，使我贯彻执行党的路线方针政策的自觉性、准确性有了保障。通过学习领导科学与管理学方面的知识，我更进一步增强了科学领导的意识和艺术，进一步提高了执行*集中制的自觉性和坚定性。 二是开阔了视野。党校组织开放式异地教学，使我开阔了视野、增长了见识。学习期间，党校组织我们赴上海、江苏、浙江学习考察。通过异地教学，我进一步加强了对落实科学发展观、建设社会主义和谐社会的认识，增强了对推进我省三个文明建设和“三化”进程，实施中部崛起战略的紧迫感。江苏的昆山、上海的浦东开发、浙江奉化腾头村等地真抓实干图发展的崭新理念和生动实践给我触动和启发，促使我用一种更加求真务实、更加理性系统、更加宏观超前的眼光去贯彻落实科学发展观，为促进湖南科学和谐，快速发展贡献自己的年华。党校组织的x+1的互动式教学以及一些专题研讨活动，使我对一些理论的实践问题有了更广、更多角度、更深刻的认识，老师们的扎实功底，同学们的各抒己见，开阔了我的思路和视野，帮助和启发我更加辩证地、全面地看待现实生活中的一些问题，我积极参与了这种互动式教学，增长了自己的理论知识。此外，在党校集体生活，也更培养了我的集体主义精神和团队精神。在校期间，同学们互相关心、互相爱护和帮助，促进了共同进步，使我倍感集体的温暖，我也因此从老师和同学身上吸收到了很多长处，这对我的工作和生活将会终身受益。 四、恪尽职守，竭诚服务，力求当个“好组长” 由于班主任老师和班支两委的信任，我担任了第四党小组的组长。我从接受这个任务的第一天起，就始终与班主任老师、班支两委保持一致，认真履行职责，有序管理小组的工作、学习与生活，为全组同学服好务。 在班上，我们组第一个交纳党费;我不仅组织全组同学积极参加班内各项活动，而且，充分发扬*，策划组织了一系列小组活动，如：去省少年劳教所接受警示教育、组织开展保龄球等体育比赛。并严格按要求组织好每一次党小组活动和组织生活会，每次活动有主题，而且气氛活跃，确保了党小组活动的质量。作为组长，主动协调，为同学服务，是我应尽的职责。凡组里同学有身体不适、生活上有不便，我总是问寒问暖，同学之间有困难，我总是主动协调解难，千方百计为同学营造良好的学习生活环境。总之，这次学习虽然取得了一定的成绩，但理论学习永无止境，党性锻炼必须持之以恒。党校中青班的学习结束，只是一个新的起点，离组织的要求还有一定的差距，回到单位后，我一定努力把所学的理论转化为科学的世界观和方*，把获取的知识转化为做好工作的智慧和能力，把党性要求转化为率先垂范的优良品德的作风，不断加强党性锤炼，始终坚持立党为公、执政为民、公道廉洁、扎实有效地干好本职工作，坚持用科学发展观统领人事工作全局，并有所创造，有所前进，以优异的工作成绩报答党组织的教育和培养。 万名党员进党校锻炼党性心得体会篇二： 这次“万名党员进党校”活动主题鲜明，针对性强，覆盖面广，无论是对于基层党组织深入开展“两学一做”学习教育、推动全面从严治党向纵深发展，还是对于党员个人增强党性观念、加强党性修养，都必将起到有力地推动和促进作用。根据组织安排，我有幸参加了第一期培训。虽然时间不长，但培训内容丰富、安排紧凑、授课精彩，感觉收获很大、受益匪浅。按照培训要求，结合学习体会和工作实践，重点汇报一下个人对于“锤炼党性强化担当”的层次认识问题。习近平总书记指出：“担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。”锤炼党性、强化担当的核心是党性和担当。个人认为，不论是讲党性，还是论担当，都可以分为不同的层次。 第一个层次，就是首先要有责任意识。责任心是干好任何一项工作的基础和前提，这是最基本的。习近平总书记指出，“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”。这里给大家举一个发生在我们身边的典型案例。大家应该都知道伊洛河，为提高伊洛河防护能力，20xx年中央下达补助资金1.5亿元，对其进行治理。作为重大民生工程，该项目本应于20xx年完工，但20xx年国务院组织开展的大督查发现，截至20xx年5月，伊洛河宜阳、偃师、巩义段尚未开工建设。其中宜阳段20xx年10月8日才完成招投标作，20xx年11月部分采砂企业还未撤离。本是为民务实的政策，却硬生生被拖成了“挂在墙上的工程”。对此，省委高度重视，迅速组成调查组对有关问题进行了核查，并对相关人员进行了问责。20xx年10月10日，省纪委监察厅通报处理结果，包括XX县区副县长、XX县区副市长、XX县区副县级干部在内的9名责任人员受到党政纪处分，并责令XX县区政府、XX县区政府、XX县区政府作出深刻检查。去年7月份，中共中央印发了中国共产党问责条例，这个案例还被作为“条例背后的案例故事”在各大主流媒体上再次提及。这个案例从表面上看是对中央决策部署贯彻执行不力，背后其实还是相关部门和干部责任意识不到位，在其位不谋其政，没有做到“守土有责、守土负责、守土尽责”。从中我们也可以看出，随着问责条例的出台和中央纪委明确表态要加大问责，“权力就是责任，责任就要担当”将不仅仅是一句口号，而是真正要落实到具体行动中，否则就要挨板子。 第二个层次，就是要有责任之上的奉献精神。我理解，奉献精神其实是责任感的延伸，是个人主观能动性的充分发挥，是为了理想信念而不计较个人名利得失、任劳任怨的默默付出和不懈奋斗。比如以邓稼先为代表的老一辈“两弹一星”元勋，抛开了一切物质享受和功名利禄，在茫茫大沙漠中隐姓埋名了几十年，舍生忘死，体现了奉献精神的极致。再比如，我们各行各业的先进标兵、模范人物，他们身上也有强烈的奉献精神这个共同特点。也许我们多数人都是普通人，工作也很平凡，没有什么惊天动地、可歌可泣的事迹，但是这并不影响我们同样体现奉献精神。日常工作中，为了完成好一项工作，“五加 二、白加黑”的辛勤付出，领导可能并不知道，同事可能也并没看见，但是自己认为这是应该做的，“无需扬鞭自奋蹄”，这就是一种奉献精神。这样的人，在我们身边大有人在，是我们身边的学习榜样。 第三个层次，就是关键时刻能够经受住考验。有句话说“关键时刻看担当”。越是急难险重，越是见证担当。我们日常工作中也会经常面临一些急难险重的工作任务，能不能敢于面对、挺身而出、冲锋在前，特别是关键时刻能站得出来，危急时刻能豁得出去，有一种“我不上谁上”和“舍我其谁”的气概，最能看出来一个人有没有担当精神。前几年工作期间，曾多次参加一线拆迁动员工作。印象中有好几次，因为各种原因特别是复杂的利益诉求，部分群众刚开始对拆迁工作非常抵制，经常无理取闹、煽风点火，有开饭时间聚集到拆迁指挥部要一起吃饭的，还有到省、市相关部门集体上访的，甚至还有一次少部分群众在村里当众下跪的。这些紧急情况，一旦处理不及时或者处理不好，就极易引发群体性事件，造成严重不良影响。庆幸的是，我们的指挥部领导没有逃避，没有退缩，主动站到了最前面，通过耐心细致的思想工作，最终说服了群众。当然，也有个别领导在处理这些事情中被断章取义的诬陷，受到市委调查组的调查，一时受了委屈，但丝毫没减工作热情，最终也被证实是清白的。这些领导，有的就在我们这期培训班中，更是我身边的学习榜样。需要特别说明的是，去年以来，习近平总书记提出了“三个区分开来”的理念，即“要把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来;把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误，同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来;把为推动发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来，保护那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部。”目前，各级党委正在着手制定落实办法。可以预见，我们的干事创业环境将和经济社会发展环境一样不断优化，敢于担当、积极作为将成为干部的主流，我们每一个人也必将从中受益。 万名党员进党校锻炼党性心得体会第10页 共10页